“为了谁、依靠谁、我是谁”学习认识和体会.doc

为了谁依靠谁我是谁大讨论活动心得体会1牢记全心全意为人民服务的宗旨3小学教师集中学习“我是谁、为了谁、依靠谁？”6“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论之思考7“为了谁、依靠谁、我是谁” 心得体会10“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动心得11对“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的理解15为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观大讨论活动发言稿24孔子说过：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。28为了谁依靠谁我是谁大讨论活动心得体会近期，根据院党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（常信院委201333号）部署和要求，在学习教育、听取意见环节安排开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论活动。就围绕“如何理解为了谁、依靠谁、我是谁三者的内涵及之间的关系”和各自“岗位座右铭”展开讨论。 “为了谁、依靠谁、我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究的重大课题。弄清“为了谁”才能找工作中、生活中忘了宗旨，模糊了“为了谁”的问题，只想“为自己而活”，也有些干部想为人民服务，但是不是全心全意，这些人严重了影响了党的服务效果和意愿，影响了党的形象。为人民服务不能 半心半意或三心二意，不能以追逐个人利益作为行为的出发点，而是要“全身心地”投入到为人民服务的事业中去。 解决好“依靠谁”，明晰工作路线。90 年的风雨历程证明共产党必须一切依靠群众，走好群众路线。胡锦涛在“七一”讲话中明确提出，脱离群众的危险等“四个危险” 更加尖锐地摆在全党面前。要想化解这一危险，就要坚持群众路线不动摇，党的发展必须依靠群众。广大党员干部要认真体察民情，心系群众疾苦，将百姓的安危冷暖挂心间，从具体事情做起，解难题、解民忧，把群众工作做深、做细、做实，要千方百计为人民群众办实事、办好事，让人民群众得到实实在在的利益。 解决好“我是谁”，践行工作职责。有些领导干部因为没有弄清楚自己到底是谁，没有弄清楚肩负的职责和使命，只想满足一己私欲而深陷囫囵，有少数党员领导干部责任心不强，奉行“只要不出事、宁可不干事”，对工作敷衍应付、得过且过；有的干部遇到问题喜欢绕道走、碰到困难习惯向后退，该管的事不去管、该抓的工作不去抓，尽心做一个“太平官”。 我党始终要求党员干部树立政治意识、责任意识、大局意识，有一种“为官一任，造福一方，稳定一方”的责任感。党员干部要敢于担当，不推卸责任要，勤于负责，主动深入一线，及时解决问题，要乐于负责，展现自我价值，要善于负责，提高履责能力，优化责任分配。 牢记全心全意为人民服务的宗旨我们党从诞生之日起，就明确了自己的方向目标与价值追求，为谁立命、为谁谋利始终作为一个根本性、方向性的问题，鲜明地写在自己的旗帜上，这次开展党的群众路线教育实践活动，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，就是要牢记全心全系为人民服务的宗旨，一切为了群众，一切依靠群众，千方百计为群众排忧解难，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不清楚我是谁，就不可能对自己有正确的认识，也就不可能产生正确的思想。一旦如此，人就可能忘本，就可能把自己看得太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。所以搞清楚“我是谁”是弄明白“为了谁、依靠谁”的前提和基础。我们党在新时期改革发展中，坚持一切为了群众，贴近群众，一切依靠群众，引导群众，一切引导群众，惠及群众，要为群众多做好事、多办实事、多解难事，努力服务好群众。邓小平同志曾饱含深情地说“我是中国人民的儿子”，用通俗直白的语言阐明了“我是谁”。明确了角色定位后，就要牢固树立公仆意识和情怀，放下架子、扑下身子，与群众打成一片。要正确认清“我是谁”，就是要摆正自已与人民群众的关系，找准自己定位，明确自己的根基在哪？清醒认识自己的岗位是谁赋予的，明确自己的定位才能知道自己的责任，我认为应该从三个层面理解“我是谁”。第一，不能忘本。我们每一个工作人员首先要清醒认识到我们是来自群众，本身就是群众的一份子；第二、提高标准。我们是有理想、有抱负、有追求的国家工作人员，对自己的要求要高于一般群众，要用高标准严要求自己，用党章和各项规定来规范约束自己。摆正自己的位置，处理好个人与群众的关系，深刻地认识到自己的言行代表机关单位，不能越位、错位、缺位，更不能用权力搞特殊化，损害群众利益。第三、牢记使命。作为一名国家工作人员，我们手中或多或少掌握了一定的公权力，人民赋予我们的权力，只能用来为人民群众谋利益，而不能为个人、小团体谋利。“为了谁”是理想信念问题，弄清“为了谁”才能找准目标和方向，不论是干事业还是创业绩，根本目的是为了人民，真正服务群众，为群众办实事、办好事，只有这样才能赢得群众认可，要在工作中经常到企业一线去，了解服务单位在计量方面的需求，问计于他们，找准工作方向。