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文档简介

第一课 本文编辑的好帮手 教学目标(1)学会进入与退出“Word 2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word 2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。 教学重点与难点(1)重点：使学生学会进入与退出“Word 2000”的方法。(2)难点：认识“Word 2000”窗口功能区及其重要功能。教学过程一、引入出示图文并茂的Word作品(激趣)。漂亮不漂亮？它们是用美国微软(Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。想不想学？今天我们就一起来认识Word 2000。二、新授1启动Word 2000请一学生展示Word 2000启动过程。操作步骤：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“Microsoft Word”，出现Word 2000窗口。师：通过开始菜单可以启动Word 2000窗口，双击桌面上Word 2000快捷方式图标，同样也可以启动Word 2000。练一练启动Word 2000。2认识Word 2000窗口师：Word 2000窗口和Windows应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪些名称呢？练一练(1)说出下面窗口中的各部分名称。(2)说出窗口中各部分名称的功能。试一试单击菜单栏“视图(V)”命令，指向“工具栏(T )”，单击“常用”，观察工具栏有什么变化。 3退出Word 2000师：我们已经在文本编辑区输入内容，那么如何退出Word 2000呢？尝试(1)单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令。(2)如果是新输入文件，计算机会弹出对话框，询问是否保存文件。(3)如果文件需要保存，单击“是(Y)”按钮，出现“另存为”对话框。(4)在“文件名(N)”框中输入新的文件名，在这里以“秋游 ”为文件名，单击“保存(S)”按钮。三、巩固练一练自己输入一句话，并以取名保存。提问：当出现：“是否保存对文档1的修改？”对话框时，单击“是(Y)”按钮或“否(N)按钮，有什么不同？小结：我们单击“是(Y)”按钮，出现另存为对话框，输入文件名，保存。单击“否(N)按钮，所做的修改就未做保存，以后打开该文件后，就找不到修改过的内容。而对于未做任何修改或新建的文档将直接退出Wor
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