第七讲我们的朋友遍天下.ppt

第一部分教材知识梳理 八年级 上册 第七讲我们的朋友遍天下 第三单元 教材知识导航考标要求知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析最新真题精编 教材知识导航 考标要求 1 懂得文化的多样性和丰富性 尊重不同的文化与习俗 理解道德教育 交往的品德 2 了解网络交往的特点 遵守网络交往的规则 合理利用互联网 运用道德教育 交往的品德 知识网络 我们的朋友遍天下 网络交往新空间 多元文化 地球村 做友好往来的使者 世界文化之旅 享受健康的网络交往 网络上的人际交往 丰富多彩的文化和谐的文化乐章 丰富多彩的文化 世界上有多少个国家和民族 就会有多少种独特的 文化的 和 通过各具特色的文化习俗表现出来 文化习俗 多样性 丰富性 和谐的文化乐章 各个国家和民族的文化应 呈现出多元和谐的发展局面对待文化差异 有两种不同的态度 一种是 一种是 我们应主张各国文化相互借鉴 共同繁荣 排斥 沟通 相互融合 相互促进 做友好往来的使者 开放的胸怀 保护本民族的文化 是我们 的责任搭起文化的桥梁 学习外来文化弘扬中华文化 义不容辞 网络的积极作用网络的消极作用 网络上的人际交往 网络沟通无极限 网络交往 一把锋利的 双刃剑 享受健康的网络交往 遵守网络规则 网络交往要遵守道德和 学会自我保护 我们要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 法律 怎样理解文化的多样性和丰富性 P56 P59 1 世界上有多少个国家和民族 就会有多少种独特的文化习俗 2 节日是一种文化习俗 是国家和民族在长期的历史演进中 所形成的独具一格的文化传统 文化的多样性和丰富性 往往通过各具特色的文化习俗表现出来 3 不同国家和民族的不同文化 有着各自的标志和代表人物 4 语言是一种文化 文化存在差异 各有千秋 5 全球化不应导致文化的单一 世界的发展更趋向于文化多样性 在全球化过程中 各个国家和民族的文化应相互融合 相互促进 呈现出多元和谐的发展局面 中考考点精析 考点梳理 第五课多元文化 地球村 我们应该如何对待传统文化 1 保护中华民族的传统文化是我们义不容辞的责任 要珍惜祖国的优秀传统文化 重视保持本民族的文化特色 不能失去自身的独特性 而要珍爱自己的精神家园 2 同时 也要抛弃糟粕 继承中华民族优秀传统文化 大力弘扬民族精神 如何做一名友好往来的使者 P64 1 以开放的心态尊重不同文化 善于与不同文化沟通 2 宣传 弘扬我们的民族文化 让世界了解飞速发展的中国 了解中国源远流长 博大精深的文化 第六课网络交往新空间 网络的特点网络具有无限性和双面性 为什么说网络交往是一把锋利的 双刃剑 14永州32 1 网络的积极作用 网上内容丰富多样 网络交往超越了空间限制 网络交往扩大了交往的领域 对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验 2 网络的消极作用 网络交往的对象具有虚拟性 间接性和隐蔽性 使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄 使交往环境受到污染 我们可能成为这种被污染的环境的受害者 沉迷网络荒废学业 以及诱惑欺诈事件 也时常发生 在网络交往中 如何学会自我保护 为了避免在网络交往中上当受骗 我们应该怎么办 P72 P73 14邵阳34 3 1 我们必须提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求 现实生活中的问题 尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决 不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求 以免上当受骗 2 不断提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抵抗诱惑能力 才能保护自己 考题剖析 例1 14永州32 7分 网络是一把双刃剑 这个观点是正确的 网上内容丰富多样 网络交往超越了空间限制 网络交往扩大了交往的领域 对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验 这是网络的积极作用 网络交往的对象具有虚拟性 间接性和隐蔽性 使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄 使交往环境受到污染 我们可能成为这种被污染的环境的受害者 沉迷网络荒废学业 以及诱惑欺诈事件 也时常发生 这是网络的消极作用 可见 网络是一把双刃剑 解析 考查点 网络的积极作用和消极作用 解题思路 要学会辩证地看待问题 双刃剑 体现的是网络既有积极作用 也有消极作用 所以这个观点是正确的 接下来我们就要从网络的积极作用和消极作用各表现在哪些方面来说明理由 最后要做个小结 判断题考查形式一般分为两种形式 一是教材基本观点的判断 二是对一些社会现象 个人行为进行价值判断 