小学数学人教2011课标版一年级数的组成复习课.docx_第1页
小学数学人教2011课标版一年级数的组成复习课.docx_第2页
小学数学人教2011课标版一年级数的组成复习课.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

读数、写数练习课教学内容练习八 第712题单 元第几课时第四单元第3课时教学目标知识与技能通过练习使学生进一步理解10个一是十，10个十是一百的十进制计数法的基本原理。能够说出个位、十位、百位的名称，知道数位的排列顺序是：从右边起，第一位是个位、第二位、是十位、第三位是百位。会正确地写出和读出100，知道读数和写数都要从数的高位起。过程与方法经历100以内的读数、写数以及掌握读、写方法的过程，体验类推的学习方法和归纳概括的方法。情感态度与价值观通过学习100以内数的读写方法，使学生获得成功的体验，从而激发学习数学的兴趣。课的类型练习课学情分析大部分同学已经掌握100以内的数的读法和写法，但对于数位的意义理解程度还存在差异。教学重、难点进一步理解10个一是10,10个一是一百的十进制计数法的基本原理；能正确读写100以内的数。理解数位的意义，培养学生的数感。教法、学法讲授法，练习法。教学准备及用具课件教学流程动态修改一、游戏在黑板上贴五间房屋图，屋顶上写着75、36、21、100，另一间空着。给学生戴上动物头饰，根据数的组成，找各自的家。小猫的家个位是1，十位是2，这个数是21，小猫找到了家。小鸭的家是10个十，这个数是100，小鸭找到了家。小狗的家是3个十和6个一，这个数是36，小狗也找到了家。问：熊猫的家在哪里？学生可能误以为是写着75的那一间，要引导学生分析5个十和7个一，是57。二、找一找，摸一摸1.找出数学书的第23、36、50、79、87、100页。2.先摸50页有多厚，再摸100页有多厚，在体验中培养学生的数感。三、练习1.练习八 第7题独立完成后，师：你还能说一个个位上是“5”（“0”）的数吗？十位上是“0”的数呢？2. 练习八 第8题。请生作答，集体填写。3. 练习八 第9题。 你是怎么做的？要注意什么？4. 练习八 第10题。 怎样数比较快呢？5. 练习八 第12题。思考：卡片上的数可能是多少？四、课时小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论