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文档简介
谋学网电梯直达跳转到指定楼层1#发表于 10 小时前 | 只看该作者 回帖奖励代做作业05741、1917年4月,毛泽东在新青年第三卷2号上发表了著名的体育论文是() A.体育研究 体育政策 体育教育政策 体育之研究参考答案:体育之研究;2、体育与健康课程的实践性主要体现在它是以()为主要学习手段 B.体育锻炼 C.健身 娱乐 身体练习参考答案:身体练习;3、2014年开始,下列哪项为学生体质测试必测项目()。 台阶试验 立定跳远 引体向上 长跑参考答案:长跑;4、根据体育教学的特点,在小学和初中阶段混合班应该保持()的班额比较合适。 20人左右 40人左右 60人左右 80人左右5、对体育教学活动某一个方面进行的评价属于()。 综合评价 主观评价 单项评价 客观评价6、1917年在新青年上发表体育之研究的作者是() 毛泽东 鲁迅 陈独秀 严复7、斯巴达军事体育训练的“五项竞技”包括:赛跑、跳跃、角力、掷铁饼和()。 驾车 跳远 投标枪 摔跤8、在古代埃及、巴比伦、印度等东方文明古国,作为奴隶主贵族子弟的专门学习场所是()。 祭祀学校 神庙学校 古儒学校 宫廷学校9、中国管理学校体育的最高政府部门是() 国家体育总局青少年体育司 全国中学生体育协会 教育部体育卫生与艺术教育司 中华全国体育总会10、中小学每周上的3次体育课属于() 活动课程 学科课程 选修课程 隐性课程11、下列选项中,属于课前常规的是() 教学反思 宣布教学内容 备课 安排见习生12、学前教育阶段体育教学的主要形式是() 比赛形式 游戏形式 自学形式 分组练习13、在武术教学中,使用最多的示范方法是() 正面示范 侧面示范 背面示范 镜面示范14、2002年,由教育部和国家体育总局联合颁布的,以“健康第一”为指导思想的重要体育标准是() 学生体质测试标准 学生健康标准 学生体质标准 学生体质健康标准15、1923年()的颁布,正式将学校“体操科”改为“体育课”。 奏定学堂章程 壬戌学制 新学制课程标准 各级学校体育实施方案16、德国近代体育之父是() 卢梭 夸美纽斯 洛克 古茨穆茨17、把教育分为德育、智育、体育三部分的教育学家是() 卢梭 夸美纽斯 洛克 古茨穆茨18、根据体育教学的特点,在小学和初中阶段混合班应该保持()的班额比较合适。 20人左右 40人左右 60人左右 80人左右19、下列选项不是学校体育的本质功能的是() 教育功能 健身功能 娱乐功能 文化功能20、在初中教育阶段,体育学习的重点是() 学习动作技能 培养体育兴趣态度 体育能力 体育文化素养21、下列选项中哪一项是最古老、最广泛的课程类型() 学科课程 活动课程 分科课程 综合课程22、1990年,由国家教委、国家体委和卫生部颁布实施的学校体育文件是() 学校体育工作条文 学校体育工作法规 学校体育工作条例 学校体育实施办法23、1940年颁布的我国的近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是()。 奏定学堂章程 壬戌学制 新学制课程标准 各级学校体育实施方案24、4.1922年()的颁布,标志着军国民主义教育在我国的没落。 奏定学堂章程 壬戌学制 新学制课程标准 各级学校体育实施方案25、1903年清政府颁布了(),规定各级各类学堂都设立体操科。 奏定学堂章程 壬戌学制 新学制课程标准 各级学校体育实施方案26、在爱弥儿一书中阐述了自然主义教育和体育思想的思想家是() 卢梭 夸美纽斯 洛克 古茨穆茨27、近代学校体育之父是(),他提出了“适应自然”的教育原则。 D.卢梭 E.夸美纽斯 F.洛克 古茨穆茨28、古代斯巴达教育中的“五项竞技”内容包括() 赛跑 跳跃 投标枪 ?掷铁饼 角力29、对学生终身体育的教育要重点培养学生的终身体育习惯。 A. B.30、在选择体育课程内容时,应该做到教学功能与育人功能相统一。() A. B.31、前滚翻动作应该采用完整练习法。() A. B.32、学生的体质健康是否达标是评价体育教学质量为的唯一标准。() A. B.33、篮球单手肩上投篮新授课应该多采用比赛法。() A. B.34、为了体现学生的主体性,体育教学应该以学生自由活动为主。() A. B.35、说课的对象是全体学生。() A. B.36、近代学校体育之父是英国教育家洛克。() A. B.37、西南大学体育学院的前身是成立于1940年的国立女子师范学院体育专修科。() A. B.38、中小学每周上的3次体育课属于活动课程。() A. B.39、体育与健康课程的实践性主要体现在它是以为主要学习手段40、1917年4月,毛泽东在新青年第三卷2号上发表了著名的体育论文是。41、古代斯巴达教育中的“五项竞技”内容包括:、。42、简述体育教学系统的过程性要素。43、简述选择体育教学方法的依据。44、简述学校体育的结构。45、请简要回答什么是体育教学的重点和难点?46、.简述体育教学的基本原则。47、简述课余体育的组织形式。48、请详细论述如何选用体育教学方法。49、简述纠正动作错误的主要方法。50、请详细论述在体育教学中如何发挥学生学习的主体性。51、简述运动竞赛法的注意事项。52、简述学校体育的本质功能53、请联系体育教学实际,谈谈在体育教学过程中,如何控制运动负荷量度?54、简述体育教学目标表述应包含的
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