四川省盐亭县城关中学七年级语文上册 7 我的老师课件1 （新版）语文版.ppt

我的老师 继续培养默读习惯 不动唇 不指读 逐段归纳段意 由段到篇理解课文的主要意思 作者 词语 理解 小结 掌握词义 纳闷 因疑惑而发闷 启蒙 使初学的人得到基本的 入门的知识 预兆 预先显露出的迹象 温存 温柔体贴 琢磨 思索 考虑 毛坯 已具有所要求的形体 还需要加工的制造品 绚丽 灿烂美丽 海伦 凯勒 1880 1968 美国女作家 教育家 社会活动家 她生于亚拉巴马州 原名为helenadamskeller 她出生后19个月 由于急性充血丧失了视力 听力 不久变成哑巴 在波土顿柏金斯盲人学校莎利文 anniesullivan 老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 1900年 海伦进入拉德克利夫学院学习 并于1904年荣誉毕业 当年她和她的老师莎利文合著的海伦的自传 我的一生 又译 我生活的故事 thestoryofmylife 发表 立即引起轰动 成为英文名著 海伦终身致力于聋盲人的公共救助事业 为此她曾周游世界 并写下了 海伦 凯勒日记 等 这篇课文大致包括哪三方面内容 莎利文是怎样教育 我 认识具体事物的 莎利文是怎样引导 我 认识自然的 莎利文又是怎样逐步引导 我 认识 爱 的 默读 思考 讨论 最后一段表达了作者怎样的思想感情 1 理清文章思路 第一部分 1 3段 写莎利文老师初到 我 家 第二部分 4 26段 写莎利文老师教育 我 第三部分 27段 写 我 对莎利文老师的感激之情 2 海伦 凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是 一生中最重要的一天 她以极大的温和和耐心 克服种种困难 培养了 我 对生活的信心 更难能可贵的是还教会了 我 爱 3 本文题目是 我的老师 但为什么要花那么多的笔墨写自己 从侧面写老师对自己的影响 写老师的可爱可敬 同时 还运用了反衬的手法 如在老师来之前自己 纳闷和苦闷 疲倦和寂寞 和后来自己对生活的乐观相对照 从反面衬托了老师的耐心与用心良苦 4 怎样才能写好写人的记叙文 1 确定写作对象 2 思考哪些事情给你留下深刻的印象 3 确定详略 4 考虑写作顺序 我的老师 教 我 认识具体事物 教 我 认识大自然 教 我 认识 爱 等抽象名词 我 老师 自强不息 坚韧不拔 热爱学生 循循善诱 景物描写有什么作用呢 作者是一位盲人 但她却能在老师的引导下 描绘出美丽的景色 可见莎利文老师为了这样一位特殊的学生付出了多少心思 环境既是作者的成长空间 又侧面烘托了老师的形象 我对环境的记忆犹新正是老师用心良苦的体现 你认为莎利文老师是个怎样的老师 有没有给你留下深刻印象的老师 莎利文老师是一个有极大的耐心和爱心 有良好的教学方法的好老师 是一位令人敬佩的好老师 作者是一个盲人 在认识莎利文小姐之前 她对世界的感受是不全面的 她的一切都只能靠有限的触摸来完成 在认识莎利文小姐之后 她认识世界的范围扩大了 而且从感性认识上升到了理性认识 这个过程对常人来讲并没有什么 但对于一个盲人 聋哑人来说就显得不可思议了 无论从观察世界还是从认识世界的角度上讲 还是从