九年级诗歌鉴赏讲义.doc

九上下课内及附录诗歌鉴赏望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。【诗意】见练习2【主题】描写一个女子登楼远眺盼望归人的情景。表现了她独处的孤寂和对爱人无尽的思念之情。【练习】1这首小词不到30字，却容纳了很多内容：就时间而言，从 清晨 写到 黄昏 ；就景物而言，写了 千帆 、 斜晖 、 江水 等；就人物内心感情而言，从 希望 到 失望 ，以致最后的“肠断”。 2这首词描写了怎样的画面？请用自己的语言描述出来。 答：一位女子，早起梳妆完毕独自一人在江楼之上凭栏远眺。她望眼欲穿期盼着心上人的归来。一只只船驶过，却始终不见他的身影。夕阳西下，点点余晖撒在江面上。江水悠悠，倒映出她孤独的身影。3.“独倚望江楼”一句中“独”字用得很传神，请作简要赏析。答：“独”字，既无色泽，又无声响，却意味深长。透过这无语独倚的画面，反映了人物凄清而冷寂的精神世界，突出了她的孤寂之感。4词中的“脉脉”和“悠悠”很有表现力，请结合词所表达的感情进行赏析。答：“脉脉”形容含情凝视，情意绵绵的样子。这里运用拟人，赋予夕阳以人的情态，生动写出了女主人公的思念之情；“悠悠”描写江水的流淌，暗示着女主人公的思念之情也会像这江水一样连绵不绝，以及她的孤独失望之情。（斜晖能否“脉脉”？作者为什么这样写？斜晖不是有生命之物自然不会脉脉含情，这里是+ 划线句 ，说斜晖脉脉，实际上是主人公内心情感的外化和投射。）（“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”一句的作用：借助景物描写渲染气氛，烘托主人公的思念之情和无尽的失望与惆怅）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【诗意】一入秋季边塞风光多么奇异。归雁成群结队地飞回南方，似乎没有一点留恋的意思。悲壮的军乐和杂乱的边声混合在一起。在落日余晖下，暮霭缭绕的群山中间，有一座早闭的孤城。 空对愁酒一杯，离家万里，乡愁难解。想起边患未平，功业未成，又怎么敢盘算回乡的日期呢。深秋的夜晚寒霜洒满大地，不知何处传来幽怨的羌笛声。征人夜不能寐，将军和战士们愁白了头发，伤心眼泪。【主题】通过描写塞外秋景，抒发了诗人思乡和壮志难酬的情怀，表现出一种爱国、卫国的精神。【练习】1上片写景，突出了塞下秋景的什么特点，表达了作者什么感情？答：突出了与中原景物的“异”。作者借景抒情，通过描写塞下秋景与中原的不同，抒发了思乡之情。2上片描写的塞外秋景“异”在哪里？“异”字的作用是什么？答：北雁南飞：塞下天气极寒冷，气候不同于中原地区；边声四起：风声、马嘶同不断起伏的号角混杂在一起，构成边塞特有的声音，也不同于中原。孤城落日：夕阳西下时坐落在群山之中的孤城因戒备森严、战争吃紧而便早早的关闭了城门，这也不同于中原城市华灯初上的热闹情景。“异”字，突出了边塞孤寂荒凉的气氛。3请用生动的语言展现上片画面。答：归雁成群结队地飞回南方，似乎没有一点留恋的意思。悲壮的军乐和杂乱的边声混合在一起。在落日余晖下，暮霭缭绕的群山中间，有一座早闭的孤城。4“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达了作者怎样的感情？答：借用“东汉窦宪大败匈奴，勒石燕然记功而返”的典故，写将士们既思念家乡，又不想无功而返的矛盾心理，表现边塞将士爱国、卫国的精神。5下片中有哪些细节描写？有什么作用？答：通过写酌酒、不寐及落泪等细节深化感情，使得整首词在质朴的风格中表现出了悲凉、壮阔的意境。6“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”请你谈谈对这一句的理解。答：戍边将士有家难回、功业难成而伤心落泪，夜不能寐。深秋时节寒霜满地、羌管幽怨渲染了一种凄清悲凉的氛围，更加深了诗人内心的忧愤之情。这句诗表达了诗人壮志难酬的悲愤之情和思念故乡的感情。（“羌管悠悠霜满地”的表达作用：深秋时节，寒霜满地、羌管幽怨。此句渲染了一种凄清悲凉的氛围，衬托了诗人诗人壮志难酬的悲愤之情和思念故乡的感情。）江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【诗意】太守（我）今日姑且施展一下少年人的豪情壮志，出城打猎。头戴锦帽，身披貂裘，左手牵着黄犬，右臂架着苍鹰。率领众多的随从，纵马狂奔，如风般地飞快越过小山冈。为了报答满城的百姓跟随我出猎的盛情厚意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙权那样威猛。 酒意正浓时，胸怀更开阔，胆气更豪壮。两鬓已生出白发，这又算得了什么！遥想当年，冯唐手持文帝的符节去云中赦免战将魏尚，什么时候朝廷能重新启用我呢？到时候我一定要拉开雕弓圆如满月，随时警惕地注视着西北方，奋勇射杀犯我边疆的西夏军队！ 【主题】表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国之情。【练习】1“千骑卷平冈”一句中，“卷”字有什么表达效果？