江苏省邳州市第二中学高中化学 第二节 富集在海水中的元素氯课件 新人教版必修1.ppt

第二节富集在海水中的元素 氯 自主学习一 氯气1 氯的原子结构及存在 1 氯的原子结构氯的原子结构示意图为 氯原子容易 一个电子而形成cl 表现为典型的 性 得 非金属 2 氯的存在 氯在自然界中以 态存在 主要以 的形式存在 2 氯气的发现1774年瑞典化学家舍勒发现了氯气 反应的化学方程式为 化合 nacl mncl2 cl2 2h2o mno2 4hcl 浓 3 物理性质 4 化学性质cl2的化学性质很活泼 具有很强的 性 1 主要反应 氧化 cl2 h2o hcl hclo cl2 2oh cl clo h2o 想一想1 某地贮存液氯的储气罐出现泄漏 如果你是附近的居民 该如何自救 提示 cl2的密度比空气的大 应往高处逆风跑 立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻 向室内喷洒石灰水 二 氯水及次氯酸1 氯水的性质 无漂白 hclo 2 次氯酸的性质 3 漂白剂的制取 1 漂白液 反应的化学方程式为 有效成分是 2 漂白粉 反应的化学方程式为 主要成分是 有效成分是ca clo 2 cl2 2naoh nacl naclo h2o naclo 2cl2 2ca oh 2 cacl2 ca clo 2 2h2o cacl2 ca clo 2 想一想2 漂白粉为什么要密闭保存 提示 漂白粉吸收空气中的水和co2 与有效成分ca clo 2反应生成hclo 而hclo不稳定易分解 导致漂白粉失效 三 氯离子的检验 agno3溶液 稀hno3 自主体验1 下列说法中正确的是 a 用鼻子对着盛有氯气的瓶口 就可以嗅到氯气的气味b 用排水集气法便可以收集到纯净的氯气c 氯气有漂白性d 自来水常用氯气来杀菌 消毒 解析 选d 氯气是有毒气体 闻氯气气味的时候 应该用手轻轻地在瓶口扇动 使极少量的氯气飘进鼻孔 cl2溶于水 不宜用排水法收集 cl2本身无漂白性 氯水漂白是hclo的作用 2 2012年3月21日中新社北京电 根据墨西哥国家地震局的监测 当地时间20日12时许发生在格雷罗州的地震为7 8级 截止3月21日17时已有11人受伤 在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液杀菌消毒 下列说法中正确的是 a 漂白粉是纯净物 漂白液是混合物b 漂白粉的有效成分是ca clo 2c 工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉d 漂白液的有效成分是na2o2 解析 选b 漂白粉是将cl2通入石灰乳中制得的混合物 反应方程式为 2cl2 2ca oh 2 cacl2 ca clo 2 2h2o 故其主要成分是cacl2和ca clo 2 其有效成分是ca clo 2 漂白液的有效成分是naclo b正确 3 检验某溶液中是否含有cl 正确的操作是 a 取样 滴加agno3溶液 看是否有白色沉淀生成b 取样 先加盐酸酸化 再加入agno3溶液 看是否有白色沉淀生成 c 取样 先加稀硫酸酸化 再加入agno3溶液 看是否有白色沉淀生成d 取样 加少量agno3溶液 有白色沉淀生成 再加稀硝酸 看白色沉淀是否消失 解析 选d a选项不能证明一定有cl 还可能有等 b选项加盐酸引入cl 不能检验原溶液中是否有cl c选项用稀硫酸酸化 引入了 干扰对cl 的检验 d选项加入了稀硝酸 排除了干扰 探究导引1请结合氯气和水的反应 思考氯水中有哪些微粒 提示 cl2 hclo h2o h cl clo oh 氯水的性质 探究导引2向氯水中加入紫色石蕊试液 会观察到怎样的现象 提示 先变红后褪色 要点归纳1 氯水的成分 1 氯水中的化学反应及物质的电离cl2 h2o h cl hclohcloh clo 2hclo2hcl o2 2 氯水的成分 分子 cl2 hclo h2o 离子 h cl clo oh 2 氯水的性质氯水成分的多样性决定了其性质的多样性 特别提醒 1 饱和氯水 呈黄绿色 属于混合物 若久置 则最终为盐酸 无色 故久置的氯水颜色褪去 无cl2 氧化性减弱 无hclo cl2 酸性增强 盐酸为强酸 2 液氯是氯气的液态形式 属于纯净物 即时应用1 2012 武汉高一检测 氯水中含有多种成分 因而具有多种性质 根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空 a b c d重合部分代表物质间反应 且氯水足量 1 能证明氯水具有漂白性的是 填 a b c 或 d 2 c过程中的现象是 b过程中反应的离子方程式为 3 a过程中反应的化学方程式为 解析 含cl2分子 可将fecl2氧化 2fecl2 cl2 2fecl3 含h 可使石蕊试液变红 可与反应 放出co2 2h h2o co2 含有cl 可与agno3反应生成agcl白色沉淀 含有hclo分子 有漂白性 可使变红的石蕊试液褪色 答案 1 d 2 溶液中产生白色沉淀co 2h h2o co2 3 2fecl2 cl2 2fecl3 氯气的实验室制法 探究导引3请结合实验室制氯气的原料及其性质 