因此我认为解决“为了谁”的问题关键是要站稳群众立场，把人民群众放在心中最高位置，真正做到四个“真”，即真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦、真心实意为群众服务。人生一世为了谁？回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体和企业，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，回答虽然各有不同，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕的。如果我们每个人干工作做事情，都从个人出发，一切为了自己，只为自己的利益着想，只为自身利益而动，那么我们这个社会就不可能发展，中国梦更无从实现。党从诞生之日起就把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标。始终坚持工人阶级和中国人民、中华民族先锋队的政治本色，坚持一切为了人民，以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利。因此，我们要建设社会主义，要实现中华民族伟大复兴依靠谁，只有依靠广大人民群众。我们作为人民的公仆，行使人民赋予的权利，必须牢记使命、发挥作用、承担责任，必须代表群众利益、对群众负责、为群众服务。人民群众是社会发展建设的参与者、受益者，是历史的推动者，只有我们充分依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，做任何事情都要有利于群众。 “得民心者得天下，失民心者失天下”，人民群众路线是我党的生命线，是我党永远立于不败之地的根本，我们要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。1966年邢台地震，周恩来总理慰问群众时，特意请群众转过身来，背风站立，自己迎着风讲话。姿态的变化中，蕴含着对人民的敬畏、对群众的深情、对权力的自律。今天，无论大事小情，无论何时何地，都要密切血肉联系、造福人民群众。 小学教师集中学习“我是谁、为了谁、依靠谁？” 学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话为了谁依靠谁我是谁，给了我很大的启迪和震撼，引起了我深刻的思考。 一、我是谁我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名人民教师。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。 二、为了谁作为一名人民教师，要严格要求自己，投身于自己所从事的小学教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，作为一名新教师，我还要加强自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。 三、依靠谁从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益。我要继续加强对为了谁依靠谁我是谁的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识。 “为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论之思考正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。为了谁？一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。依靠谁？切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。从群众中来，就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标，制定政策。只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。我是谁？我是共产党员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱，临危不惧。总而言之，我是谁？我是共产党员！我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和我所服务群众之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定；是公权，而不是私权。这就要求我们做到对人民负责，不辜负组织的信任；秉公用权，并充分而正确地利用所在岗位的职责权限殚精竭虑为所服务的群众，排忧解难，谋得福祉。结合工作，当前我存在的问题：1、推动工作的决心和胆识还不够大，步子还不够快，在全面推进分管的工作进程上还有待于进一步加强。狠抓工作的韧劲还不够足，还存在顾忌情面的问题，解决问题的力度还应进一步加大。2、深入基层调查研究的作风还不够实，不够细致，对基层工作了解的还不深，业务熟悉程度还不够，解剖麻雀的方法运用不够，工作作风扎实度上还有待于进一步转变。3、在推进分管工作的均衡发展上，工作部署安排、检查督导还不够全面，重点不突出，对于分管部门之间发展的不均衡现象还有待于进一步深入解决。4、分管部门工作氛围还不浓，科室之间配合不够，有时工作还没有形成合力。对这些问题，今后要在实践中认真思考，制订措施，切实加以解决，取得实际成效。