【同步练习】《巨人的花园》（西南师大）.docx

巨人的花园同步练习 基础知识达标一、给画线字注音。嬉戏（ ） 栖息（ ） 聆听（ ） 累累（ ） 茸茸（ ）肆意（ ） 咆哮（ ） 徘徊（ ） 冰雹（ ） 翩翩（ ）二、辨清下边形似字的字形，并分别组词。 愧（ ） 谦（ ） 魁（ ） 赚（ ） 傀（ ） 嫌（ ） 槐（ ） 歉（ ） 三、结合语境分析下列句子中画线词语的含义。(1)放学后，他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。徘徊： (2)只有雪和霜对此乐不可支。乐不可支： (3)那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它肆意地咆哮着。肆意： (4)鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。翩翩起舞： 四、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（ ）A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 课后能力提升一、课文链接。一天，巨人回来了，原来他到朋友家做客去了，一去就是7年。一进家门，他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。“我的花园就是我的花园。”他继续吼道，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，我的花园永远成为孩子们的乐园。”巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。然而，孩子们看见他来了，吓得赶紧从树上溜下来，撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃，因为他哭得太伤心了，泪水遮住了眼睛，他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟着孩子们来了。巨人说：“孩子们，从现在起，花园就是你们的了。”说完，他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。1. 巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？ 2. 孩子们、巨人给花园带来了哪些变化? 3. 巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？是什么？ 4. 孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？那个最小的孩子为什么没跑？ 5. 写赶集的人们有什么作用? 6. 巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义? 参考答案基础知识达标：一、x q ln li rn s po xio pi hui bo pin二、惭愧 花魁 傀儡 槐树 谦虚 赚钱 嫌弃 道歉三、(1)在一个地方来回地走，比喻犹豫。 (2)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。 (3)任意残杀或迫害。这里指随意。 (4)形容轻快地跳起舞来。四、A课后能力提升：一、1.选文第二至第四自然段。 2.巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天。孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。 3.找到了，他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来, 我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。” 4.因为孩子们害怕巨人的凶狠。只那个最