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第一单元导学案第一课时 认识图形（二）年级一年级（2）班 课题：认识图形（二） （1）授课时间：教学内容：2-3页例1 教学目标1、 直观认识平面图形的特征。2、了解长方形、正方形边的特征。3、积累观察、比较、操作的活动经验，渗透分类的数学思想。教学重点：1、认识平面图形长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。2、认识长方形、正方形边的特点。 教学难点：能在直观认识的基础上，感知图形间的关系，准确认识图形。教、学具准备：课件 图形卡纸、实物、学具等教学流程：一、学情展示： 1、你喜欢搭积木吗？你能说出这些积木的形状吗？二、目标学习：1、我能直观认识平面图形的特征。2、我能了解长方形、正方形边的特征。3、积累观察、比较、操作的活动经验，渗透分类的数学思想。 三、自主学习，合作探究： 1、把刚才这些图形平平的面画下来？ 2、给课件上画下来的平面图形分类。 3、说说分出来的图形有什么特点？ 长方形：对边相等 4个角都是直直的 平面的 正方形：4边相等 4个角都是直直的 不断开的 圆：没有角 即封闭的 三角形：有三条边 三个角 平行四边形：对边相等四、过关检测：（一）、做一做。1、第 1题说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？2、这些交通标志牌是什么形状？3、用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？五、课堂小结： 1、今天你们学到了什么？ 2、长方形、正方形、三角形、圆
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