“为了谁、依靠谁、我是谁” 心得体会经过党的群众路线教育活动的开展，我在认真履行始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观上有了新的认识。我通过在思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁、依靠谁、我是谁”的实质精神就是：我们党的任何一名党员、任何一个工作部门和所做的任何一项工作都要走群众路线，因为这是我们党的根本工作路线，是我们党的生命线。党的历史上，什么时候群众路线坚持得好，人民群众就会释放出巨大的创造力，我们党的生命力就旺盛；什么时候偏离了群众路线，人民群众的创造力就遭到遏制，他们的利益就受到侵害，我们党的生命力也会受到重大创伤。经过一段时间的学习使我认识到每个领导者都代表着人民群众的利益，但领导者绝不是人民群众利益的恩赐者。如果这个领导者把“代表”人民误认为“恩赐”人民，把“带领”人民误认为“代替”人民，那么就从根本上脱离了群众，最终会被淘汰。我们党没有自己的特殊利益，党的利益在人民群众之中，人民群众的利益是党的根本利益。没有共产党就没有新中国，没有人民群众就没有共产党。中国共产党执政的实质是人民执政，巩固党的执政地位的本质是巩固人民群众当家作主的地位，人民群众当家作主的地位巩固了，党的执政地位就在其中了。“为了谁、依靠谁、我是谁”，对于这句话，我是这样看的。首先，在思想上，我们要牢固树立群众观。坚信“政府的一切权利都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民”，时刻以群众为中心，强化为人民服务的宗旨意识，在深入群众的过程中接受教育，加大力度建设服务型公安机关，更好的为群众服务。其次在行动上，必须坚持走群众路线，相信群众、依靠群众，凡是要充分征求群众意见，发挥群众的智慧和力量。只要我们牢记“执政为民”的根本要求，做到心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，切实维护好广大人民群众的利益，加强干群关系建设。“为了谁、依靠谁、我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。在下步的学习中我要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到公安工作的各个方面，为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。 “我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动心得胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命，本质上就是群众工作。并回答解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。中共西安市碑林区城中村改造办公室委员会，积极响应大会精神，关于深入“我是谁、依靠谁、为了谁”这一议题开展了大讨论活动。祭台社区两委会在这次讨论活动中有所领悟与体验，并结合本社区具体情况总结了一些心得体会。一、一切为了群众，贴近群众，向群众学。在学习型党组织创建创先争优活动中，坚持走群众路线问需于民，问政于民，问计于民。贴近群众实际需要学，在深入学习中央要求的马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规、党的历史等知识同时，学习内容设计上突出群众性和时效性，以“围绕一个中心，突出一项主题，解决一个问题”为目标，从群众的要求、发展的需求、干部群众的实际渴求中寻求结合点，推动广大干部群众综合素质提升。努力使党员干部向群众学习，加强互动性，交叉运用学习，增强党的的感染力和吸引力。二、一切依靠群众，引导群众，带群众学。积极创建学习型党组织和创先争优活动向基层延伸、向普通党员干部延伸、向群众延伸，形成党员干部带动广大群众学习、党组织带动全社会学习的良好氛围。实实在在地为群众多干点事、多成一些事。发展是大事，但发展这个大事中又蕴含着许许多多与群众利益息息相关的小事，小事连着大事，小事连着群众的心，教育引导党员干部带头增强服务意识，在群众“最盼”的地方赢民心，在群众“最急”的地方见真情，在群众“最怨”的地方改作风。三、一切引导群众，惠及群众，为群众学。着眼于群众，提升为民服务水平，根据不同类别、不同岗位的党员干部特点，提出相应的任务和要求服务群众。不断提高党员干部的学习积极性和为群众服务的意识，得到广大群众的欢迎和拥护。一切从人民群众的利益出发，让国家发展的成果惠及人民群众。党员干部带头学习，引导组织群众学习。深入开展以党员干部带头学习、带动群众学习，争创学习型党组织和创先争优为主要内容的主题学习活动，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，始终与人民群众同呼吸共命运心连心。提升了为群众办好事、办成事、解难题能力，更加坚定发展成果与群众共享的信念。在讨论活动中，本社区党支部、居委会结合自身情况，自查自省，对自身的工作有了更进一步的认识，整理出了一些还做得不足的工作，力争在今后的工作中逐步完善落实。1.“我是谁”社区党支部、居民委员会是党在基层设立的群众工作自治组织，社区两委会的工作就是为群众服务，为群众解难，维护社区团结稳定，保障群众安居乐业，为创建和谐社会、和谐社区而努力工作。2.