答：用一个“卷”字极言行猎之快，将热闹的狩猎场面表现无余，突出猎者情绪高昂、精神抖擞，用字精炼传神。（请用生动的语言再现出猎的壮观场面）答：太守今日意兴勃发，要出城打猎。他头戴锦帽，身披貂裘，左手牵着黄犬，右臂架着苍鹰。率领众多的随从，纵马狂奔，如风般地飞快越过小山冈。）2“持节云中，何日遣冯唐？”两句，作者借典故表达了自己怎样的愿望？答：作者以魏尚自喻，表现了希望重新获得朝廷的重用的愿望。3结尾句表达了作者怎样的思想感情？答：表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国之情。4首句中“狂”字的作用答：定下全词的感情基调，是诗眼所在。下文的内容围绕“狂”字展开：出猎场面的壮观；作者的不服老自比孙权的豪迈；希望重获重用决意报效祖国的雄心壮志等等都是“狂”的体现。5“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达什么意思？答：亲射虎：作者要像孙权那样挽弓马前射虎，这里诗人以孙权自喻，暗示自己也有孙权那样的雄才大略，表现作者的少年狂气。 遣冯唐：表达作者希望朝廷能像派遣冯唐赦免魏尚那样重用自己。 射天狼：天狼即天狼星，词中喻指从西北来犯的西夏军队，作者在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。6通读全词，试结合内容分析全词为我们所展现的太守形象。答：作品塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保卫国家、征战沙场的英雄形象。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。【诗意】狂风息止，繁花落尽，尘土里染上落花的暗香。天色已晚，我却无心梳妆。景物依旧，人事已变，对于人生世事我再也无心思量。有心倾诉心中无尽感慨，却言未出而泪先流。听说双溪的春色依然秀丽，我也打算去那里泛舟游赏。怕只怕双溪那小如蚱蜢的船儿载不动我心中这如许的哀伤。【主题】这首诗表达了诗人在经历了人生的巨大变故之后内心深重的哀愁。【练习】1一个“倦”字表现了作者怎样的心绪？答：“倦”字是说日色已晚，而作者仍无心梳洗打扮，表达了内心的深重哀愁。2.词中作者是如何表现愁苦之情的？答：作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在行为具体的表达了自己内心的浓重哀愁。这哀愁浓重到使她无心梳妆打扮的程度，甚至不能提起，不可触摸。3“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的情感变化过程？答：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟“听人说双溪春色还不错，诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻求一个消除愁苦的办法。不过，转而却又否定了自己的计划.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。哀愁本是看不见摸不着的，可是词人却把它比作可以承载可触摸的实体，说自己的愁重得连船都承载不懂。4“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”被称赞为“创意出奇”、“出人意表”试分析这两句话好在哪里。答：运用比喻手法实写“愁”，把无形可见的愁写成可以量化的实物，说自己的愁绪重得连船都承载不动，化虚为实，语意新奇，想象惊人，生动形象的表现出作者内心忧愁之深重，更显得构思巧妙。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【诗意】夜深了，我在醉意朦胧间挑亮灯芯观看心爱的宝剑；早晨醒来军营里已是号角连连。走出中军大帐，吩咐将上等的牛肉分给将士们。大家一边吃着，一边听乐器翻奏出悲壮粗犷的战歌。在秋天的战场上将军检阅三军，威风凛凛。沙场之上，骑着飞奔的的卢马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。誓要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。可怜我如今已年过半百，两鬓染霜。岁月蹉跎，我还有机会实现自己的远大理想吗？【主题】这首词表达了诗人爱国激情、为国立功的雄心壮志以及壮志难酬的悲愤之情。【练习】1根据你所掌握的历史知识说说“了却君王天下事”中“天下事”指的是什么？答：指收复北方的国家大事。（收复中原，统一国家。）2辛弃疾尽管“白发生”，却依旧眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词的 醉里挑灯看剑 、 梦回吹角连营 两个细节中可以读出。3试着体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。答：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀气氛。