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文档简介
第四节分式姓名:_班级:_限时:_分钟1(xx金华)若分式的值为0,则x的值为()A3 B3 C3或3 D0 2.(xx天津)计算的结果为()A1 B3 C. D. 3(xx淄博)化简的结果为()A. Ba1 Ca D14(xx内江)已知,则的值是()A. B C3 D35(xx北京)如果ab2,那么代数式(b)的值为()A. B2 C3 D4 6(xx河北)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A只有乙 B甲和丁 C乙和丙 D乙和丁 7(xx湖州)当x1时,分式的值是_8.(xx襄阳)计算的结果是_9.(xx武汉)计算的结果是_10(xx自贡)化简的结果是_11(xx永州)化简:(1)_12.(xx大庆)已知,则实数A_. 13. (xx黄冈)若a,则a2的值为_14.(xx杭州)若|m|,则m_15(xx山西)化简:.16(xx泸州) 化简:(1).17. (xx陕西)化简:().18. (xx常德)先化简,再求值:(),其中x.19. (xx福州质检)先化简,再求值:(1),其中x1.20. (xx聊城)先化简,再求值: (),其中a. 21(xx泰安)先化简,再求值:(m1),其中m2.22(xx哈尔滨)先化简,再求代数式(1)的值,其中a4cos303tan45.23. (xx日照)化简:() ,并从0x4中选取合适的整数代入求值24. (xx广安)先化简,再求值:(a1),并从1,0,1,2四个数中,选一个合适的数代入求值25(xx德州)先化简,再求值:(1),其中x是不等式组的整数解26. (xx广州)已知T.(1)化简T;(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求T的值参考答案1A2.C3.B4.C5.A6.D7.8.9.10.11.12.113.8143或115原式.16原式.17原式.18原式 x3.当x时,原式.19原式.当x1时,原式.20原式.当a时,原式4.21原式.当m2时,原式21.22原式,a4cos 303tan 4523,原式.23原式.当0x4时,可取的整数为x1或x3.当x1时,原式1;当x3时,原式1.24原式.在所给四个数中,当a1,0,2时,分式均无意义,所以只能取a1.当a1时,原式1.25原式.解不等式
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