“依靠谁”社区两委会的工作，是依靠党和政府的正确领导，依靠党和政府的相关法律、法规、政策，依靠人民群众的支持和拥护，才能在为人民群众服务的过程中干好事、干成事。3.“为了谁”社区两委会工作的目的是为了是国家长治久安、社会和谐稳定、群众安居乐业，推动党的各项工作向前发展。社区两委会在工作中也存在着许多不足之处，体现在人员的专业素质需要不断提高，工作技能及专业知识尚不够成熟完整。这些问题都是可调控解决的，首先要从内部人员开始提高，定期开展培训，提高专业知识，强化工作技能，才能在实践中积累经验技巧；其次提高社区信息化管理，给社区增加信息设备，为社区提供一个更加良好的环境，达到以人民群众满意作为检验工作的第一标准，使社区居委会的人员都能做到物尽其用，应用专业技能主持工作，锻炼强化专业知识，使社区、党支部的工作人员都能做到物尽其用，达到人力、资源的最优配置。坚持以群众的标准为标准，由群众来评判，坚决鼓励维护社会稳定措施，打击违纪乱政行为，解决人民矛盾，拥护党的领导，从群众中汲取智慧和力量，秉承能干事、干好事、干成事、事在人为的工作座右铭，始终与人民群众手牵手、心连心。对“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的理解回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，使党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。一、为了谁一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。早在革命战争年代，毛泽东同志就明确提出“为什么人”的问题是一个根本的问题、原则的问题，强调我们要建设的文化是民族的、科学的、大众的文化，文艺要与群众相结合、为最广大的人民大众服务。现在，世情、国情、党情发生了深刻变化，但无论怎么变，为人民服务这个方向不能变，代表最广大人民根本利益这个原则不能变。解决好“为了谁”的问题，关键是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。群众立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。1宣传引导群众、动员激励群众。党对人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出前进方向，发动人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。现在，我们党正领导人民在建设中国特色社会主义的正确道路上致力于推动科学发展、促进社会和谐，致力于全面建设小康社会，这是顺应人民群众愿望、符合人民群众利益的历史选择，也是实现民生幸福、让人民群众过上美好生活的伟大实践。要说群众利益，这是最大的利益；要说为了群众，引导人们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度，才是真正代表了人民根本利益。要紧紧围绕党和国家的中心任务和工作大局，坚持不懈地宣传党的理论和路线方针政策，宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线，讲清楚党的方针政策同人民群众利益的内在联系，讲清楚经济社会发展同改善人民群众生活的密切关系，引导人们正确认识眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益、局部利益与整体利益，聚精会神搞建设、一心一意谋发展。要紧紧围绕我国发展的宏伟蓝图，紧密结合各地经济社会发展和干部群众生产生活实际，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党教育人民，广泛深入开展形势政策宣传教育，激励广大群众投身改革建设实践，为创造美好未来而努力。2反映人民群众心声、为人民群众谋利。党的宗旨决定着替人民说话办事的价值取向，最终都是为了实现好、维护好、发展好人民群众的利益。必须面向基层、服务群众，关注群众需求，维护群众权益，说群众想说的话、办群众欢迎的事，把工作做到群众心坎上，进一步解决好服务大众还是服务小众、服务多数人还是服务少数人的问题。要坚持把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，时刻牢记宣传思想文化工作的性质所在，把群众呼声作为第一信号，强化大众视野、百姓视角，直面问题、聚焦热点，更好地架起党和政府联系人民群众的桥梁。3满足群众精神需求、不断改善文化民生。随着物质生活的逐步改善，人民群众的精神文化需求更加迫切、更加旺盛。文化越来越成为改善民生不可或缺的内容，成为生活质量的一个显著标志。要着眼于满足人们多样化、多层次、多方面的文化需求，坚持眼睛向下、重心下移，推动文化产品、文化设施、文化服务向基层倾斜、向农村倾斜、向普通百姓倾斜，让文化改革发展成果更好地惠及人民群众。对那些已被实践证明、深受群众欢迎的利民举措，如文化惠民工程，公共博物馆、纪念馆、文化馆、图书馆、美术馆免费开放，公共文化服务体系建设等，要进一步加大力度，往深里做、往实里做。社会主义文化是人民大众的文化，不是精英文化、贵族文化，必须全心全意而不是半心半意地服务人民大众，给谁看、给谁演、给谁读，在思想上必须十分清楚、十分明确。要树立以人民为中心、以普通大众为对象的创作导向，降低文化消费门槛，多生产群众买得起、用得上的文化产品，多提供普通群众喜欢的文化服务。