浙江省岱山县大衢中学高中政治《生活与哲学》世界是普遍联系的课件 新人教版必修4.ppt

唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 第三单元体系一览 1 唯物辩证法的总特征 基本观点 联系的观点和发展的观点2 唯物辩证法的实质与核心 对立统一规律 认识问题的根本方法 矛盾分析法3 唯物辩证法的本质 批判的 革命的和创新的 世界是普遍联系的 一 联系的含义 联系 事物之间 事物内部诸要素 相互 影响 制约 作用 二 联系的特征 一 联系的普遍性 1 世界上一切事物都和周围其他事物有着联系横的 四面八方的联系纵的 前后相继的联系 2 事物内部各部分和各要素之间是相互联系的 3 整个世界是一个普遍联系的有机整体 思考 联系是普遍的 因而任何两个事物之间都有联系 二 联系的条件性 任何事物都处于普遍联系之中 不存在不与周围事物发生联系的事物 普遍联系是绝对的 无条件的 但从某一事物是否与另一事物是否有具体联系 则是有条件的 相对的 具体的 一只老鼠透过墙壁上的洞 看见农夫正在摆弄一个捕鼠器 急忙跑到农场的院子里发布警报 但院子里的鸡 猪 牛等动物均一笑置之 认为与己无关 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了 农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了 为给住院的妻子补身子 农夫把鸡杀了 邻居和朋友听说了此事 纷纷轮流照顾农夫的妻子 为了款待他们 农夫又把猪杀了 后来 妻子毒发不治而死 许多人前来参加葬礼 于是农夫又杀了牛款待 一个小小的捕鼠器竟累得鸡 猪 牛等动物失去了生命 唯物辩证法认为 联系是普遍的 任何事物与周围的其他事物相互联系着 整个世界是一个普遍联系的有机整体 但联系又是具体的 每一个事物与它事物的联系又是有条件的 这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性 从表面上看 一个捕鼠器与老鼠有着联系 而与鸡 猪 牛等动物关系不大 但由于农夫的妻子这样一个条件 使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子 猪 牛被杀掉用来待客 三 联系的客观性 如何理解 1 客观性 是指事物不以人的主观意志为转移的属性 2 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是不以人的意志为转移的 喜鹊报喜 乌鸦报丧 讨论 喜鹊报喜 乌鸦报丧 这种联系是客观的吗 生活中还有类似的事情吗 3 联系的客观性要求我们 把握事物的固有联系 切忌主观随意性 离开事物的真实联系 主观臆造并不存在的联系 是唯心主义和诡辩论的表现 思考 联系是客观的 是不以人的意志为转移的 那人对事物的联系是否就无能为力了呢 4 联系是客观的 并不意味着人对客观事物的联系无能为力 人们可以根据事物固有的联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系 四 联系的多样性 1 含义 指事物之间以及事物内部诸要素之间相互联系的性质 形式 地位和作用多种多样 各有各的特点 2 直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系因果联系 整体部分联系 3 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点 条件为转移 拓展延伸 本框原理方法论总结 1 联系的普遍性原理及方法论 原理内容 联系的含义 联系的普遍性的表现 方法论 联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题 既要看到事物之间的联系 又要看到事物内部诸要素之间的联系 2 联系的客观性原理及方法论 原理内容 联系的含义 联系的客观性的含义 方法论 a 联系的客观性要求我们 要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 b 联系是客观的 并不意味着人对事物的联系无能为力 人们可以根据事物固有的联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系 3 联系的多样性原理及方法论 原理内容 世界上的事物千差万别 事物的联系也是多种多样的 方法论 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 因此 我们在认识世界和改造世界的过程中 既要注重客观条件 又要恰当运用自身的主观条件 既要把握事物的内部条件 又要关注事物的外部条件 既要认识事物的有利条件 又要重视事物的不利条件 总之 要一切以时间 地点 条件为转移 4 联系的条件性原理 原理内容 唯物辩证法认为 联系是普遍的 任何事物与周围的其他事物相互联系着 整个世界是一个普遍联系的有机整体 但联系又是具体的 每一个事物与它事物的联系又是有条件的 方法论 这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性 针对练习 1 下列对联系的含义理解正确的有a 联系是指事物之间的相互影响 相互制约和相互作用b 联系是指事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约和相互作用c 联系是唯物辩证法的一个总特征d 联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响 相互作用和相互制约 d 2 大学 云 大学之道 在明明德 在亲民 在止于至善 这说明a 事物之间有普遍联系b 事物内部的各个组成要素之间是相互联系的c 治国是一个普遍联系的有机整体d 大学之道是由德 善 民及各要素构成的 c 3 下列选项中关于联系的理解正确的是a 任何两个事物之间都存在着联系b 任何事物都与周围的其他事物相互联系着c 有的事物与其他事物之间存在联系 有的事物则不存在联系d 联系有普遍性 但没有直接性 b 4 农历丁亥年是60年一遇的 金猪年 不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年 认为这一年出生的 金猪宝宝 有福气 从哲学上讲 将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的 其依据是a 联系是客观的 不能以想象的联系代替事物固有的联系b 基于主观目的的行为不会产生客观的联系c 非本质的联系掩盖不了本质的联系d 联系是客观的 与人的活动无关 a 5 一个男人在社会上可能扮演父亲 儿子 学生 教师 管理者等不同角色 这种现象从哲学上反映了a 联系的多样性b 联系的客观性c 联系的主观性d 联系的普遍性 a 6 2006年7月17日 中国税务报 报道 我国自启动京津风沙源治理工程以来 国家累计投入资金185亿元 生态移民近10万人 目前这一区域内的年平均沙尘强度和次数都已呈现出减少的趋势 京津及周边地区生态环境状况得到改善和优化 这一事实说明a 意识能够正确反映客观事物b 事物之间的联系是客观的 无条件的c 事物之间存在着相互影响 相互制约和相互作用的关系d 联系是客观的 但人们对事物的联系并不是无能为力的 cd 思考 事物的联系都是必然的 1 事物之间的联系是普遍的 多种多样的 但不都是必然的 2 事物的联系是有条件的 并不是无条件的 它总是与其周围的事物