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文档简介

正安六中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 总分:90分 时间:60分一 选择题 (每小题6分,共60分。)1用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡()a加热杀死的b活的,但缺乏多糖荚膜c加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物d既缺乏多糖荚膜又加热杀死的2下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是()a甲可能是丙的子细胞 b乙、丙细胞不可能来自同一个体c甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 d甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体3已知水稻高秆(t)对矮秆(t)为显性,抗病(r)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆矮秆31,抗病感病31。根据以上实验结果,下列叙述错误的是()a以上后代群体的表现型有4种 b以上后代群体的基因型有9种c以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得d以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4下图是某家系一种遗传病的遗传图解,成员中1、2和2为患者。推测合理的一项是()aiii2为患病男孩的概率是50% b该病为常染色体显性遗传病cii3携带致病基因的概率是50% 5从某生物中提取出dna进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46,又知该dna的一条链(h链)所含的碱基中28是腺嘌呤,问与h链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()a26%b24%c14d116已知某物种的一条染色体上依次排列着a、b、c、d、e五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是() a b c d7所谓 “精明的捕食者”策略中不包括( )a捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体b捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食c捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食d捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉8将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是()(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子 (8)是二倍体a(4)(5)(7)(8)b(1)(4)(5)(6)c(1)(2)(3)(6)d(1)(4)(5)(7)9有关基因的说法正确的是()基因突变是新基因产生的途径基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律基因突变发生在体细胞中,则不能遗传种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成a bc d10下图所示的是一种罕见的疾病苯丙酮尿症(pku)的家系图,设该病受一对等位基因控制,a是显性,a是隐性),下列叙述不正确的是()a8的基因型为aa bpku为常染色体上的隐性遗传病c8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是pku的概率为1/6d该地区pku发病率为1/10000,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为1/200二 非选择题; (3小题,共30分。)11(8分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第1组的f1自交第2组的f1自交第2组的f1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)261787628294027301754白色(枚)1095810509181648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第5组实验结果表明,该杂交称为 ,用于检验 。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。(5)运用 方法对上述实验数据进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。12(7分)下图a所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。图(1)人体内环境中的酪氨酸除图a中所示的来源外,还可以来自于_。(2)若酶由n个氨基酸组成,则酶基因的碱基数目不能少于_。合成酶的过程中至少脱去了_个水分子。图b(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶,诊断的方法是检验_。(4)右上图b所示 1因缺乏图a中的酶而患有苯丙酮尿症, 3因缺乏图a中的酶而患有尿黑酸尿症, 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用pp、aa、hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。 3个体涉及上述三种性状的基因型是_。(5) 3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_;如果生育一个男孩,健康的概率是_。13(15分)下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中ac表示染色体的是_;由图2可知,此动物是 倍体。(2)图1中的数量关系由i变化为的过程,细胞内发生的分子水平的变化是_;由变化为,相当于图2中的_ 的过程。(3)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_。与图1中_阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。(4)丁细胞中a基因与a基因的分离发生在相当图1的 阶段;若丁细胞分裂完成后形成了基因型为dda的子细胞,其可能的原因是:减数第一次分裂后期(5分) 或减数第二次分裂后期上姐妹染色单体分开后 。正安六中2011-2012学年度第二学期目标检测题参考答案 高一年级生物必修2 命题人:郑杨后 总分:90分 时间:60分一 选择题:1-5:cadba 6-10:dbbba二 非选择题: 11 (1)青 (2)性状分离 3:1 (3)测交 f1相关的基因组成(4)金定 (5) 统计学 基因分离 12 (1)丙酮酸激酶 (2)基因突变(或隐性遗传) (3)1/4 避免近亲结婚;进行遗传咨

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