要加强对文化产品创作生产的引导，把握好方向、把握好导向，把服务群众同引导群众结合起来，把满足需求与提高文明素养结合起来，更好地发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。二、依靠谁从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为，人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。无论是作为观念形态的思想理论、价值体系、道德规范，还是作为艺术形式的音乐舞蹈、书法绘画、诗词歌赋，无不源自人民群众的实践创造。解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见，再回到群众中去、使之成为群众的行动。1尊重群众首创精神，充分调动人民群众在文化建设中的积极性创造性。尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情，党的工作就能获得最广泛的支持，就有强大的生命力。随着我国经济社会的发展进步，全党全社会的文化自觉程度日益提高，广大群众对文化建设的热情空前高涨。要适应社会生活的新变化，进一步完善政策、拓展渠道、丰富载体，充分挖掘运用各方面的文化资源，畅通人们投身文化建设的途径，使群众真正成为文化繁荣发展的主角，使文化成为广大群众共建共享的文化。群众自己的创造、自己的演绎最鲜活、最生动，也最容易得到广泛的认同。要积极鼓励群众的创新创造，支持群众自我教育、自办文化，开展多层次、多形式的群众性文化活动。要大力营造良好社会氛围，千方百计保护好、发挥好群众参与文化建设的热情，进一步解放文化生产力，让全社会的文化创造活力竞相迸发、充分涌流。2汲取群众智慧营养，群众处在实践第一线，对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。必须把人民群众的实践创造作为源头活水，从群众中汲取智慧，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，都要发扬民主、集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。“闭门造车”、“唱独角戏”，就难以作出科学决策，更难以在群众中得到落实。要深深植根于群众的实践土壤，深入到群众中获取“第一手材料”，从老百姓朴素的话语中提炼闪光的思想，从民间鲜活的艺术中萃取创造的元素，从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙，推动宣传思想文化工作不断推陈出新、有所突破。3坚持由群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。标准体现工作导向，反映价值取向。以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。我们党是代表最广大人民利益的政党，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。无论是制定政策、出台规范，还是评选评比、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，不能关起门来搞自我评价、自我认可。坚持群众标准、由群众来评判，不能走过场，必须具有约束力，群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做好什么，群众反对的就坚决纠正。要经常看一看我们的工作是不是按照群众的要求在展开，看一看有哪些措施和办法还需要改进，让群众真满意、而不是“被满意”，使宣传思想文化工作始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。三、我是谁视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。解决好“我是谁”的问题，关键是摆正同人民群众的关系。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系有着极为深刻的认识，有许多形象生动的比喻：像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等等，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。要把实践当成最好的课堂、把群众当成最好的老师，深入实际、深入基层、深入群众，锻炼品质、净化心灵、改进作风，不断增强做好工作的本领。1群众是我们的根我们的本，必须情系群众、保持同群众的血肉联系。我们都来自人民，群众是我们成长进步的所依所靠。与群众心相连、情相系，保持同群众的血肉联系，是党的性质和宗旨的体现，是一种自然而然的要求。江泽民同志指出:“我们党有许多优势，根本的一条就是同人民群众保持血肉联系。”党执政之后，环境、条件大大改善，这为我们联系群众提供了便利，同时也容易在作风上发生变化。现在有的人把与群众的“鱼水关系”变成了“蛙水关系”，需要时跳进去，不需要时就跳出来。为什么交通发达了，通信先进了，有的人与群众的距离却远了、沟通却少了，说到底是对群众的感情淡漠了。只有深入群众，了解普通百姓的生活条件、生存状态，感受群众的喜怒哀乐、酸甜苦辣，才能对群众有真感情，才会自觉自愿地服务群众。