思考氯气中含有什么杂质 如何除去 提示 含有杂质为 hcl 水蒸气 依次通过 饱和食盐水 浓h2so4 探究导引4由cl2的性质分析 如何收集cl2 提示 排饱和食盐水法 向上排空气法 要点归纳1 药品 二氧化锰和浓盐酸 2 原理 mno2 4hcl 浓 mncl2 cl2 2h2o3 装置 1 发生装置 部分 特点 固体 液体气体 仪器 铁架台 酒精灯 石棉网 圆底烧瓶 分液漏斗等 试剂 a中盛放浓盐酸 b中盛放二氧化锰 2 净化装置 部分 3 收集装置 部分 收集方法 向上排空气法 验满方法 湿润的蓝色石蕊试纸放在集气瓶口 4 尾气处理装置 部分 导气管要深入液面以下 f中盛放的试剂 氢氧化钠溶液 或其他碱液 作用是吸收过量的氯气 防止污染环境 特别提醒 1 实验时要缓缓加热 减少氯化氢的挥发 2 洗气瓶中的导气管要做到 长管进短管出 收集cl2也可用排饱和食盐水的方法 此时应短管进 长管出 即时应用2 氯气是一种重要的化工原料 1 实验室可用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气 反应的化学方程式是 2 某学习小组利用此原理设计如图所示的装置制取氯气 在该实验中 制取氯气的装置是 填字母 c装置中盛放饱和氯化钠溶液 其作用是 d装置的作用是干燥氯气 其中盛放的试剂是 该实验存在明显的缺陷 改进的方法是 解析 实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气的反应原理是mno2 4hcl 浓 mncl2 cl2 2h2o 该反应是固体和液体需要加热的反应 故选c装置制取氯气 因为氯化氢易挥发 制取的氯气中含有杂质氯 化氢 还有水蒸气 所以要得到干燥纯净的氯气 应先通过饱和氯化钠溶液 除去氯气中的氯化氢 再通过浓硫酸干燥氯气 最后为防止氯气污染环境 要用氢氧化钠溶液吸收尾气 答案 1 mno2 4hcl 浓 mncl2 cl2 2h2o 2 c 除去氯气中的氯化氢 浓硫酸 在e装置后连接一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 合理即可 下列化合物中 不能通过两种单质间直接化合制取的是 a fecl3b cucl2c hcld fecl2 解析 氯气可以和绝大多数金属或非金属化合 在与可变价金属反应时 金属被氧化成高价态 如fe fe3 cu cu2 而fecl2中的铁是 2价的低价态 答案 d 下列关于氯水的叙述中正确的是 双选 a 新制氯水中只含cl2和h2o分子b 新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色c 光照氯水有气泡逸出 该气体是cl2d 氯水放置数天后ph将变小 解析 新制氯水中有cl2 hclo h2o分子 有h cl clo oh 极少 不计 故a项错 新制氯水中含有h 和hclo 蓝色石蕊试纸遇h 变红 变红后的试纸被强氧化剂hclo氧化而褪色 2hclo2hcl o2 逸出的气体是o2 不是cl2 hclo分解后变成hcl hcl是强酸 溶液的酸性增强 ph变小 答案 bd 名师点睛 解决问题要抓关键 本题只要明确了新制氯水的成分及其有关成分 如hclo h 的性质 便能顺利解答 下图是实验室以mno2和浓盐酸反应制cl2并净化和收集的装置 试回答以下问题 1 如何检验装置的气密性 2 净化装置的顺序能否颠倒 为什么 3 以含14 6ghcl的浓盐酸与足量mno2充分反应 制得的cl2在标准状况下总小于2 24l 原因可能是 4 据4hcl 浓 mno2mncl2 cl2 2h2o 4hcl g o22h2o 2cl2 16hcl 浓 2kmno4 2kcl 2mncl2 5cl2 8h2o 判断mno2 o2 kmno4的氧化性由强到弱的顺序是 解析 1 此类装置可用微热法检验其气密性 2 干燥除杂的顺序通常是先去除其他气体杂质 最后干燥 以免再混入水蒸气 3 此反应须是浓盐酸和mno2共热才能发生 4 据反应条件可看出 kmno4得电子能力最强而o2最弱 答案 1 将导管末端插入水中 用酒精灯微热烧瓶 导管口有气泡冒出 移开酒精灯 水上升到导管中形成一段稳定的水柱 则证明装置的气密性良好 2 不能 如颠倒则cl2经饱和食盐水除去hcl时会重新混入水蒸气 3 随着反应进行 盐酸浓度变小 mno2与稀盐酸不反应 该反应停止 加热过快 部分hcl挥发 4 kmno4 mno2 o2 规律方法 1 一套完整的气体制备装置一般包括 反应装置 除杂装置 收集装置 尾气处理装置等 2 反应装置的选择要依据反应物的状态和反应的条件 收集方法的选择应考虑气体密度 溶解性及在空气中的稳定性 是否需要尾气处理 要取决于该气体是否有毒 经典案例 在学习氯水的成分后 老师在课堂上演示了一个趣味实验 把一朵带露的红玫瑰放到盛有干燥氯气的集气瓶中 红玫瑰很快变成 白 玫瑰 学生对此进行了猜测 猜测一 氯气具有漂白性 能使红玫瑰褪色 猜测二 氯气与玫瑰上的水分作用 产生的盐酸使红玫瑰褪色 思考并回答下列问题 1 你认为哪种猜测是正确的 如果你不同意以上两种猜测 请给出你的猜测 2 请你设计实验方案 证明你的观点 提供的实验用品有 带露的红玫瑰