4用你的语言再现作者热爱的火热军旅生活答：夜深了，将军（诗人）在醉意朦胧间挑亮灯芯观看心爱的宝剑；早晨醒来军营里已是号角连连。走出中军大帐，将军吩咐将上等的牛肉分给将士们。大家一边吃着，一边听乐器翻奏出悲壮粗犷的战歌。在秋天的战场上将军检阅三军，威风凛凛。5结合诗歌内容解释标题中 “赋壮词”的“壮”的含义答：从题材上看写军营中的生活情景，看剑、听角、分炙、点兵、骑马、挽弓，这种种情境都极勇猛、雄健； 从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志； 从语言风格上看是豪放、壮丽的，所以叫“赋壮词”观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。【诗意】种田的人家很少有闲着的时候，五月农民们最是繁忙。夜里刮起南风，麦子被风吹黄了覆盖在田埂上。妇女们挑着盛满食物的竹筐，小孩子提着装着汤水的壶，去给在南山岗田地里劳动的青壮年送饭。农民们在麦田里埋头割麦子，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。有一个贫苦妇人抱着孩子在他们身旁，右手拿着捡来的麦穗，左臂挎着破竹筐。听她跟别人说话，我为她悲伤不已。她说她家的田地为缴纳赋税全都卖光了，只有靠捡这麦穗来充饥。现在我又有什么功劳呢？从来不种田养桑。每年俸禄三百石米，到了年尾还有余粮。想到这些我心里十分惭愧，一天到晚念念不忘。【主题】内容：炎炎赤日下，丁壮妇孺在辛勤劳作；因租税繁重而家田“输尽”的贫妇，在捡拾别人丢下的麦穗。面对这一画面使人想到自己四体不勤却饱食禄米，内心十分惭愧。主旨：诗词表现了人民劳动的艰苦、生活的贫困，表达了对劳动人民的深切同情，也表达了对自己不事农桑而俸禄优厚的内疚。【练习】1诗中描绘了哪几个画面？有何作用？答：一个是农民在烈日下辛勤劳作的场景，一个是特写贫妇拾穗的情景。前者表现了农民劳作的艰辛，后者揭露了赋税的繁重给人民造成的苦难。寄寓了诗人对劳动人民的深切同情。2本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句内容谈谈。答：表达了对劳动人民的深切同情。“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”诗人在那个时代能够主动去和农民对比，而且反思自己的不是，体恤农民的艰辛，为他们鸣抱不平，这种安民济世情怀的确难能可贵。3请用生动的语言展现“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。姑妇荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。”之一劳动场景。并体会这一劳动场景的作用。答：夜里刮起南风，麦子被风吹黄了覆盖在田埂上。妇女们挑着盛满食物的竹筐，小孩子提着装着汤水的壶，去给在南山岗田地里劳动的青壮年送饭。农民们在麦田里埋头割麦子，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。作用：这一场景的特点是热火朝天，全家忙碌。表现农民劳作的艰辛。4.谈谈你对“力尽不知热，但惜夏日长“这一句的理解。答：这句话是说农民在烈日下割麦子已经累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。明明忍受着烈日烘烤和暑气的熏蒸却希望这种时日更长些，只是为了多收粮食。这句话细致入微的刻画了农民的矛盾心理，表现了农民劳作的艰辛与痛苦。月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。【诗意】夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院寂静，一半沉浸在月光下，另一半则宠罩在夜的暗影中。夜空辽阔，星斗已横斜。今夜我才知道暖暖的春气袭来，虫鸣之声已经透进了绿色的窗纱。【主题】诗歌写春天来临时的一片生机，表达诗人对春天、生命的赞美和对春回大地的喜悦之情。【练习】1本诗前两句颇具诗意，试用自己的语言生动展现其所描绘的画面，并分析其作用。答：夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院寂静，一半沉浸在月光下，另一半则宠罩在夜的暗影中。夜空辽阔，星斗已横斜。作用：明与暗的对比，衬托出月夜的静谧、庭院的寂静。星斗横斜暗示着时间的流逝。2你从这首诗中感受到了什么？体会到作者怎样的感情？答：感受到春天来临时的一片蓬勃生机。也体会到诗人对春天、生命的赞颂之情和内心的喜悦之情。3试着“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”这句话的艺术特色。答：这两句话写的是月夜的一角，但它实际上所蕴含的却是月夜中透露的春意。这样构思非常新颖别致，不落俗套。诗人撇开花开鸟鸣、冰消雪融等一切常见的春天标志，独独选取静谧而散发着寒意的月夜为背景，从静谧中写出生命的萌动与欢乐，从寒夜中写出春天的暖意，从几声虫叫引起人们对春回大地的美好联想，富有生机和情趣。