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文档简介

必修三units3 5 教材复习篇 专题讲座 完形填空专题系列之 二 三 完形填空之夹叙夹议文体 文体特点 夹叙夹议类完形填空是近几年高考经常涉及的一类体裁 2011年几乎与记叙文持平 该类完形填空顾名思义就是把叙述和议论有机地结合起来 一方面叙述某一事情 另一方面又对此事加以分析与评论 一般而言 全文先提出论点 然后以事例说明论点 最后由论点得出结论 也可以是一边叙述事情经过 一边对事情加以分析 评论 在文章最后一段用一句概括性的话点明主题 这种表达方式中的叙述与议论为一个整体 不可分开 其中 叙 是 议 的基础 议 是 叙 的渗透和延伸 记叙是 画龙 议论是 点睛 即通过对叙述进行议论从而达到一定的深度和广度 体现一种思想 得出一个结论 解答夹叙夹议类完形填空必须做到整体合一 大环境 与 小环境 有机结合 要注意叙述与议论之间的相互转换 及时调整自己的思维方式 技法指导 解答夹叙夹议类完形填空时 应着重把握以下规律 1 认真理解开篇首句 把握文章主题 首句一般在文章中起着启示的作用 可作为我们探索短文的 窗口 由此判断文章的体裁 推测全文大意乃至主题 如以下例文 从一开始就介绍大家都在讨论教育是如何帮助人们成功的 2 善于抓住文章中心句 中心段 充分领会文章思想 把握文章脉络 如以下例文从47空后才介绍了文章的中心思想 3 抓住线索 注意情节的变化 以求综观上下文 达到整体理解文意 从而避免片面性和断章取义 如以下例文中一位女士上一节自然科学课 但最后却不再接触与科学有关的课程 最后揭示出了教育的弊端 解答夹叙夹议类完形填空解题技巧 三抓 二读 一体 1 抓首句 2 抓中心 3 抓线索 4 针对叙述内容和议论内容分别进行相关阅读 5 找出叙述 议论部分相关的命题规律与特点 分清论点 论据的习惯表达方式 找准文章的论点 论据和结论句式 使叙述与议论浑然一体 以例说法 2012 天津高考 ifellinlovewithyosemitenationalparkthefirsttimeisawit wheniwas13 myparentstookusthereforcamping onthewayout iaskedthemtowaitwhileiranuptoelcapitan a1rockof3 300feetstraightup itouchedthatgiantrockandknew2iwantedtoclimbit thathasbeenmylife spassion 钟爱 eversince 3therocksandmountainsofyosemite i velongmadeyosemitemy4 about15yearsagoistartedseeingalotof5 liketoiletpaper beercans andemptyboxes aroundthearea it s6mewhyvisitorsstartedrespectingtheplace7andtreatedsuchabeautifulhome likeplacethisway itried8trash 垃圾 myself butthejobwastoobig iwould9anhourortwoonthejob onlytofindtheareatrashedalloveragainweekslater finally igotso10itthatidecidedsomethinghadtochange asarock climbingguide iknew11aboutorganizinganybigevent butin2004 togetherwithsomeclimbers isetadatefora12 onthatday morethan300people13 overthreedayswecollectedabout6 000poundsoftrash itwasamazinghowmuchwewereableto14 icouldn tbelievethe15wemade theparklookedclean eachyearvolunteerscomeforthecleanupfromeverywhere in2007alone 2 945peoplepickedup42 330poundsoftrashand16132milesofroadway ioftenhearpeople17abouttheirsurroundings ifyouareoneofthem iwouldsaytheonlywaytochangethingsisby18ratherthancomplaining weneedtoteachby19 youcan tblameothers20youstartwithyourself 语篇解读 本文是一篇夹叙夹议文 文章以第一人称的方式进行记叙和议论 主要讲述了作者在美国加州优胜美地国家公园 yosemitenationalpark 进行环境保护的经历 表达了作者对这个国家公园的深爱之情 总体来说 本篇文章的知识点和选项分布非常科学 合理 在注重考查考生理解上下文能力的基础上 突出考查考生综合运用词汇的能力 设空以实词为主 虚词为辅 这样既突出了词汇的语境化运用 又注重了对语篇整体的把握 1 a distantb hugec narrowd loose提示 根据下文信息进行推理判断 解析 根据下文 3 300feetstraightup 和 itouchedthatgiantrock 可以判断出elcapitan是一块 巨大的 huge 岩石 distant遥远的 huge巨大的 narrow狭窄的 loose松散的 所以b项符合题意 答案 b 2 a immediatelyb finallyc graduallyd recently提示 利用下文语境综合推理判断 解析 根据下文 thathasbeenmylife spassion 钟爱 eversince 可以判断出作者非常钟爱这块岩石 因此 一触摸到那块岩石的时候 立即就有了想要爬的冲动 immediately立即 finally最后 gradually逐渐地 recently最近 所以a项符合题意 答案 a 3 a imaginingb paintingc describingd climbing提示 根据上文语境选择动词 解析 根据上文语境尤其是2空后的关键信息词 