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文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考小学四年级英语上册第三单元教学反思马得珍小学四年级英语第三单元中,出现了单数第三人称的句型。在本单元教学中,采取了难点分散、以旧带新和词不离句的教学方法。使学生较轻松地掌握了所学知识。首先复习句型:一、“have”的用法:1、 I have a new pen. 2、 I have long hair.3、 We have a new classroom. 4、 We have short hair.二、“like” 的用法:1、I like math. 2、 I like my new book.3、We like our teacher. 4、 We like panda.再出现新句子同时学习新单词:一、“has” 的用法:1、He(他) has(有) a new pen.小鸡正忙着吃虫子呢!2、She(她) has(有) long hair.3、He has a new story-book.4、She has a new schoolbag.2、仔细观察画面,弄懂图意。5、He has short hair. 在这里讲解句子的主语“he 和 she ”是单数第三人称,再让学生比较“have 和 has”使用的区别。通过反复读句子,学生说出主语不同,使用的“有”也不同。春天已经到了。 我已经写完作业了。然后,教师更深一步地引导学生观察“have 和 has”在表示物主归属人外,还可以用来描写人物外形。如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)二、“likes” 的用法:弯弯的小河(月儿、小船) 有趣的问题 难忘的日子1、He likes math.辶 走之底 (过 远 近)2、She likes story-book.(13)只有自己(种),才有(吃不完)的菜。3、He likes panda.圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋4、She likes computer game.通过造句,使学生学会了准确使用“have (has)和like(lik
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