内能的利用（九下复习）.doc

教学设计-内能的利用（复习课）教学过程（一）明确目标：1、理解热值的概念，会用Q=mq或Q=vq计算燃料放出的热量2、掌握热机的工作原理3、会计算热机的效率4、理解能量守恒定律（二）自主复习，展示自我要求：认真复习课本，梳理本章知识，然后回答下列问题（5分钟）考点聚焦: 1、热机（1）利用 的机械叫做热机. （2）燃料直接在发动机 内燃烧产生 的热机叫 。可以分为 和 两大类。内燃机工作过程（1）每个工作循环分为四个冲程： 冲程、 冲程、 冲程 、 冲程。曲轴转动 周，对外做功 次。（2） 冲程内燃机对外做功，其他三个冲程依靠飞轮 来完成（3）压缩冲程 能转化为 能做功冲程 能转化为 能2、热值 （1）定义： 叫燃料的热值，在数值上等于1Kg某种燃料 放出的热量。（2）热量计算公式 或 。教师点拨：热值反映的是不同燃料燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积均无关。3、热机的效率 公式：教师点拨：因为燃料完全燃烧放出的热量有一部分被废气带走，由于摩擦也会损失一部分，还有散热损失，做有用功的能量只是燃料完全燃烧放出的热量的一部分，所以热机的效率总小于100 4、能量守恒定律教师点拨： 能量的转化和转移具有方向性。例如，燃炉烧水向外散失的能量不会自动再汇集起来。（学生自主复习5分钟，再提问展示，大部分学生能熟练掌握基础知识，但个别学生仍不熟练，需要多加练习）（3） 典型例题讲解例1、如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的（ ） A B C D学生认真读题，回答问题。学生1：选D,因为压缩冲程的特点是：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩。机械能转化为内能。教师提问：A、B、C是什么冲程？学生2：A是做功冲程，进气门排气门都关闭，在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体，高温高压的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能。学生：B是吸气冲程，C是排气冲程。（因内燃机四个冲程是本章重点，所以在此讲解，完成知识的重现，同时从学生的认知角度考虑，这一知识点学生能自主复习，所以讲解主要以提问方式进行）例2、某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量。当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12J.由内燃机提供能量，汽车以50Km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能在增加了10%，求：（1） 汽车牵引力做的功（2）若所用燃料的热值是4.5 J/kg，测试过程中消耗8kg的燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少。（3）内燃机的效率学生认真读题，思考解题思路。小组内讨论，交流解题思路。教师点拨，学生板演。学生1：求牵引力的功，功的两个必要因素：力和力的方向上移动的距离，力要通过图来求解，由速度大小得阻力大小，因为汽车匀速运动，所以牵引力等于阻力，而距离有公式S=vt求解。放出的总热量Q=mq求解，内燃机的效率，为牵引力做的功。学生2纠正：应包含牵引力做的功和蓄电池储存的电能教师点拨：当内燃机工作时，即向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，内燃机不工作时，蓄电池向车轮输送能量，所以应包含牵引力做的功和蓄电池储存的电能。学生板书解题过程，教师和学生指出优缺点，规整解题过程（本题包含了功和能，热值和机械效率的知识，综合性较强，难度较大，是中考常考题型，所以在解决本题时我先让学生独立思考，后小组讨论，交流思路，同时教师发现问题，引导启发，使学生能真正理解题目，并运用所学知识解决问题，并注重书写解题过程的规整性，培养学生良好的习惯）（四）当堂达标1、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中的补充正确的是：（ ）A做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能 B压缩冲程 内能转化为机械能 做功冲程 机械能转化为内能 C做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能 D压缩冲程 机械能转化为内能 做功冲程 内能转化为机械能2、关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是（）A火山具有内能，冰山不具有内能B火箭在加速上升时，机械能保持不变C拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能3、下列说法不正确的是( )A将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力B物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈C飞船返回舱返回地面穿越大气层时，烧蚀层烧得通红是通过热传递方式增大内能D利用太阳能发电是将太阳能转化为电能4、某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量 。设该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25加热到100。已知C水=4.2J/（kg）.5、“五一”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40。已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。（汽油热值q=3.3J/L，g=10N/kg)（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？（2）该车加一满箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？学生易错点：108km/h=30m/s教师点拨：1km/h= 两边同乘以3.6得3.6km/h=1m/s（本章中考常考察知识点包含热机的工作过程及原理、燃料的热值和热机的效率、能量守恒定律。在例题中，对热机的工作过程及原理、燃料的热值和热机的效率都已做讲解，而能量守恒学生易理解，所以在例题中没有讲解而是在此直接考察，效果良好，第4题，有关燃炉效率的