要把深入基层、走进群众作为宣传思想文化工作的一种理念、一种常态，多到基层一线，切身体验基层工作的实际，体会百姓生活的喜忧，把握群众的思想脉搏，在拉近同群众的距离中找准宣传教育的切入点结合点。要同群众交朋友，多交普通群众、困难群众，了解他们盼在何处、难在何处，了解他们的内心世界，同群众融在一起、打成一片，真正成为群众的贴心人。2群众是我们的衣食父母精神父母，必须感恩群众、以实际行动回报群众。感恩，是中华民族的传统美德。现实生活中我们常常讲感恩，对于党员干部来说，最需要感恩人民群众。因为是人民群众养育了我们的党、成就了我们党的伟大事业，是人民群众给了我们干事创业的舞台、施展才华的天地。离开了人民群众，没有人民群众的支持和付出，就没有了依托、没有了支撑，就会一无所有、一事无成。作为党的宣传干部，要把感恩群众作为政治要求、基本修养，常怀感恩之心，无论生活在何地、工作在什么岗位，为群众服务永远是我们的分内职责。只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。要保持赤诚之心、赤子之心，把群众放在心中最高的位置，像对父母那样善待他们、像对亲人一样为他们服务。倡导什么、反映什么都要充分考虑广大群众的切身感受，创作什么、提供什么都要充分考虑群众的实际需要。3群众是事业成败的决定力量，必须敬畏群众、坚守共产党人的承诺。古人说，“天下之事，成于惧而败于忽”，“官有所畏，业有所成”。邓小平同志曾经讲过，共产党员谨小慎微不好，胆子太大也不好，要怕党、怕人民群众。古今中外，一些政权更迭、政党兴衰，也一再告诫我们，群众的力量最强大，对群众心怀敬畏，才能获得支持拥护、站得牢立得住，如果忽略了群众，就会被群众所抛弃。要经常用群众这面镜子照照自己，匡正自己的人生追求，校验自己的责任态度，衡量自己的职业精神，做到自重、自省、自警、自励。要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻党的路线方针政策，坚定理想信念、加强党性锻炼、遵守党的纪律，在提高思想政治素养上下功夫，在增进对人民群众的感情上下功夫，在了解基本国情上下功夫，在务实干事上下功夫，讲党性、重品行、作表率，弘扬职业精神、恪守职业道德、树立良好形象，不负党的重托，不负人民厚望。“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到工作的各个方面，为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观大讨论活动发言稿各位领导、同事们：从今年七月份，我开始参加为期半年的、以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照自治区 活动领导小组的统一安排，今天在这里召开由班子成员、环节干部和全体党员参加的、题为“为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观”座谈会，这是这次党的群众路线教育实践活动的重要内容之一。按照现在对个人工作作风的要求，我略去一些“报告“式的发言内容，本着求真务实的态度，向大家汇报我对这次“大讨论活动”的认识和体会。中国共产党从她诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为立党的根本宗旨，把群众路线作为党的生命线和根本工作路线。通过深入学习，我清楚地认识到，虽然我不是党员，但我是单位的领导班子成员，同样要以一个党员的标准严格要求自己。在指导思想上要牢固树立群众观点、强化群众立场；在工作内容上要反映群众愿望、满足群众需求；在思想作风上要增进与群众的感情、拉近同群众的距离。因此，要回答好并在实际工作中解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，才能使我的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。一、为了谁真心为群众着想，引导动员群众树立正确的人生观和价值观解决好“为了谁”的问题，关键是坚持与群众站在一起。群众立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。我的工作是分管信息中心和办公室一些日常政务工作，一年来，针对在事业单位机构改革方面面临和可能面临的问题，在自己可能做的范围内，做了很多研究，从单位机构设置、人员的安排，到工作内容的变化等都做了研究，其目的只有一个，就是做好应对的准备。改革是必然的，但怎么应对是要带有前瞻性去想的，因为它关系到我们的生存，关系到普通职工的利益。我们还有退休的老同志，多关心他们的生活，这都是群众路线的体现。我经常与所分管的科室的职工谈心，特别是年轻的职工，关心他们的工作和生活，倾听他们的意见和建议，了解他们的愿望，引导他们树立正确的价值观，真正体现相互信任和关怀，而不是其他利益使然，群众是否真心信任你，要抛弃一切面纱去看，要敢于给群众做主，敢于坚持真理。习近平总书记在上任伊始的讲话。那一句深深凝记在我心中：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。一年来，为了人民，新一届中央领导集体也是这样带头做的，人民看的见。我作为一个受过良好的党的传统教育的普通干部，还有什么理由不努力去做。我还和同事，研究探讨改善职工的文化生活，满足职工的精神需要的问题，将过去闲置的设施利用起来，希望提高单位职工的文化修养和身体素质，鼓励向上的精神风貌。我心目中有学习的榜样，早在八十年代，曾任云南保山地委书记的杨善洲，后来他的事迹被搬上银幕，演员李雪健演