八年级数学上册 综合训练 特殊三角形（性质应用）天天练（新版）新人教版.doc_第1页
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特殊三角形学生做题前请先回答以下问题问题1：看到等边三角形想什么？等边三角形三条边_，三个角_；等边三角形“三线合一”问题2：看到直角和30角想什么？问题3：看到直角和直角三角形斜边上的中线或中点想什么？问题4：看到等腰三角形想什么？等腰三角形两腰_，两个底角_；等腰三角形“_”问题5：等腰直角三角形两直角边_，两底角都是_特殊三角形（性质应用）人教版一、单选题(共8道，每道12分)1.如图，ABC中，AB=AC=10，AD=BD，BCD的周长为17，那么BC的长为( )A.6 B.7 C.8 D.9 2.如图，ABC中，AB=AC，BDAC，则DBC=( )A.B.2A C.D.A 3.如图，在ABC中，AB=BC，BD是AC边上的中线，AC=4，BD=6，那么ABC的面积为( )A.24 B.12 C.10 D.不能确定 4.如图，ab，点A在直线a上，点C在直线b上，BAC=90，AB=AC若1=20，则2的度数为( )A.25 B.65 C.70 D.75 5.如图，ABC=90，ACB=30，ABCAB1C1，B1C1与AC交于点D若BAB1=15，AC=12，则AB1D的面积为( )A.6 B.12 C.18 D.36 6.如图，等边三角形DEF的顶点分别在等边三角形ABC的各边上，且DEBC于点E若AB=1，则DB的长为( )A.B.C.D.7.如图，ABD，ACE都是等边三角形，BE和CD交于点O，连接BC，则BOC的度数为( )A.120 B.125 C.135 D.150 8.如图，在ABC中，BAC=90，AB=AC，ADBC，垂足为DE，F分别是CD，AD上的点，且CE=AF
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