表现了诗人敏锐细腻的感受力与艺术上的独创性。4“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”一句中哪些词语用得生动、贴切？试简要赏析。答：“偏知”，才知“新透”，第一次透过。新”与“偏知”呼应，蕴含了久盼寒去春来的人听到第一个报春信息时那种新鲜欢愉之感。“绿”字则进一步衬托出“春气暖”，让人从这与生命连接在一起的绿色上也感受到春的气息。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。【诗意】清晨催促出发的车马铃声响起，旅人们早早动身踏上旅程，心中不免产生思乡之情。鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。槲叶洒满山路，栀子花明灭于驿站外。于是这寂静的环境勾起了游子昨夜思乡之梦，梦中家乡的池塘里有无数的水禽在嬉戏。【主题】诗中表达出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。【练习】1这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：诗中表达出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。2词中哪些词语体现了“早”字？答：晨起、鸡声、月、人迹、霜、照 等词语均体现了“早行”之“早”。3请用你的语言描绘一下诗中划线句子所展现的美丽画面。答：鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。槲叶洒满山路，栀子花明灭于驿站外。4梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。“鸡声茅店月， 人迹板桥霜。”历来脍炙人口，请选一个角度鉴赏。答：运用白描手法，描绘了6种景物，鸡声、茅店、明月、行人足迹、板桥、秋霜，勾勒出清晨的山林寂静凄清的画面。同时由景生情，抒发了长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。5诗歌尾联说“因思杜陵梦，凫雁满回塘”，你认为诗人为什么会想起梦中的情景？答：杜陵梦即诗人的思乡之梦。梦中家乡的池塘里有无数的水禽在嬉戏，而诗人却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。梦中熟悉而温馨的故乡景色与旅途中寂静凄清的景色形成鲜明对比，更加衬托出诗人心中浓浓的思乡之情。也与“客行悲故乡“首尾照应，互为补充。卜算子咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【诗意】一树梅花寂寞的开在驿站外残破的断桥边，没有人眷顾，也没有人欣赏。它孤独的开放又默默的凋谢。已是黄昏时分它仍在独自愁苦，更经受着狂风骤雨的无情摧残。梅花本无意思苦苦地争求春天，完全听凭群芳妒忌。飘零落地成为泥土，又被车轮作尘埃，只有那香气还和原来一样。【主题】诗人以梅花自喻，托物言志抒写自己高洁坚贞的情怀。【练习】1诗人笔下的梅花的有着怎样的遭遇？请你描述一下。诗中写梅花的遭遇有什么作用？答：一树梅花寂寞的开在驿站外残破的断桥边，没有人眷顾，也没有人欣赏。它孤独的开放又默默的凋谢。已是黄昏时分它仍在独自愁苦，更经受着狂风骤雨的无情摧残。诗中写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇2下片运用了什么写作手法？寄寓了作者怎样的感情？答：作者用托物言志的手法写出自己的高尚品格：即使境遇不佳，屡遭打击，但气节不改。表现了作者高洁坚贞的情怀。破阵子晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。【诗意】春社时节燕子翩翩归来，梨花落后清明即至。池塘边疏疏落落地点缀着几点碧绿的青苔.在茂密的枝叶深处,时时传来黄鹂清脆婉转的啼声。东邻女伴笑颜如花，在采桑的小路上我们相遇。怪不得昨夜做了一个美梦，原来是今天斗草取胜，双颊露出愉悦的笑容。【主题】表现了春天的勃勃生机和青春的无限美好；表达了作者对春天、青春的热爱赞美之情。【练习】1请用生动形象的语言展现上片的美丽而富有生机的景色。答：春社时节燕子翩翩归来，梨花落后清明即至。池塘边疏疏落落地点缀着几点碧绿的青苔.在茂密的枝叶深处,时时传来黄鹂清脆婉转的啼声。2从诗中你能感受到什么？这首词表达了作者怎样的感情？答：从诗中可以感受到春天的蓬勃生机和青春的无限美好。表达了作者对春天、青春的赞美热爱之情。浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。【诗意】簌簌飘落的枣花沾满衣巾，繰丝车的响声缭绕在上空。古柳树下，穿着牛衣的人在那里卖黄瓜。喝了几杯酒，又走累了，人已昏昏欲睡，太阳正当顶，口渴的很想喝一杯清茶。敲门探路路边人家可否供碗茶喝。【主题】 这首词通过对谢雨途中细节的描写，表现了作者对宁静祥和的农村生活的喜爱之情，也表达出作者作为关心人们生活的太守看到雨后农村新景象的喜悦之情。