临床输血护理质量控制试题.doc

临床输血护理质量控制试题科室 姓名 得分选择题：（单选或多选）1、 临床输血中常见的错误有： （ ）A. 先采集标本、后贴标签；B. 同时采集两名患者的标本，为防止错误在两只试管上分别标注患者信息；C. 从留置针处抽取标本，不用重新穿刺，方便快捷；D. 患者一入院，抽取许多管血标本；医嘱出来打印标签贴到试管上；E. 让患者或家属自己送标本到输血科或检验科。2、 医务人员（含护理和医技人员）应该熟知的输血法律法规有：（ ）A. 医疗机构临床用血管理办法B. 临床输血技术规范C. 输血标本采集流程D. 输血前核对制度E. 中华人民共和国传染病防治法3、采集交叉配血标本的步骤有：（ ）A. 校对并发送医嘱；B. 打印相应采血条码；C. 将采血管贴上条形码，需双人核对无误；D. 携带申请单和有标签的试管到床旁再次核对患者所有信息无误后采集患者的配血标本；E. 将申请单和标本一起送至输血科；4、 常见的配血标本错误：（ ）A. 采错人；B. 将血样注入错误的采血管中；C. 血标本量少或溶血；D. 血标本标签模糊，贴错；E. 同时采集2名患者的血标本；5、 运送交叉配血标本正确的有：（ ）A. 标本采集完成后,尽快处理，尽快送检;B. 采用加盖封闭的运送箱，保证标本不受污染C. 患者、家属或未经培训的护工；D. 当班护士；E. 经过培训的护工；6、 取血步骤错误的：（ ）A. 打印取血单并到输血科取血；B. 与输血科工作人员共同核对（三查八对制度）；C. 仔细检查血液质量、剂量、品种和有效期等；D. 双方核对签字；E. 血液未放在封闭的专用的取血箱中；7、 护士在输血前应充分掌握患者的病情有：（ ）A. 疾病的诊断;B. 输血史;C. 过敏史;D. 妊娠史;E. 传染病史;8、 输血护理床边核对的内容有：（ ）A. 血液的种类和剂量；B. 血液的有效期；C. 交叉配血实验结果；D. 血型；E. 患者的姓名、住院号、床号等9、 血液输注前还需要进一步做的步骤有：（ ）A. 必须由2名医护人员核对患者有关信息；B. 患者处于昏迷、意识障碍或不会说话的新生儿及儿童，还需要与其家属共同确认身份；C. 确认无误后方可输血并记录核对护士的姓名及输注时间；D. 以上都对；E. 以上都不对；10、 开始输血后对患者进行监测的内容有：（ ）A. 输血开始后需要观察至少15min,并记录；B. 输血过程中至少30min观察一次；C. 输血结束后4h需要观察患者一次；D. 输血结束后12h需要观察患者一次；E. 输血结束后24h需要观察患者一次；11、 输血常见的不良反应和并发症有：（ ）A. 发热反应B. 溶血反应C. 细菌污染性输血反应D. 过敏反应E. 艾滋病12、 输血常见的症状有：（ ）A. 发热B. 寒战C. 头痛D. 皮肤瘙痒E. 呼吸困难13、 输血过程中患者出现疑是不良反应的一些症状，需采用的措施有：（ ）A. 立即报告B. 暂停输血C. 保持静脉通路D. 医生处理症状消除后，将剩余的血液继续输注给患者；E. 做好抢救前准备14、 红细胞的输注和护理包括：（ ）A. 储存温度为26，稍复温后即可输注；B. 血袋反复颠倒数次，使红细胞与添加剂充分混合；C. 输注过程中若出现滴速不畅，可挤压血袋使血液通过Y型管；D. 在血液输完时可用0.9%氯化钠注射液冲洗血袋；E. 必要时在输注过程中轻摇血袋使红细胞悬起；15、 血小板的输注和护理包含有：（ ）A. 输注前将血袋混匀，切忌剧烈摇动，以防血小板损伤;B. 以病人可耐受的最快速度输注;C. 可不用输血器输注；D. 因故未能及时输注时，可放在冰箱保存；E. 因故未能及时输注时，可在常温（222）下暂存；16、 血浆的输注和护理包含有：（ ）A. 融化后应尽快取回输注;B. 颜色异常或有絮状物则不能输注;C. 新鲜冰冻血浆一经融化不可再冰冻保存;D. 因故融化后未能及时输注，可在4冰箱暂时保存;E. 血浆输注速度应尽可能的快；17、 冷沉淀的输注和护理包含有：（ ）A. 冷沉淀1U容量为2030ml;B. 应以患者可以耐受的最快速度输注;C. 可以加入1015ml0.9%氯化钠溶液稀释;D. 未能及时输注的冷沉淀需要存放在4冰箱；E. 未能及时输注的冷沉淀也可以冰冻保存；18、 输血后的护理包含有：（ ）A. 输血后护士需常规对病人进行关心和询问；B. 认真逐项完整填写输血护理记录；C. 输完的血袋应尽快送回输血科保存；D. 以上都对；E. 以上都不对；19、 临床输血护理质量管理内容有：（ ）A. 输血相关的法律法规知晓率达100%；B. 输血前护理；C.