climb 可以判断出作者最钟爱的事情是 爬 这个国家公园里的众多山峰 imagine想象 paint绘画 describe描绘 climb 攀 爬 所以d项符合题意 答案 d 4 a gardenb homec labd palace提示 根据上下文语境及体会作者情感解题 解析 根据上文中能够体现作者感情的关键信息词 fellinlovewith camping life spassion 等以及下文第7空后面的 home like 可以判断出作者对这个国家公园的钟爱之情已经达到了视其为 自己的 家园 的程度 garden花园 home家园 lab实验室 palace宫殿 所以b项符合题意 答案 b 5 a materialb resourcesc wasted goods提示 利用上下文中的信息进行推断解题 解析 根据下文like后所列举的物品以及8空后的trash可以推断出作者目睹的是 很多的垃圾 废弃物 material材料 resource资源 waste废弃物 goods货物 所以c项符合题意 答案 c 6 a beyondb againstc overd within提示 根据下文考查介词的固定用法 解析 根据下文 why 从句的内容和表达的语气 可以判断出作者对人们如此不爱护这个公园的环境 反而任意破坏这里的环境的行为感到非常不理解 beyondsb 为固定结构 常用来表示 某人不理解 所以a项符合题意 其余选项均无此用法 答案 a 7 a moreb mostc lessd least提示 根据上下文语境推判解题 解析 根据上文描述的乱扔各种垃圾的现象以及7空后面的 andtreatedsuchabeautifulhome likeplacethisway 可以判断出人们对这个公园 尊重 爱护得越来越少了 more更多 most最多 less更少 least最少 所以c项符合题意 答案 c 8 a throwingawayb pickingupc breakingdownd diggingout提示 根据下文信息判断选择动词短语 解析 根据下文描述的 几周后我发现这片区域又被人们扔满了垃圾 以及16空前面的pickedup trash等关键信息词可以判断出作者开始亲自 捡 垃圾 throwaway扔掉 pickup捡起 breakdown分解 出故障 digout挖掘出 所以b项符合题意 答案 b 9 a killb savec waitd spend提示 考查固定搭配 解析 根据本句语境 在这个工作上 一到两个小时 和关键信息词on可知考查固定结构spendsometimeon 表示 在 上花费 时间 kill杀死 消磨 save挽救 节省 wait等待 spend花费 所以d项符合题意 答案 d 10 a satisfiedwithb delightedinc tiredofd usedto提示 根据上文语境考查固定短语 解析 根据上文描述的 几周之后发现又被人们扔满了垃圾 可以判断出作者对此已经 心生厌倦 故而决定 要变换一下方式 了 get satisfiedwith对 满意 get delightedin对 高兴 get tiredof对 厌倦 get usedto习惯于 所以c项符合题意 答案 c 11 a somethingb anythingc everythingd nothing提示 根据上文语境及转折连词判断答案 解析 根据前文描述的原因 身为一个登山的向导 以及后文 butin2004 中的关键信息词but表示转折语意可以判断出作者 对如何组织大型的活动毫无经验 一无所知 something某些 anything任何东西 everything一切事物 nothing没有任何东西 所以d项符合题意 答案 d 12 a cleanupb partyc picnicd concert提示 根据下文信息解题 解析 根据下一段描述的 每年来自各地的志愿者都来参加清扫活动 尤其是关键信息词cleanup可以判断出12空处是作者联合其他的登山者定好了一个固定的 清扫活动 的日期 cleanup清扫活动 party聚会 picnic野餐 concert音乐会 所以a项符合题意 答案 a 13 a droppedoutb showedupc lookedaroundd calledback提示 根据下文语境推断选择动词短语 解析 根据前后语境尤其是下一段所描述的众多志愿者加入此项清扫活动后的效果 可以推断出此处强调的是超过300人 到来 露面 dropout脱离 辍学 showup出现 露面 lookaround环顾四周 callback喊回 叫回 所以b项符合题意 答案 b 14 a demandb receivec accomplishd overcome提示 根据上文信息选择动词 解析 根据上文描述的清扫活动的效果 wecollectedabout6 000poundsoftrash 可以判断出 我们所完成的任务令我们自己都感到惊讶 demand要求 receive收到 accomplish完成 overcome克服 所以c项符合题意 答案 c 15 a planb visitc contactd difference提示 考查固定搭配 解析 上文描述了作者和众多志愿者参加清扫活动所取得的成绩 之前很多人乱扔垃圾导致很脏乱与现在清扫之后的清洁干净形成鲜明对比 据此可以判断出作者对 产生的变化 影响 深感惊讶和欣慰 故用makea thedifference构成固定结构表达此意 plan计划 visit游览 contact联系 difference变化 差别 所以d项符合题意 答案 d 16 a crossedb measuredc coveredd designed提示 根据上文信息及生活常识选择动词 解析 根据上文提到的 in2007alone 以及生活常识可以判断出在2007年一年的时间里 作者和2945名志愿者共行程132英里 捡了42330磅垃圾 cross横穿过 measure测量 cover行走 路程 design设计 所以c项符合题意 答案 c 17 a talkb complainc argued quarrel提示 根据下文语境推判答案 解析 根据下文18空后面的 ratherthancomplaining 可以判断出此处强调作者经常听到有人只是一味地 抱怨 周围环境糟糕 talk谈话 comp

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