【练习】1上片三句话三个画面，请用生动的语言加以描绘。并试着分析作者的感情。答：簌簌飘落的枣花，轻轻地打落在衣巾上，家家户户嗡嗡的缲车声缭绕在村子上空，古柳下穿着牛衣的农人在叫卖黄瓜，真是一幅宁静祥和的乡村图画。感情：表现了作者对宁静祥和的农村生活的喜爱之情，也表达出作者作为关心人们生活的太守看到雨后农村新景象的喜悦之情。2下阕“敲门试问野人家”一句中“敲”字能不能改成“推”字？为什么？答“敲”字恰当的写出了作者动作的谦恭自然，表现了他唯恐打扰到别人的心理，体现出作者身为太守却平易近人的特点。而“推”字表示直接推门进入，显得粗鲁无礼，达不到“敲”字的上述表达效果。 3上片三句话三个画面，似乎东鳞西爪，毫无联系。你是怎样看待的？请做简要分析。答：这三幅画面都是作者在答谢雨神的路上所见，无论是簌簌的落花声，嗡嗡的缲车声，还是瓜农的叫卖声，都写出了乡村生活的宁静祥和而又欣欣向荣之景，都富有浓郁的生活气息，乡土气息，因此是紧密联系的。4请简要概括下片内容。并分析作者的心情及所体现的形象。答：下片主要写谢雨神途中行路的艰辛。走了一村又一村，已是日高天热，人走得口干舌燥，加上酒困，睡意也上来了，不由得想起以茶解渴，以茶提神。“试问”既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情，又担心农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入的心情。刻画出一位谦和平易近人的知州形象，将一位太守与普通农民的融洽关系写得亲切自然。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉忱纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。【诗意】薄雾浓云笼罩着哀愁，香炉里瑞脑逐渐燃尽。又到了重阳佳节，半夜的凉意侵入纱帐，心中更加悲凉。黄昏后，在东篱边饮酒，菊花的香气染满衣袖。别说忧愁不伤人，当西风吹动帘栊，那人比东篱边的菊花还要消瘦。【主题】这首词写佳节怀人之思，抒写了女主人公的孤独寂寞之情和浓浓的离愁别绪。【练习】1“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”中，“又”字和“凉”字的表达作用。答：“又”：又是重阳佳节了，暗示当此佳节良辰，丈夫不在身边，突出了词人的伤感情绪。“凉”：既指时令转凉，更指词人因亲人远离，孤寂一人而凄凉涌上心头的那番滋味。2上片内容在抒情方面有什么特色。答：上片重在气氛的渲染，用薄雾弥漫，愁云惨淡，重阳佳节的无聊以及冰冷的玉枕纱厨，凄苦的秋夜来渲染自己内心的情思和孤寂。3 最后三句“莫道不消魂，帝卷西风，人比黄花瘦”历来为人所称颂，请分析为什么以“黄花”来写哀愁呢？答：这句诗以人比花，即景设喻，比喻新奇传神，极其自然。重阳节黄昏菊花清瘦的形象，能生动写出作者憔悴的形象和淡淡哀愁，加上菊花以幽雅高洁为品质，与作者的精神有相同之处。本句写离愁相思之情，不露不俗，含蓄蕴藉。南乡子登京口北固亭有怀 何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【诗意】什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光，但是中原还是看不见。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？都如这滚滚东流的长江水一样消失在历史的洪流中。 想当年，年轻的孙权统帅东吴数十万兵马，独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”【主题】这是一首怀古诗，诗中赞扬了孙权的年少有为，表达了作者的爱国豪情和建功立业的雄心壮志。也借古讽今批判了南宋王朝的懦弱无能，抒发了诗人报国无门的悲愤之情。【练习】1下片“年少万兜鍪，生子当如孙仲谋。”中的典故表达什么意思？答：“天下英雄谁敌手?曹刘。”这是用了三国志中的一个典故，曹操曾对刘备说：“今天下英雄，唯使君(刘备)与操耳”， “生子当如孙仲谋”，这又用了一个典故，三国志中曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，赞叹说“生子当如孙仲谋”。诗人此处赞叹孙权的雄才大略，实际上暗指当时南宋缺少象孙权那样的英雄人物，借古讽今，借歌颂孙权的英雄业绩，含蓄地讽刺南宋王朝的懦弱无能。 山坡羊 骊山怀古张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚， 赢，都变做了土；输，都变做了土。【诗意】站在骊山之上四处眺望，想那阿房宫被项羽付之一炬，当时奢侈的宫殿今天在哪里呢？如今只见这里草木萧疏，碧水萦回，甚至连前朝灭亡的遗恨也消失在迷蒙的烟树之间。周、齐、秦、汉、楚各个国家，胜了的都变成了土；输了的，也都变成了土。【主题】诗人借凭吊骊山古迹，抒发了对历史兴亡的感慨，揭示了历史的发展规律：封建王朝的更迭，无论成败都逃脱不了灭亡的命运。