九年级化学第八单元测试.doc

九年级化学第八单元测试(时间90分钟 满分100分)一、选择题1下列性质中不属于纯铁的物理性质的是 ( ) A银白色 B质软 C易生锈 D能导电2下列有关合金的说法正确的是 ( ) A合金不能导电、传热 B合金没有延展性 C合金属于化合物 D合金的许多性能与其组成成分不同3我国劳动人民在3 000年前的商代就制造出精美的青铜器。青铜是铜和锡的合金，具有良好的可铸造性、耐磨性和耐腐蚀性。取青铜样品81 g，经分析其中含锡09 g，此青铜中铜和锡的质量比是 ( )A9：2 B9：1 C8：1 D4：14下列说法正确的是 ( ) A银的导电性比铜好，所以常可用银做导线 B钛合金与人体有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨等 C焊锡和铝的熔点较低，都可以用于焊接各种金属 D铅的密度比铁大，用铅做菜刀、锤子会比铁更好5下列物质名称、俗名、化学式不一致的是 ( ) A碳酸钙 石灰石 CaCO3 B氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 C一氧化碳 天然气 CO D氧化钙 生石灰 CaO6将铁丝放置在下列几种环境中，最容易生锈的是 ( ) A浸没于植物油中 B置于干燥的空气中 C置于流通良好的潮湿空气中 D置于真空中7下列现象可用同一化学原理解释的是 ( ) 久置的石灰水，液面出现白膜 通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变混浊 为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红蘸过石灰水的鸡蛋更易保存A B C D8下列叙述正确的是 ( ) A所有的岩石都可以称为石灰石 B生石灰、熟石灰都可以作为干燥剂 C含有碳酸盐的物质都能与盐酸反应生成二氧化碳 D石灰石、生石灰、熟石灰中只有石灰石是建筑材料9我国在春秋战国时期就开始将生铁经过高温锻打处理得到相当于铸钢的器具(如锋利的宝剑)，这一技术比欧洲早了近2 000年。高温锻打生铁的主要作用是 ( ) A除去硫、磷等杂质 B适当降低含碳量 C掺进合金元素 D改善表面的结构性能10下列各组物质中属于纯净物的一组是 ( ) A不锈钢、黄铜 B24 K金、铜导线 C生铁、钢 D钱币、铜钟11将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是 ( ) 铁钉表面产生气泡； 液体由无色逐渐变为浅绿色； 铁钉的质量减轻； 液体的质量减轻。 A B C D12收藏家收藏的清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是 ( ) A铝易发生化学反应 B铝不易发生化学反应 C铝易氧化，其表面的氧化膜具有保护内部作用 D铝很难与酸发生反应13镁带在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是 ( ) 14下列与铁有关的说法正确的是 ( ) A生铁和钢都是铁的合金 B炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程 C铁制污水管道可常用废酸液冲洗 D被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾15中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马(马踏飞燕)。早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的含义是 ( ) A木炭还原氧化铜生成单质铜 B氧化铜在单质铁的催化作用下分解生成铜 C氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜 D单质铁从铜盐溶液中置换出铜16放在手心里就能熔化的稀有金属镓，其沸点为2403，更奇妙的是镓熔化后在120 仍不易凝固；在常温下几乎不与氧气和水反应，但能溶于强酸和强碱；与其他金属融合可改善合金性能；与硫、硒等非金属化合可生成优质的半导体材料。下列有关镓的用途的叙述错误的是 ( ) A与硝酸反应制氢气 B制作高温温度计 C制晶体管材料 D金与镓的合金用于镶牙17公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有周易参同契，这是世界上现存最早的一部炼丹专著，书中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下 ( ) A易氧化 B易还原 C很稳定 D很活泼18为了检验某些黄金首饰是否被制造者掺铜造假欺骗顾客，下列方法正确的是 ( ) 将黄金首饰放在酒精灯上灼烧，观察是否变黑 将黄金首饰浸入盐酸中，观察是否有气泡产生 将黄金首饰浸入稀硫酸中，观察溶液是否变蓝 将黄金首饰浸入AgNO3溶液中，观察其表面是否析出白色的Ag A B C D19如下图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀硫酸和CuSO4溶液中片刻，下列说法中正确的是 ( ) A只有左边烧杯中溶液的质量增加 B只有右边烧杯中溶液的质量增加 C两边烧杯中的溶液质量都增加 D取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡20室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是 ( )二、填空提(共5小题35分)21(4分)“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，这两句诗描写了雨后彩虹的美丽景色。事实上，化学物质也有美丽的颜色。如：Cu(亮红色)、S(淡黄色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。 (1)请用物质的名称填空：_(紫色)、_(蓝色)； (2)请用上面涉及的物质填空：_可用作冰箱的除味剂，_可以用来制造电线。22(8分)钢铁是重要的金属材料。 (1)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_ (填字母，下同)。(2)目前世界上已有50以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_。 A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈(3)为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是_。(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_。23(6分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。 (1)人类每年从自然界开采大量的金属，其中开采量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_。 (2)北京奥运会用到多种材料。下列应用中使用金属材料的有_(填序号)。 使用金、银和铜等制作奖牌 使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃” 使用新型钢材建造“鸟巢” 使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜 (3)金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径是_(答出两条即可)。24(11分)某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉的样品中是否含有铁粉。 (1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是：_。 (2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤： A取两药匙样品，加入过量稀盐酸 B待充分反应后，取出不溶物 C不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量 步骤B中如何判断已经充分反应?_； 步骤B中的主要操作的名称是_，需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、_、_、_； 根据乙同学的设计进行实验_达到目的(填“能”或“不能”)，原因是_。25(6分)甲、乙是常见元素的单质，A、B是常见的化合物，它们的反应：甲+A=B+乙(式中各物质的化学计量数和反应条件已略去)。请回答： (1)反应类型是_。 (2)若甲、乙为金属，且乙的硫酸盐溶液为蓝色，写出反应的化学方程式_。(3)若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式_。三、实验探究题(共2小题11分)26(5分)某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。 (1)炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和_。请写出炼铁过程中CO和Fe2O3反应的化学方程式：_。 (2)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳，可作为能源用来煅烧石灰石。请写出煅烧石灰石的化学方程式：_。 (3)此联产方式的主要优点是：_。(答出一点即可)27(6分)考古研究与化学密不可分。 2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。下图是古船上的一些文物图片。 (1)上图中可以判断铁比铜活泼的信息是_；写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式_。 (2)古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与_、_等物质发生了复杂的化学反应。四、计算题(共2小题14分)28(6分)用500 t含氧化铁质量分数为70，的赤铁矿，可以炼出含杂质4的生铁多少吨?29(8分)小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 (1)你认为能测出其铜的质量分数的是_合金； (2)小华取该合金的粉末325 g，与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了04 g气体。请求出该合金中铜的质量分数。参考答案一、选择题1C 2D 3C 4B 5C 6C 7A 8C 9B 10B 11C 12C 13D14A 15D 16A 17C 18D 19B 20C二、填空题21(1)高锰酸钾 胆矾或硫酸铜晶体或蓝矾 (2)活性炭 铜22(1)B (2)A (3)与潮湿的空气接触 (4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl=FeCl2+H2 23(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (2) (3)防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效开采矿物、寻找金属的代用品等24(1)用磁铁吸引 (2)加入过量的稀盐酸，不再冒气泡 过滤 玻璃棒漏斗 滤纸 不能 实验开始前没有测定原混合物的质量，无法计算出样品中银的质量分数25(1)置换反应 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (3)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 (其他合理答案也可)三、实验探究题26(1)石灰石 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2) CaCO3CaO+CO2 (3)降低成本(或变废为宝，减少环境污染，节约能源，合理利用资源等，其他合理答案均给分)27(1)铜钱保存较好而铁锅锈蚀严重 Fe+C