山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件2 北师大版.ppt_第1页
山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件2 北师大版.ppt_第2页
山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件2 北师大版.ppt_第3页
山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件2 北师大版.ppt_第4页
山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件2 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课剥夺王权保留王位的革命 复习听写 1 的发展 推动欧洲人到海外获取黄金等财富 2 发现非洲最南端好望角的航海家是 3 最早找到通向东方新航路的是 4 发现美洲大陆的是 完成环球航行的是 5 新航路的开辟 把世界各个地区连在一起 打破了世界各个地区 和 的局面 但同时 和侵略活动从此开始 欧洲 的触角开始伸向世界各地 主要资本主义国家走上资本主义道路的方式 1 资产阶级革命 英 法2 资产阶级改革 日 俄3 民族解放战争 美国4 国家统一 德 意 学习方法指导 1 原因 根本 直接原因 导火线 2 开始的标志 时间 事件3 领导人 4 经过 重大事件 主要战役5 结果 胜负 颁布的文件 内容和影响 6 意义 国内 国际 英国女王伊莉莎白二世西班牙国王胡安 卡洛斯一世 瑞典国王卡尔十六世 古斯塔夫日本明仁天皇与美智子皇后 左边这些国家都保留着国王 都实行君主立宪制 这些国家的国王是国家的最高统治者吗 你知道历史上这种剥夺国王权力保留王位的革命从哪一国家开始的吗 简述 权利法案 的基本内容 初步了解英国资产阶级革命的历史影响 一 点击课程标准 明确学习重点 1 把国王送上断头台 英国资产阶级革命 1 原因 2 时间 3 战争双方 4 结果 边阅读边思考 新航路的开辟 欧洲经济重心的转移 资本主义迅速发展 资产阶级的壮大 新贵族的出现 统治阶级鼓吹 君权神授 的思想 矛盾 英国资产阶级革命的原因 詹姆士一世 1603年 苏格兰国王詹姆士 斯图亚特继承英国王位 称詹姆士一世 开始了斯图亚特王朝在英国的统治 这个王朝的国王家族姓斯图亚特 故名 詹姆士一世为了维护封建专制统治 竭力鼓吹 君权神授 詹姆士一世画像 观影视 思考革命的结果如何 点击画面播放视频 1644年马斯顿荒原战役 1645年纳西比战役 内战 克伦威尔 1599 1658年 出生于亨丁顿郡的新贵族家庭 17岁进入剑桥大学 后在伦敦学习法律 一方面 巩固资产阶级新贵族专政 发展资本主义 另一方面 也在逐渐变得 专制 起来 驱散议会 实行军事独裁 就任 护国主 手段 对内 一方面击退王党分子的复辟活动 一方面又镇压了小资产阶级民主派平等派和无地 少地农民的掘地派运动 对外 1652 1654年打败海上劲敌荷兰 使英国控制了海外贸易 促进了英国工业的发展 战争中的克伦威尔及其军队 克伦威尔驱散议会 1 把国王送上断头台 英国资产阶级革命 1 原因 2 时间 3 战争双方 4 结果 国王国会 封建势力 资产阶级新贵族 vs 封建专制统治阻碍资本主义发展 1640年 1640年处死查理一世 共和国成立 护国公 克伦威尔 2 光荣革命 3 限制王权的法案 未经议会同意 国王 停止法律为非法权力在本王国内征募或维持常备军属违法设立审理宗教事务之钦差法庭之法令非法而有害 目的 严格限制国王的权力 由此君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来了 英国资产阶级革命的意义 1 确立了 政治制度 走上了发展资本主义的道路 2 推动了欧洲资产阶级革命的发展 革命爆发 处死国王成立共和国 克伦威尔独裁统治 封建王朝复辟 光荣革命 权利法案 1640 1649 1688 1689 时间 斗争双方 斗争核心 国王是谁 如何评价他 什么王朝 三 本课小结 四 达标检测 1 从1640年到1689年 英国历史上发生了一系列大事 下列事件按时间先后顺序排列正确的是 克伦威尔实行独裁统治 查理一世被处死 光荣革命 权利法案 颁布a b c d b 2 2009 衡阳中考 右图所示为 权利法案 颁布300周年纪念币 之所以纪念 权利法案 的颁布 是因为它 a 标志着英国资产阶级革命结束b 宣告了资产阶级自由民主原则c 确立了资本主义社会立法规范d 奠定了英国君主立宪政体基础 d a 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论