【练习】1 请找出本散曲的中心句并分析所抒发的感情。答：中心句：“赢，都变做了土；输，都变做了土。”诗人借凭吊骊山古迹，抒发了对历史兴亡的感慨，揭示了历史的发展规律：封建王朝的更迭，无论成败都逃脱不了灭亡的命运。2“草萧疏，水萦纡”写出了怎样的景象，在表达感情上有什么作用？答：写出了现在的衰败景象不见昔日宫殿，只见荒草萋萋，流水回旋弯曲，一片萧条景象。加重了作者的怀古伤今之情。朝天子 咏喇叭王磐喇叭，唢呐， 曲儿小，腔儿大。 官船往来乱如麻， 全仗你抬身价。 军听了军愁， 民听了民怕， 哪里去辨什么真共假？ 眼见的吹翻了这家， 吹伤了那家， 只吹的水尽鹅飞罢！【诗意】喇叭和唢呐， 曲儿虽然小，腔调却很大。 官船来往乱糟糟， 全靠你来抬身价。 军人听了军人愁， 百姓听了百姓怕。 哪里能辨别出真和假？ 眼看着吹翻了这一家， 又吹伤了那一家， 又吹得水流干枯鹅也飞跑啦！【主题】诗中采用拟人的手法，讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏。表达了作者对官吏的鄙视和愤慨和对民生疾苦的同情。【练习】1找出这首散曲的中心句，并分析所表达的感情。中心句“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ ”作者采取拟人的手法，讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏，也流露出对民生疾苦的同情。九年级下册附录诗歌鉴赏 从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。【诗意】边塞的报警烽火传到了长安，我心中的情绪难以平静。将军领了兵符奉命出征，统率强悍的骑兵包围了匈奴的龙城。大雪弥漫，天色昏暗，军旗上的图案颜色暗淡。狂风呼啸与雄壮的进军鼓声交织在一起。我宁愿从军边塞作一百个士兵的头目，也胜过做一个舞文弄墨的书生。【主题】这首诗描写一位书生从军边塞，抵御外患的全过程。表达了诗人渴望奋勇杀敌、立功边陲的豪情壮志。【练习】 1展开想象描述“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，所展现的画面。答：大雪弥漫，天色昏暗，军旗上的图案颜色暗淡。狂风呼啸与雄壮的进军鼓声交织在一起。2。“宁为百夫长，胜作一书生。”抒发了诗人怎样的思想感情？答：艰苦激烈的战斗更增添了作者对这种不平凡生活的的热爱，他宁愿驰骋沙场，也不愿做一个百无一用的书生。这句诗表达了作者投笔从戎的决心，渴望报效国家建功立业的豪情壮志。3、颈联写战斗，别具特色，请说说你的理解。大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗分别从视觉和听觉的角度进行景物描写，以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。4、“铁骑绕龙城”的“绕”字好在哪里？“铁骑绕龙城”，表明唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。一个“饶”字，形象的写出了唐军包围敌人的军事形势。5、联系首联内容，分析“照”和“自”的作用。“照”是“照耀”的意思，边塞的报警烽火传到长安，映照了长安城，我心中的情绪难以平静。一个“照”字渲染了紧张的气氛。“自”，是“不由得”意思，“心中自不平”是由烽火而引起的“国家兴亡，匹夫有责”的爱国激情油然而生，书生不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生由衷的爱国激情。月下独酌李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。【诗意】准备一壶美酒，摆在花丛之间， 自斟自酌无亲无友，孤独一人。 我举起酒杯邀请媚人的明月， 低头窥见身影，共饮已有三人。 月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？ 影儿，你徒然随偎我这个孤身！ 暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧， 我应及时行乐，趁着春宵良辰。 月听我唱歌，在九天徘徊不进， 影伴我舞步，在地上蹦跳翻滚。 清醒之时，咱们尽管作乐寻欢， 醉了之后，免不了要各自离散。 月呀，愿和您永结为忘情之友， 相约在高远的银河岸边，再见！【主题】这首诗写明月、身影与自己“成三人”的情况，反映了诗人政治上失意的郁闷之情。（诗人表面上看诗人自得其乐，可背后是无限的凄凉、孤寂）【练习】 1、 诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也是诗人思想感情的寄托。在此诗中，“月”的形象有什么特点？诗人借助丰富想象，赋予月亮以人的感情，把它描绘的善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。2、 诗人与明月之间亲密欢愉的举动表达了作者怎样的思想感情？