小学作文动作描写低ppt课件.pptVIP

欢迎来到昂立教育 1 那大老虎咆哮 脾气上来了 翻身一扑 他只是一跳 便向后退了十步远 那老虎恰好把两只前爪搭在他面前 他将半截棒丢在一边 两只手就势把老虎额顶皮毛揪住 一把就按了下来 那老虎急着挣扎 他却按得死死的 哪肯放松一丝半点 他奋力抬起左脚 照着老虎脸上 眼睛里用劲儿乱踢 那老虎咆哮着 爪子四处抓挠 在身子底下刨出一个土坑 他一把将老虎嘴按下黄泥坑里去 2 嘭 一声枪响 瞬间 运动员们像离弦的箭飞射出去 眨眼间 他压低上半身 奋力抬起右腿 左腿猛一蹬地 跨过第一个栏 接着跨过第二个 第三个 他绷紧双腿肌肉 继续加速 把其他人远远地甩落在了后面 他知道冠军已经属于他了 接近终点线的时候 他瞪着双眼 大吼一声 飞起来 向前冲刺 胜利了 霎时间全场华人起立欢呼 兴奋不已 3 考考大家的记忆力 刚才描写刘翔跨栏的时候 老师用到了哪些词语呢 4 5 6 动作描写 就是通过描写人物做什么和怎样做 凸现人物的个性特征 思想的 品格的 性格的 心理的以及习惯的 7 哑女卖刀 有一天 在一个集市上来了一个彪形大汉 他手挎一个篮子 篮内装满了菜刀 往地上一扔 接着便站在那儿夸耀自己的刀好 什么天下第一 自己的刀便宜 举世无双 一时间唾沫星子乱飞 洪亮而有力的声音 吸引了许许多多的人 可围着的人很多 买刀的人却一个没有 大家都在互相观望 这时 人群外来了一个瘦瘦弱弱的小姑娘 她也挎着一篮刀 有好奇的人问小姑娘刀多少钱 小姑比比划划 原来是个哑女 她不会说话 也能卖出刀吗 好心人都为她担心 只见小姑娘不急不忙 把篮子放下 从里面抽出一根手指般粗细的铁丝 用手随意抽出菜刀 手起刀落 铁丝一分为二 她慢慢地切着 铁丝变成一截一截的 人们看了无比信服 转眼间刀已卖完 只有那个大汉一个人愣在那里了 哑女虽未说一句话 但她的摊位前排起长龙 人们争相购买她的菜刀 顾客们众口一词 好就好在她是通过自己的动作徕说话 令顾客信服 8 哑女卖刀 给我们的思考 1 为什么大汉卖不出去刀 而哑女行呢 得出的结论只有一个 动作事实胜于雄辩 做生意是这样 其实写作文也是同样的道理 作文时我们把人物的一举一动细致描写 写出人物具体动作 那么所写的形象就会跃然纸上 活起来 9 怎样把人物的动作写具体呢 法宝1 写出连贯的动作 把大动作分解成小动作来写 课堂游戏例子 放炮 他把爆竹放到地上 身子离得老远 伸长胳膊 一点儿一点儿地往前凑 他手打着哆嗦 还没等点着爆竹芯 吓得扭头就跑 这个片断中的一连串动作可以分解为三步 1 把爆竹放在地上 2 伸长胳膊往前凑 3 手打哆嗦 扭头就跑 用 放到 伸长 凑 打哆嗦 跑 等五个动词 准确地描述出这几个连续动作 既具体地写出了 他 放爆竹的经过 又生动地表现出 他 胆小 谨慎的性格特点 10 法宝2 准确运用词语描写人物行动 避免重复 小磊 那可是班上有名的 小迷糊 一次 他拎着书包走进学校 看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具 不禁叫道 糟了 他用手掌拍打着自己的头 转身就往家跑 小磊 怎么又回来了 妈妈问 他也顾不上回答 三步并作两步奔回自己的房间 屋子里乱糟糟的 连被子还没叠呢 毛笔 毛笔 他找了柜子又翻抽屉 总算在床底下找到了毛笔和墨 可涮笔瓶呢 他猛然想起上次大字课回来 他用瓶子捞鱼 放在窗台上了 他提起瓶子 一股臭味扑鼻而来 原来瓶子里的鱼死了 已经泡了好几天了 小磊赶忙把臭水连鱼一块倒掉 抄起桌上的笔墨 夹着瓶子奔出家门 屋子里柜子张着嘴 椅子翘着腿 抽屉伸着舌头 都在责骂小磊不把它们放好 小磊冒着满头大汗 一路上也不住地责备自己 等他气喘吁吁地跑进校门时 校园里早已鸦雀无声了 11 我来当评委 一 比较下面两个句子 那个句子更好一些 在后面打对号 1 她拿起筷子 向一盘色泽鲜艳的菜伸去 轻轻夹起一片 用左手在筷子下方端着 小心翼翼跟随着筷子 本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显 她小心地把菜放入嘴中 细细地品尝着 2 她小心地吃饭 12 13 1 放学了 他把书包往肩上一撂 急急忙忙地回家去 14 1 放学了 他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞 书包扣带只扣了一个 就把书包往肩上一撂 飞奔着冲出了教室大门 到了校门口 他左右一望 正是车流空隙 就一窜过了马路 正对面 妈妈正在等他 他张开双臂一声欢呼 朝着妈妈快速地迎了上去 15 16 2 我很紧张 心想 老师 我求您了 可千万别点我的名呀 我看着老师 惟恐从他的嘴里说出我的名字 17 2 我 局促不安的坐在座位上 右手手紧紧地握着钢笔 左手不安地拧着笔帽 心想 老师 我求您了 可千万别点我的名字呀 我觉得手心里在出汗 连心跳的声音似乎也听的见 我 先是缩着脖子低下头 然后怯生生地缓缓抬起头来 用祈求的目光 看着老师 惟恐从他的嘴里说出我的名字 18 动作描写可以很细致地揭示人物的性格和人物的内心世界 全面准确地表现人物的形象特征 19 总结思考 动作描写的作用 揭示人物心理 表现人物性格 最终达到表现中心的作用 20 总结思考 动作描写的方法 1 写出连贯的动作 把大动作分解成小动作来写 2 准确使用动词 避免重复 3 不孤立 与其它描写相结合 21 作业布置 作文片段 选择一个片段进行描写 每个片段至少五个以上动词 1 包饺子 拿 放 取 夹 抹 刮 对折 捏 扔 2 猪八戒吃