五年级下信息技术教案文本编辑的好帮手天津版.doc_第1页
五年级下信息技术教案文本编辑的好帮手天津版.doc_第2页
五年级下信息技术教案文本编辑的好帮手天津版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（ ）学科教师课时授课计划课题文本编辑的好帮手总课时1分课时1课型新授教学目标1、 了解文字处理软件Word的作用、启动和退出。2、了解文字处理软件Word工作窗口各部分的名称。3、培养学生认真学习的态度和探索新知的兴趣。4、发展学生自主学习和交流学习的能力。教学重难点掌握文字处理软件Word的启动、退出的方法。了解文字处理软件Word工作窗口各部分的名称。教具教学过程教 学 步 骤学生活动教学意图一、教学导入直接出示课题。二、讨论交流1、出示学生在学校制作的手抄报和教材配套光盘提供的电子板报做比较，谈一谈两者的共同点、不同点。（各抒己见）2、欣赏配套光盘提供的利用Word 2000制作的精美作品。通过欣赏作品，说说“Word”能帮我们做什么？（小组讨论）了解本课学习内容进行比较谈一谈自己的看法结合学生的实践，增强参与教学过程的积极性。教学过程教 学 步 骤学生活动教学意图三、读书时间1、读书自学课本第101页图5-1-2，在规定时间内比比谁记得又快又准。2、出示图片，请学生回答“Word”窗口的组成部分。四、自主探究1、观察比较：Word窗口与“画图”、“记事本”窗口有什么不同?2、提出问题：常用工具栏和格式工具栏上面的工具叫什么名字？Word窗口中如何显示更多的工具栏？（自主探究）1、 指名上台当小老师，边演示边说出方法。五、课堂练习在编辑区输入文字，写一篇自我介绍的小文章，把兴趣、爱好告诉大家，展示自己最具特色的一面，注意文章中不要写上自己的名字。然后以自己的姓名为文件名保存到指定文件夹中。六、求新求异寻找打开和关闭“Word”的其它方法。读书，了解软件的各部分的名称探究word软件窗口跟以前学习过的软件有什么相同点和不同点进行练习读书，寻找打开和关闭软件的方法培养学生自读能力，训练学生瞬时记忆力。巩固学生自学的成果。通过“比较”进一步认识Word软件的作用。培养学生自主探究、实践的能力。使学生有种成就感。鼓励求新，求异的学生。让他们有成就感教学过程教 学 步 骤学生活动教学意图板书设计文本编辑好帮手 讨论：“Word”能帮我们做什么 Word窗口与“画图”、“记事本”窗口有什么不同? 提出问题：常用工具栏和格式工具栏上面的工具叫什么名字？Word窗口中如何显示更多的工具栏？作业设计教学反思成功：利用学生已有的知识尝试自学软件的各种基本操作，充分发挥了学生的主体作用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论