诗人与明月之间的亲密欢愉，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。3、“暂伴月将影，行乐须及春。”依据体现了世人怎样的性格特点？诗人不耐孤独，邀月携影，高歌起舞，开怀畅饮，体现了他放旷通达的性格。4、 赏析“花间一壶酒，独酌无相亲。”这两句诗写诗人出场：背景是花间，道具是一壶酒，人物只是自己一人，动作时独酌，场面冷清而单调，表现出诗人的孤独寂寞。羌村三首之三杜甫群鸡正乱叫， 客至鸡斗争。驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。 手中各有携， 倾榼浊复清。苦辞酒味薄，黍地无人耕。兵革既未息，儿童尽东征”。 请为父老歌， 艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。【诗意】成群的鸡正在乱叫，客人来时，鸡又争又斗。 把鸡赶上了树端，这才听到有人在敲柴门。 四五位父老乡亲，来慰问我由远地归来。 手里都带著礼物，倒上一杯杯的浊酒和清酒 一再的解释说：“酒味为什麼淡薄，是由於田地没人去耕耘。 战争尚未停息，孩儿全都东征去了。” 请让我为父老歌唱，在艰难的生活里，领受你们深厚的情谊，真是惭愧啊 ! 吟唱完毕，我不禁仰天长叹，在座的客人也都热泪纵横不绝，悲伤之甚。【主题】这首诗写诗人回到羌村，父老乡亲携酒慰问的情形。揭露出安史之乱给百姓带来的深重苦难。表达了诗人对父老盛情的深挚谢意和对动荡时局的悲叹。【练习】 1、 诗人为何“歌罢仰天叹”，请集合诗歌内容谈谈你的理解。“手中各有携， 倾榼浊复清。”在艰难的岁月里，父老还这样看重情礼，这让诗人感激。但是“黍地无人耕”“儿童尽东征”的时局又让诗人忧虑不已，所以诗人“歌罢”终不免仰天长叹。这句诗表现诗人对父老盛情的深挚谢意，又有对动荡时局和国家前途命运的忧虑。2、诗中“苦辞酒味薄，黍地无人耕。兵革既未息，儿童尽东征”两句反映了当时怎样的社会现状？生产的破坏，时世的艰难，反映了安史之乱给人民带来深重灾难的现实。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。【诗意】值此国家多灾多难之时，客居异乡的诗人登楼观览。眼前虽是繁花似锦，诗人却无心赏玩，反而触境伤情。锦江两岸的春色铺天盖地而来，古往今来玉垒山上的浮云变幻不定。大唐王朝如天上的北极星一样不会改变，西方的强敌吐蕃莫再徒劳侵扰。可叹后主刘禅那样的无能的君主竟还在庙中享受祭祀，日暮之时我姑且吟唱梁甫吟。【主题】全诗表达了作者对国家灾难的沉重忧思和自己报国无门的无限感伤。【练习】1请任选一个角度鉴赏“花近高楼伤客心，万方多难此登临。”一句。首联提挈全篇，“万方多难”，是全诗的写景抒情的出发点。当此万方多难之际，流离他乡的诗人愁思满腹，登上此楼，虽是繁花触目，却叫人更加黯然心伤。花伤客心，以乐景写哀情，运用反衬手法，先写见花伤心的反常现象，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀。1描写颔联所展示的画面答：锦江两岸的春色铺天盖地而来，古往今来玉垒山上的浮云变幻不定。2赏析颔联的妙处答：这两句借景抒情，上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，天高地远，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界，饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀；而且，登高临远，视通八方，独向西北前线凝神注目，也表达了诗人忧国忧民的无限心事。3从尾联中“聊”字中体会作者所抒发的感情。答：“聊”是姑且的意思。诗人慨叹：可叹那昏君刘后主竟也配和诸葛武侯一样，专据祠庙，所不同的是，当今只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相。诗人在当时的时局下苦无报国之路，只能吟诗聊以自慰。表现了作者报国无门的无限伤感之情。5作者在结尾说，日暮之时，他姑且学诸葛亮的样子，吟唱梁甫吟，言外之意是什么？作者对“万方多难”无能为力，只有作一首如梁甫吟一类的诗，聊以自慰。既含有对诸葛亮的仰慕之情，有寄托个人抱负，并借此喻当朝昏君，不过蜀汉后主刘禅罢了。表现了作者报国无门的无限伤感之情。走马川行奉送封大夫出师西征岑参君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。【诗意】您难道没有看见走马川、雪海边，无边无际的沙漠中黄沙莽莽直入天空。九月的夜晚，轮台狂风怒吼，满川的碎石大如斗，随着狂风满地乱跑。秋天匈奴趁草黄马肥之机大举入侵，可以望见西边的金山烟尘飞扬，朝廷大将奉命出师西征。将军夜晚也不脱下战甲，半夜行军，士兵们的戈矛相互碰撞，狂风吹在脸上如刀割一半。马毛粘着雪花但是汗气蒸腾，随即又结成冰，在大帐中起草讨伐敌人的檄文，砚池中的水也因冷而凝结。敌人听到这些应该胆寒惊怕，料想他们不敢与我军交战，我们在车师西门伫立等待大军胜利的捷报。【主题】这首诗表现了边关将士们大无畏的英雄气概和高昂的爱国精神。