中考政治一轮复习 第20课时 迎接挑战 设计未来（基础夯实+典例提高）课件 湘教版.ppt

第20课时 迎接挑战设计未来 第20课时迎接挑战设计未来 第20课时 考点聚焦 第20课时 考点聚焦 考点1走向新起点 第20课时 考点聚焦 第20课时 考点聚焦 考点2面对人生的重大选择 第20课时 考点聚焦 考点3自信走向未来 第20课时 拓展提升 1 学习压力产生的原因有哪些 承受适当的压力是我们快乐学习的必要内容 我们要努力调节自己的心态 学会学习 变压力为动力 导致学习压力过大的原因 一是自身方面 如得失心太重 期望值过高 准备不充分等 二是外在方面 如课业负担过重 父母期望值太高 学习竞争激烈等 第20课时 拓展提升 2 考试焦虑的影响有哪些 考试焦虑是一种较为常见的心理现象 并不是一切的考试焦虑都对学习和生活不利 研究表明 中等焦虑程度时效率最高 而过高和过低焦虑水平都会降低效率 过高的考试焦虑常常表现为注意力不集中 记忆空白 心慌气短 手脚颤抖 大脑不听使唤 甚至晕倒 过低的考试焦虑则表现为漫不经心 对考试不能引起相应的重视 马虎大意等 适度的考试焦虑有利于人的发展 可以激励人高效率地工作或学习 成为鞭策人前进和发展的动力 过高和过低的考试焦虑则不利于人的成长 它会降低人的学习效率 打击人的学习信心 摧毁人的斗志 甚至会影响人的身体健康 第20课时 拓展提升 3 什么是终身学习和学习型社会 终身学习就是把学习当作我们一生的责任和义务 看成是我们成长的重要内容和必要支持 也就是要活到老 学到老 终身教育所意味的 并不是指一个具体的实体 而是泛指某种思想或原则 或者说是指某种一系列的关系与研究方法 概括而言 也即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和 学习型社会就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会 第20课时 拓展提升 4 我们怎样承担基本的社会责任 个人的前途和命运与祖国 民族的兴衰荣辱紧紧联系在一起 我们每个人都生活在社会中 个人的前途和命运总是同祖国 民族的兴衰荣辱联系在一起的 我们成长的过程 就是不断理解 接受 承担社会赋予我们的责任与使命的过程 要热爱祖国 报效祖国 热爱祖国 报效祖国 与祖国同呼吸 共命运 是我们人生选择的基石 在平凡的工作岗位上扎扎实实做好本职工作 就是热爱祖国 报效祖国 实现职业理想 需要我们投入到全面建设小康社会的宏伟事业中去 积极承担相应的社会责任 自觉肩负振兴中华民族的伟大历史使命 第20课时 拓展提升 5 如何正确看待我们所从事的平凡的工作 现代社会需要各行各业的人才 社会生活是一个整体 各行各业所从事的正当工作 对整个社会来说都是不可缺少的 在平凡的岗位上也能做出贡献 职业只代表社会分工的不同 没有高低贵贱之分 只要社会需要 能为社会做贡献 从事任何职业都是光荣的 在平凡的工作岗位上扎扎实实地做好本职工作 也是为社会做贡献 第20课时 要点探究 探究点一学习压力 例1 2013 潍坊 下面是小明和妈妈近期所写日记的部分内容 你阅读上述母子的日记 尝试解答小明提出的疑问 第20课时 要点探究 应对策略 此题旨在考查学生对学习压力的理解 我们的学习 生活中要有一定的压力 有压力才有动力 但压力不能太大 小明的情况就是压力太大 反而影响了他的学习 答案 正确认识对待学习压力 通过交流 沟通 让妈妈回归恰当的期望值 学会克服过度的考试焦虑 如采用自我训练的方法 想象训练法 暗示训练法 放松训练法等 寻求专业心理咨询人员或老师的帮助等 分析影响学习的因素 寻找有效对策 如选择适合自己的学习方法 掌握有效的学习技巧等 探究点二职业理想 第20课时 要点探究 例2 2012 菏泽 某校九年级学生王敏 毕业前夕打算报考职业学校 学习家政专业 妈妈反对说 家政服务是伺候人的活 太没出息 判断 理由 应对策略 此题旨在考查学生对职业选择的认识 只要是正当的职业 都