高三英语一轮复习 第11讲 解读图表信息稳固构建图表作文课件 新人教版.ppt

走向高考 英语 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 课标卷地区 高考总复习 写作素能培养 第三部分 第十一讲解读图表信息 稳固构建图表作文 第二部分 图表作文是高考书面表达较常见的考查形式之一 要求考生通过对数据 文字内容进行分析 对前后变化 正反观点进行对比 或者对某产品进行介绍 系统而准确地表达出图表所示内容 并得出令人信服的结论 从体裁看 主要有说明文 议论文和应用文 在该文体中常常使用一般现在时 一 试题特征1 表格式表格式书面表达就是将统计数据或被说明的事物直接以统计表的形式呈现出来 这类题目往往是介绍某种情况或辩论某种观点与看法 体裁以说明文和议论文为主 2 图形式主要有以下三种形式 1 表示数据变化的曲线图 2 表示数据大小或数量之间差异的柱状图 3 表示总体结构变化的饼状图 二 写作步骤 三段论 1 开门见山 点明图表要反映的主题 2 中间段落对图表的内容进行分析 可采用分类或对比来表现主题 并阐明必要的理由 在叙述中切忌反复使用同一句型 忌反复出现图表中的数据 3 发表自己的观点 对全文进行小结 三 注意事项1 认真阅读和掌握图表提供的信息 弄清设计者想通过图表来反映的信息 问题或现象 对于曲线图形式 要认真观察坐标系所显示的数据信息 并密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位 对柱状图和饼状图 要通过宽度相等的柱形的高度差别和各部分所占比例来判断事物的动态发展趋势 关注坐标线的刻度单位及图表旁边的提示说明 2 在掌握了全部信息的基础上 着手分析这些信息或数据 通过分析对比 找出不同点和相似点 四 常用句式1 描述图表中的变化与发展趋势快速上升 rise increase goup sharply rapidly quickly dramatically 缓慢下降 decrease reduce comedown decline drop fall slowly gradually 2 阐述事实的句式 asisapparentlyshowninthepiechart graph tableabove 正如上面饼状图 曲线图 表格所明显呈现的 asfaras isconcerned muchprogresshasbeenmade 就 而言 已经取得了很大进步 thereisanincreaseofabout percent comparedwith 与 相比较 大约增加了 50 ofthepeoplesurveyedexpressthesatisfactionwith whileonly40 ofthemaresatisfiedwith 在调查中有50 的人对 满意 而仅有40 的人对 满意 bycomparisonwith itdecreased fell increasedfrom to 和 相比 从 减少 增加到 itisobviousfromthegraph chartthat rankthefirst highest while turnouttobethelowest 图中清楚显示 是排在第一位 最高的 而 结果最低 3 表达原因的句式 thereasonwhy for isthat 的原因是 onemaythinkofthechangeasaresultof 人们可能把这种变化认作是 的结果 thechangein largelyresultsfromthefactthat 在 上的变化很大程度上是由 的事实造成的 first firstly tobeginwith second secondly andthen next finally lastbutnotleast apartfromtheabovereasons 首先 其次 最后 最后但同样重要的是 除了上述原因 itisbecauseof that 由于 才 4 归纳总结或发表评论的句式 inaword 总之 inshort 简而言之 generallyspeaking 总的说来 tosumup 总之 概括地说 inconclusion总之 最后 insummary总之 fromwhathasbeendiscussedabove wecandrawtheconclusionthat 从以上的讨论我们可以得出结论 obviously apparently ifwewantto itisnecessarytodo that 很明显 如果我们想 是有必要的 thereisnodoubtthatattentionmustbepaidto 毫无疑问 我们必须注意 isuggestthegovernmenttakeeffectivemeasuresto 我建议政府应该采取有效措施来 allinall itis thatleadstothephenomenon 总而言之 是 导致了这种现象 下图是某大学教授对其学生是否成功的判断标准以及人们对于这种观点的看法 请根据所给内容用英语写一篇短文 核心词汇 做一个调查 conductasurvey 衡量成功 judgeone ssuccess 耻辱和失败 shameandfailure 反对某人的观点 opposeone sview 挣钱 makemoney 发表观点 voiceone sopinion 用合理的方法 inareasonableway 要点四 在接受调查的人群中 观点不同 opinionsaredivided different varyamongthesurveyedpeople 要点五 正如上面饼状图所示 70 的人反对这位老师的观点 justasthepiechartshows 70 ofthemopposetheteacher sview 要点六 他们认为老师不应该用金钱来评判他们的学生 theythinkthatteachersshouldn tjudgetheirstudents successbymoney 要点七 25 的人认为这是鼓励学生多赚钱的好方法 25 ofthemthinkthisisagoodwaytoencouragestudentstomakemoremoney 要点八 还有一些人没有发表他们的观点 therearealsoafewpeoplewhodon tvoice expresstheiropinions 要点九 就我看来 我们应该用一种理性的方法来理解成功 inmyopinion asfarasiamconcerned weshouldunderstandsuccessinareasonableway 要点十 金钱肯定是衡量成功的一种方式 moneyiscertainlyonewaytomeasuresuccess 要点十一 金钱不是衡量成功的唯一方式 moneyisnottheonlywaytomeasuresuccess 升级句式二 用形式主语it改写要点三中的状语从句itcanbeseenfromthepicturethatateachersaysthatastudentwithout40millionyuanattheageof40meansshameandfailure 升级句式三 用what引导的主语从句改写要点五whatthepiechartshowsisthat70 ofthemopposetheteacher sview 升级句式四 把要点八的定语从句改成非谓语结构therearealsoafewpeoplenotvoicing expressingtheiropinions 升级句式五 把要点十中的certainly改成itiscertainthat itiscertainthatmoneyisonewaytomeasuresuccess onepossibleversion recently asurveyhasbeenconductedaboutwhetherateachershouldjudgehisstudents successbythemoneytheyhaveearned ascanbeseenfromthepicture ateachersaysthatastudentwithout40millionyuanattheageof40meansshameandfailure butopinionsaredividedamongthesurveyedpeople justasthepiechartshows 70 ofthemopposetheteacher sview theythinkthatteachersshouldn tjudgetheirstudents successbymoney while25 ofthemthinkthisisagoodwaytoencouragestudentstomakemoremoney therearealsoafewpeoplewhodon tvoicetheiropinions asfarasiamconcerned weshouldunderstandsuccessinareasonableway moneyiscertainlyonewaytomeasuresuccess butitisnottheonlyway 2015 河南省实验中学模拟 假设最近你在自己的班级就校服问题进行了调查 survey 下面是调查的统计表 请你参照该统计表给校报写一篇有关校服问题调查的报告 并简要阐述自己的观点 注意 1 报告须包括本调查表中的主要内容 并可以适当增加细节使内容连贯 2 词数100字左右 3 参考词汇 赶时髦followfashion 校服schooluniform 答案 ididasurveyaboutourschooluniform iaskedsomeofmyclassmateswhattheythoughtaboutourschooluniform hereisthebriefreportaboutit themajorityareinfavorofourschooluniform thinkingitveryfashionableanditscolornice theyalsothinkitisneatandtidy andsuitsthestudents insomestudents opinion whentheywearourschooluniformtheyfeelequal besides thereisnoneedforthemtofollowfashion however 30percentdon tagree arguingthattheyfeelituncomfortableandold fashioned what smore itsstyleistoosimple la