扬中市外国语小学五年级语文第三单元诊断过关练习.doc

扬中市外国语小学五年级语文第三单元诊断性过关练习班级 姓名 得分 一、按要求写词语，一定要细心审题，认真答题。（10分）1来源于寓言故事的： 、 、 、 2来源于历史故事的： 、 、 、 3来源于神话故事的： 、 、 、 4同音字组词。 fn ji ( )便 气( ) ( )心 ( )限兴( ) 股( ) ( )绍 告( )二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢（png fng）蒙 扫兴（xng xng） 即(j j)兴 嫦娥奔（bn bn）月霎（sh ch）时间 结束（sh s） 接济（j j） 张牙舞爪（zho zhu）三、查字典，并按要求填表。（8分）带点的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“”）欢 腾跳跃 升 挪动万籁俱寂古代的一中箫 从孔穴里发出的声音，泛指声音神态各异有分别，不相同 奇异，特别 分开精妙绝伦断绝 独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。（3分）1渤海 黄海 东海 红海 南海2坚强 执着 固执 顽强 刚强3蔬菜 萝卜 青菜 冬瓜 芹菜五、选词填空。 （5分）拜访 访问 探访1贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2记者专题（ ）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 3再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ），读起来也响亮些。 4海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 5他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）。 六、把下面的谚语补充完整。（6分） 台上三分钟，_ 师傅领进门，_ 如要戏路通，_ 要练惊人艺，_请你再写一条：_， _。七、根据课文内容填空。（10分）1张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。2在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。你一定还能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_ _。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月，你最敬佩的是_，因为_。你一定还知道一些神话故事，如_ 、_八、才艺展示。按要求完成练习，相信你一定能行。（6分） 1、诗兴大发，请仿写。 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。 河流的幸福，_ _ 2、展示你的口才，请劝说。 李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。（想好后再写。）_ _ _九、阅读理解（18分）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。 天快黑了，第29家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_ _ _。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。（2） 喜出望外：_ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（3） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（2） 4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_ _ _。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_ _。 你认为“真正的上帝”指的是_ _。（6） 5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（ 5） 十、作文（3