初三化学第二章教学目标检测.doc

新课程、新思维教学目标检测题初三化学第二章教学目标检测2005.6姓名_班级_ 成绩_一、选择题（40分）制取和收集氧气时，都要用到的一组仪器是 （ ） A集气瓶，量筒，铁架台，试管 B集气瓶，试管，铁架台，导管 C酒精灯，蒸发皿，试管，铁架台 D铁架台，试管，漏斗，导管能用排水法收集的气体，应具备的性质是 （ ） A没有颜色 B密度比空气小 C难溶于水 D易溶于水实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是 （ ）A检查装置的气密性时，先对试管加热，过会儿把导管放入水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气 B固定在铁夹上的试管，试管口应略向下倾斜C加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热，然后再对准高锰酸钾所在部位加热D排水法收集氧气后，应先把导管移出水面，再停止加热 4下列叙述正确的是 （ ） A用带火星的木条插入到集气瓶中检验氧气是否已满B食盐水蒸发得到固体食盐和水蒸气是分解反应C因为氧气比水轻，所以可以用排水法收集 D氧气是一种不易溶于水的气体。 5下列现象可用氧气的物理性质解释的是 （ ）A白磷在40时即可燃烧，烈日下白磷不经点燃就可燃烧B红色的铜经加热表面生成黑色的氧化铜C实验室制取氧气时，最好用排水法而不用排气取气法收集D氧气可使带火星的木条燃烧 6下列说法正确的是 （ ） A高锰酸钾中含有氧气，加热时即可放出B从空气中可以得到氮气和氧气，这个变化是分解反应C凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料D实验室用高锰酸钾制氧气时发生了化学反应 7给液体加热, 不能选用的仪器是：（ ）A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.蒸发皿8在世界范围内, 污染空气的主要气体是: （ ）A.氮气 B.稀有气体、二氧化碳 C.水蒸气 D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮9下列物质在氧气中燃烧,能产生白烟的是:（ ）A.木炭 B.硫 C.磷 D.石蜡10蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化:（ ）A.只有物理变化 B.只有化学变化C.既有物理变化又有化学变化 D.只是状态发生了变化 11下列说法正确的是: （ ）A.铁丝在氧气中燃烧，只是化合反应不是氧化反应B.硫在氧气中燃烧，既是化合反应又是氧化反应C.石蜡在氧气中燃烧,既是化合反应又是氧化反应D.氧化反应就是物质和氧气的反应 12下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体物质的是 （ ）A红磷 B镁带 C铁丝 D木炭13、氦气能用来填充气球或气船的原因是 （ ）A不能燃烧 B化学性质稳定C密度比空气小 D无色气体14、下列对氧气的各种叙述中，不正确的是 （ ）A氧气参加的化学反应都是化合反应B液态氧用于火箭发动机，以促使燃料迅速燃烧C氧气的化学性质比较活泼，它能跟许多物质发生化学反应D在钢铁冶炼中，吹入富氧空气可以提高炉温，加速冶炼过程15木炭、蜡烛分别在盛有氧气的瓶中燃烧，下列说法不正确的是 （ ）A燃烧时都发光并放出热量B燃烧后，分别往两个集气瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊C燃烧后瓶壁都有水雾出现D都是跟氧发生氧化反应二、填空题（40分）16实验室可以采用_法和_法收集氧气，这是根据氧气_和_的性质而决定的。 17检验二氧化碳的存在，可以用_ ，如有_ 现象，证明是二氧化碳。 18在实验室制取氧气主要分为以下七步。请按操作的先后顺序，把序号填在括号内。 第( )步：给试管加热第( )步：检查装置的气密性第( )步：用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上第( )步：将高锰酸钾放入试管中，管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧第( )步：用排水集气法收集一瓶氧气第( )步：用灯帽盖灭酒精灯第( )步：将导管从水槽内拿出来 19左图是实验室制取氧气的装置。 (1)写出有标号的仪器名称：_ _ _ _(2) 管口塞一团棉花的作用是 。(3)当 _ 时可以开始收集氧气，该反应的文字表达式为 属于_反应类型。 20、把二氧化碳气体通入石蕊试液中，石蕊液就变成_色，把颜色变化了的液体加热，又恢复原来的_色，其反应的文字表达式为：_ _ 21空气各成分的体积分数，大致是氧气占_，氮气占_，稀有气体占_，二氧化碳占_，其它气体和杂物约占_。.22一种暗红色固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是_。写出该反应的文字表示式_ 。23把点燃的蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中，待燃烧停止后冷却，集气瓶内壁上有_出现，说明蜡烛的成分里含有_；向集气瓶中倒入一些澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明蜡烛的成分中还含有_。24氧气，二氧化碳，二氧化硫和氖气四种气体中，能支持燃烧的是_，有灭火作用的是_，通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_。25、为了增强水的导电性，电解水时需在水中加入少量 或 。接通直流电源后，两电极上出现了 。与电源 极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃，是 气，另一玻璃管中的气体是 气，两者的体积比是： 。该反应的文字表达式为： ，属于 反应（基本反应类型）。三、简答题（20分）26怎样用实验方法区别空气、氧气和二氧化碳？27、如何区别硬水和软水？举例说明节约用水的方法。28某物质A通常为白色固体，加热时不断减少直至全部消失，同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无气味的气体，可使澄清的石灰水变浑浊；C在常温下为无色液体，加热到100时沸腾；D为无色有刺激性气味气体。试判断