也可分为观点型和事例型两种形式 事例型比较容易得分 观点型则容易失分 它往往出在教材中比较偏远 不常考的知识点上 学生因为不熟悉 似是而非 似非而是 把握不准而失分 判断类题题型讲解 做好判断题的办法是 1 审题意 辨题旨 判断正误 2 明理由 找依据 回归材料 3 平时留意学习中的易混易错观点 积累相应材料 全面把握材料 4 也可把选择题中的错误选项提出来进行再判断 以提高辨别能力 例2 14常德26 7分 国家不同 民族不同 文化习俗也就不同 例如过新年 世界各国就有很多各不相同的方式 英国 元旦前一天 家家户户都必须做到瓶中有酒 橱中有肉 蒙古 新年一到 老人会装扮成牧羊人的样子 穿着毛绒的皮外套 头戴一顶皮帽 手拿一根鞭子 不停地把鞭子在空中抽得啪啪响 以示驱邪祝福 泰国 传统的新年 人们相互洒水 祝长辈健康长寿 祝亲朋 新年幸运 未婚的青年男女 则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情 意大利 除夕是一个狂欢之夜 当夜幕开始降临 成千上万的人们涌向街头 点燃爆竹和焰火 法国 以酒来庆祝新年 人们从除夕起开始狂欢痛饮 直到1月3日才终止 再如 我国的端午节 一提到它 人们就会想到吃粽子 赛龙舟 祭屈原等习俗 其实 端午节最初是古人避瘟驱毒 防疫祛病的节日 其历史可追溯到2000多年前的祭龙日 在中华民族大家庭中 除汉族外 满 蒙古 藏 苗 彝 畲 锡伯 朝鲜 土家 达斡尔等28个少数民族也过端午节 但不同地区风俗各异 吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗 后因诗人屈原在这一天死去 便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日 部分地区还有纪念伍子胥 曹娥等习俗 阅读材料 结合所学知识 回答问题 1 上述材料内容反映了文化的什么特性 这种特性是通过什么表现出来的 4分 反映了文化的多样性和丰富性 只答出 多样性 或 丰富性 给1分 共2分 这种文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来 只答出 文化习俗 给1分 共2分 答案一 面对不同的文化 我们应该采取客观 平等的态度 尊重不同的文化与习俗 分别答出 客观 平等 尊重 各给1分 合计3分 答案二 面对不同的文化 我们应该采取客观 平等的态度 批判地吸收外来文化 保护和传承本民族优秀文化 每一点1分 共3分 2 我们应该采取什么态度来面对不同的文化 3分 说明 表明 体现 表现 反映类类型讲解此类型的设问大多以社会热点材料为背景 以热点和课本知识的结合点为切入点 主要考查学生运用所学知识 解决实际问题的能力 主要分为两类 一类是材料本身直接说明 反映 了 如 上述材料说明 表明 了什么 上述材料反映 体现 了什么 从以上材料可以看出什么 一类是结合材料 运用相关知识 去说明某一个具体的问题 即怎么说明 如 简要说明上述材料是如何体现 问题等 体现类主要回答的是教材中的观点 说明 反映类主要通过材料分析总结教材中的主要知识 所选的材料大多是党和国家最重要的时事内容以及当地材料及生活情景 所涉及的教材知识大部分都是学科主干知识 是重点知识 解答此类题型时 应先提炼教材中的知识点 再采用教材中的关键词句说明它体现了这一原理即可 即要做到观点与材料相结合 具体的解题思路是 一定点 确定考查的知识点是什么 答案一般为教材中的一句话或一段话 然后再简要地结合材料 无法明显看出观点的 可结合教材知识或从材料中找出答案 二联系 联系材料与所学知识 运用所学知识分析 回答这个问题的实质 即通过什么反映了什么 一定要注意从现象到本质多角度多层面地思考问题 三梳理 将材料所给的信息与考查的知识点一一对照 两者相符的就是答案要点 作答时要做到观点与材料相结合 答题模板 这说明了 体现了 最新真题精编 14永州12 舌尖上的中国 以美食为窗口 用国际化叙事方法 通过展示不同领域 不同素材 不同特点的中华美食 让观众了解中华饮食文化的精致和源远流长 该片开播后受到国内外观众的青睐 这体现了 各民族文化在交流中逐步趋同 文化与经济相互交融 促进经济发展 文化具有多样性和丰富性 在长期的历史发展过程中 各民族用自己的智慧创造了灿烂的文明A B C D D 解析 考查点 文化的多样性和丰富性 解题思路 本试题以 舌尖上的中国 为背景 考查我们对文化的特点 文化与经济的关系的理解 材料中的 不同领域 不同素材 不同特点 体现了文化的多样性和丰富性 说明在长期的历史发展过程中 各民族用自己的智慧创造了灿烂的文明 故 观点正确且符合题意 反之 观点错误 排除 中华饮食文化的精致和源远流长 使文化和经济相互交融 促进了经济的发展 故 观点正确且符合题意 14邵阳34 3 4分 材料二 小娟经常利用课余时间在网上查找学习资料 有时屏幕上会突然出现一些不健康的网页 让小娟面红耳赤 在QQ上 一些网友索要手机号码 甚至提出见面的要求 还有一次 小娟在一家购物网站 秒杀 到一条180元的短裤 但是一个星期以后 她却收到了标价为12