8-1牛顿第一定律

第八章 第一节 牛顿第一定律导学案勐董中学：鲁明志 时间：2017 年 3 月 16日 班级122学习目标：1、通过实验，认识牛顿第一定律。2、知道理想实验是科学探究的一种重要方法，培养科学探究的素养。学习重点：通过对实验探究的参与，强化分析与论证的能力；加深对牛顿第一定律的理解。学习难点：牛顿定律的理解应用。思维导航：通过参与的过程，知道牛顿第一定律的由来。运用理想实验的方法理解牛顿第一定律。一、合作探究，尝试归纳 “探究阻力对物体运动的影响”过程：做一做：1第一次：让小车沿斜面由静止向下运动，记下小车在瓦楞纸表面运动的距离。2第二次：让小车从斜面同一高度由静止向下运动，记下小车在毛巾表面运动的距离。3第三次：让小车从斜面同一高度由静止向下运动，记下小车在木板表面运动的距离。表面材料小车受到阻力的大小小车运动的距离小车速度减小的快慢瓦楞纸毛巾木板结论：水平表面越 ，小车运动时受到的阻力 ，通过的距离 ，速度减小得 。思考：1、小车为什么最终会停下来？（小车停下来的原因是什么？） 2、如果用一块阻力为“0”的板做这个实验 。小车如何运动。推论：如果运动的物体不受力，它将 以恒定不变的速度永远运动下去。(匀速直线运动)3、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度自由下滑？_国物理学家_总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:_ 二、牛顿第一定律理解1）一切物体都遵守牛顿第一定律。2）“牛顿第一定律”的条件是物体不受外力时的运动规律3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来的速度做匀速直线运动下去。4）物体的运动不需力来维持。力可以改变物体的运动状态。5）牛顿第一定律不能用实验直接验证。三、夯实基础，尝试练习1下列说法正确的是( ) A物体不受一切外力,一定保持静止B物体处于运动状态,一定是受了外力作用C物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态D物体受力才能运动2正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它（ ）立即停下来仍然做曲线运动立即做匀速直线运动逐渐停止3、下列说法正确的是（ ）A物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能运动D以上说法都是错误的4、关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）A完全是理想的，没有事实为基础 B是以可靠事实为基础的，经科学 实验推理得出的 C没有事实为基础，只是理想推理 D以上说法都不对5、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车， 分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在 三种不同材料的水平面上开 始运动的_相同， 使实验起始条件相同。2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的_不同，而力是改变物体_ 的原因，使小车运动的距离不相同(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，