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第三节 降水的变化与差异课题第三节 降水的变化与差异课型新授教学目标 1.知道降水及降水量的测定，.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2.能用降水量柱状图，说明降水的变化规律。3.能用世界年平均降水量图，说明世界降水分布的差异。4.初步学会阅读、绘制降水柱状图，会阅读世界年平均降水量分布图。教学重点降水的分布规律。教学难点1、画降水量柱状图 2.降水的季节变化。教法学法启发式谈话、图像分析，自主学习为主的教学方法。教学用具多媒体课件。板书设计降水的变化与差异降水和降水量的测定降水的季节变化降水类型：-、-、-降水的分布规律纬度、海陆、地形教学反思本节重点降水的季节变化和降水的分布规律学生基本能掌握，各月降水量柱状图，有的学生画图不准确，要让他们看画图步骤加强练习。教师活动学生活动自主学习1、导入新课各地的降水量一样吗？有什么规律呢？这节课来学习 2、明确目标、让学生看同步学习读出学习目标 3、指导自学让学生看课本做同步学习第49-51页中的填空题，并在课本上画出来。 教师查看自学情况，并辅导不会的学生。回答：不一样 不知道规律一学生读出学生看课本独立做题展示 交流各个小组讨论探究同步学习p49-51的合作探究问题，让会的学生先说，不会的学生听、记，学生之间互帮互学。展展示讲解： 1.降水及其主要形式？测量？降水量柱状图的绘制？教师边讲边在黑板上画绘制方法教师巡视检查指导画图降水的季节变化类型？多媒体放出p703个城市降水量柱状图说出降水类型？降水的分布规律？多媒体放出年降水量分布图，指图从纬度、海陆、地形分析： 各组讨论积极热烈1组回答：从大气中降落到地面的雨、雪、雹等，统称为降水。雨量器测量2组学生读出p71绘图步骤学生独立绘图3组指图回答：全年多雨、夏季多雨、夏季少雨4组回答：赤道附近地区降水多，两极地区降水少2、南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。3、山地迎风坡降水多，背风坡降水少 检测反馈巩固练习：同步学习p49-51巩固提升题教师讲解学生不会的课堂小结多媒体展示本节知识要点与检测。边检测，边质疑，边归纳知
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