五年级下册信息技术教案3.7认识GIF动画浙江摄影版14.doc_第1页
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文档简介

第7课 认识动画教学目标：知识与技能：认识GIF动画，会下载、保存GIF动画，会在PPT中插入GIF动画。过程与方法：通过UGA软件初步认识GIF动画形成的原理。情感态度价值观：通过比较，感受GIF动画的奥秘，激发认识、制作GIF动画的兴趣。教学重点：认识GIF动画，认识UGA软件教学难点：帧、对象概念的理解教学过程：一、 导入1、 圣诞节马上要到了，五1班的小朋友正为他们的主题班会节日快乐设计PPT，但是他们碰到了一个问题：怎样把图像加入PPT，你们能帮助他们吗？选择1个素材，插入PPT。请做好的同学点击：幻灯片放映/观看放映，展示你们的成果。生操作2、 为什么有些同学的图像会动？难道方法不一样？指名生操作：插入方法一样，看来是素材本身的问题。复习：方法一 插入/图片/文中的图片/选择文件路径 方法二 复制图片/在PPT中粘贴师：一般图像的为扩展名为*.jpg、*.bmp，如素材1，.jpg我们来看一下素材2的扩展名gif。板书GIF那他是怎么动起来的呢？今天，我们就来借助动画制作软件Ulead GIF Animator，简称UGA，来认识gif 动画的奥秘。揭题：板书：认识GIF动画二、新授1、 认识UGA界面任务一：* 双击UGA，导向窗口中点击“打开一个现有的图像文件”，选择素材2* 观察届面的组成，找找有没有认识的，以及哪些新发现？帧、对象、工具等几帧几个对象？比较素材3、素材2帧数和对象只有1个，不会动梳理：标准工具栏、工具面板、帧面板、对象管理器面板2、 帧和对象帧播放工具条使用帧面板中的工具条，控制帧的播放。当连续播放帧时，就形成了动画3、下载GIF动画任务二：1、搜索“圣诞节GIF”动画，下载2-3个你喜欢的庆圣诞节GIF动画，保存到文件夹“圣诞”。提示：在哪里搜？关键词是？保存方法是？（右键另存为/复制、粘贴）生操作2、用UGA打开这些动画，数一数他们分别有 帧 个对象生回答：我搜到的GIF动画是几帧几个对象你们有什么发现？ 帧数和对象的个数一样4、区别帧和对象引导观察小眼睛，点击小眼睛，说说你的发现对象是帧上的内容，专业术语叫素材，帧上可以没有对象，空白帧同一帧上也可以有多个对象动画中的帧数和对象数是不是都一样呢？思考：GIF图像是不是都会动？一帧、多帧，但一样GIF动画：会动必须满足以下条件不同的帧 连续播放5、用你下载的GIF动画，继续美化三1 班的庆圣诞PPT，或者给出一个全新的PPT，做好后上交。三、小结：这节课，我们能过UGA软件认识了GIF动画
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