幼儿园一级(高级技师)保育员模拟考试试题B卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员模拟考试试题B卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性2、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+753、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现5、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要6、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性7、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱8、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子9、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下10、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净11、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班12、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作13、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯14、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所15、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下16、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动17、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋18、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦19、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处20、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处21、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子22、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖24、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶25、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。3、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。5、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。6、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。12、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。14、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。16、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。18、缺乏维生素A可患( )。19、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。20、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。2、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。3、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。4、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。5、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。6、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。8、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。10、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。11、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。13、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。14、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。15、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、D3、B4、D5、D6、B7、B8、D9、D10、D11、A12、A13、B14、C15、D16、C17、D18、B19、D20、B21、A22、B23、B24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：知识和经验、发展水平2、3个半3、答案：肥皂；饭前便后4、细嚼慢咽 , 食物5、答案：隔离、36、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、2岁半左右，20六龄齿11、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹12、开窗通风，紫外线灯照射13、个人14、急性结膜炎15、答案：自然通风、人工通风16、安全，保护17、良好的卫生习惯 , 生理特点18、夜盲症19、保育，教育20、一尺 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。2、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好