【练习】 1结合本诗，发挥你的联想和想象描绘“匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师”所展现画面。彪悍强劲的匈奴军队利用草黄马正肥的时机发动了猛烈进攻，烟尘弥漫。唐军早有戒备，烽烟四起。报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬。朝廷大将奉命出师西征，率领唐军将士顶风冒雪，奋勇前进。2赏析“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”的艺术特色。战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马毛上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，充分渲染了天气的严寒、环境的艰苦和临战的紧张气氛。反衬出将士不避艰险、斗风傲雪的战斗豪情和勇往直前的英雄气概。3诗的开头围绕“风”字落笔，描写出征的自然环境，作用是什么？这是环境描写，描写了狂风怒卷，黄沙飞扬，遮天蔽日，风猛风大的景象。渲染了环境的恶劣，衬托了出征将士们不畏艰险的英雄气概和高昂的爱国精神。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【诗意】谏阻迎佛骨的上疏早晨刚呈送到皇宫，傍晚就传来获罪的消息而被贬潮州。既然决心为圣明的君主兴利除弊，又怎么能够顾惜自己的衰朽残年。巍巍秦岭云海茫茫，身家何处是归宿？皑皑白雪拥堵蓝关，马儿都裹步不前。贤任孙从远方来，知道你远道赶来送我是有深厚的情意，就劳你到那瘴疠之地收拾我的骸骨了。【主题】 诗中表达了诗人为国除弊的决心和横遭贬谪的悲愤。【练习】1第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到世人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情？答：“朝奏”而“夕贬”，处罚何其迅急！一贬就贬到“八千”里以外，处罚又何其严厉！那么“九重天”虽高而不明，也就意在言外了。被贬的原因是“欲为圣明除弊事”，其刚正不屈的风骨宛然如见。也难掩其委屈悲愤之情。2描绘“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”一句所展现的画面。答：巍巍秦岭云海茫茫，身家何处是归宿？皑皑白雪拥堵蓝关，马儿都裹步不前。3自选一个角度赏析第三联“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”这句诗借景抒情，表达了诗人为国除弊却横遭贬谪的一腔悲愤之情和离开长安时对家乡亲人的留恋之情。4“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”表达了诗人怎样的思想感情？答：表达了诗人为国除弊的决心。望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。【诗意】在这战乱饥馑灾难深重的年代里，祖传的家业荡然一空，兄弟姊妹抛家失业，羁旅行役，天各一方。回首兵燹后的故乡田园，一片寥落凄清。破敝的园舍虽在，可是流离失散的同胞骨肉，却各自奔波在异乡的道路之中。手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么象深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。如果天各一方的兄弟们都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。【主题】这是一首感情浓郁的抒情诗，诗中描写战乱中诗人与家人离散，孤苦悲凉。抒发了作者的骨肉相思之情和对故乡的思念之情。【练习】1请用生动的语言展现颈联的画面。手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。2颈联两句，一向为人们所传诵，试从诗歌所运用的手法角度作简要赏析。答：用比喻的修辞，以千里孤雁、九秋断蓬作了形象的比喻，以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄凉的情态，深刻描写出饱经战乱的零落之苦，表达了诗人内心的孤寂悲凉之情。3尾联借月抒发了怎样的感情？答：描绘了一幅五地望月共生乡愁的图景。抒发了深切的骨肉相思之情和对故乡的思念之情。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【诗意】敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。凄凉的秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；夕晖掩映下，塞土有如燕脂凝成，夜色中紫色更显得浓艳。寒风卷动着红旗，又竖立在易水河边；浓霜湿透了鼓皮，战鼓声此时显得低沉。为了报答国君的赏赐和厚爱，将士们