书法联展活动总结.doc

书法联展活动总结书法联展活动总结是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。篇一：书法展总结小学书法比赛活动总结为配合学校开展的“书香校园”活动的，展示教师和学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，中心校统一安排，举行了师生书法比赛活动，我们学校全体学生都参与了这次活动，又在各班选拔的基础上，每班选出五名同学的作品报到中心学校进行评选，并在学校的文化长廊里展出。经过中心学校评委的评选，老师获得教师组一等奖，蔡欣丽，袁茵，赵子昂，朱美函，于鑫冉，王春旭，丁青超，王玉涵八名同学荣获小学组三等奖。王柏杰，于德欣两名同学获得二等奖。通过这次书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱。但是，我们在平时书写汉字时还存在不足之处：1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，范文TOP100老师要及时提醒纠正。2、书写时笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。3、再上写字课，老师要先指导学生对字的字形、间架结构进行仔细观察、，然后对难写易错的笔顺作重点提示。4、在章法上，老师还要多做指导。今后我们要认真书写，努力练习(转载于: 在点 网:书法联展活动总结)，使自己的书写水平更上一个新台阶篇二：“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动总结关于组织开展20142015年度“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”的活动总结为了弘扬祖国优秀传统文化、传播书法魅力，认真开展“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动，同时也为了检验学生练字的效果,2015年3月17日下午我校开展了硬笔书法展示活动。通过这次展示活动，活跃了校园文化，增强了同学们的练字的兴趣和热情。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。一、取得的成绩：1、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。2、整幅作品布局合理，美观大方。3、大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对，不用橡皮、涂改液。二、不足之处：1、从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近。2、从学生的作品中我们发现，有一部分学生书写中书写不够规范，笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不够合理。三、努力方向：1、重视写字教学。最全面的范文参考写作网站老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示。2、确保练字的时间。坚持开展书法兴趣组织活动，上好写字课。3、规范书些工具使用。适当控制使用自动笔，合理使用中性笔；适当控制修正液、橡皮等工具，从细心培养学生认真的书写态度，降低写字的出错率，养成良好的书写习惯。篇三：书法摄影展活动总结书法摄影展总结在经过半个多月忙碌之后，由行知学社举办的书法摄影比赛在2012年4月21日星期六圆满落下帷幕，此次活动得到了全院同学的广大支持，还得到了学院社团联合会的支持，也得到了各个兄弟社团的支持。本次活动以绘画，书法，摄影等形式进行展示，让同学们了解中国传统文化，提高审美水平，陶冶情操。一、本次活动成功之处：1，本次活动通过有很好的事先宣传活动，通过展板的形式让同学们充分的了解了本次活动的活动目的，活动形式以及活动内容。2，本次活动在院学生社团联合会的大力支持，领导下，我们在活动中得到了大力的支持。在作品征集的时候，同时也得到了各个兄弟社团的支持。3，作品征集过程中，同学们积极参加，上交了大量的优秀作品。4，在作品展出的时候，我们充分利用展板，将照片，绘画作品全部粘到展板上进行展出，书法作品粘到食堂门口进行展示，并将作品当众进行评比。二、本次活动不足之处：1，从本次活动上交的作品数量来看，上交的数量比较多，其中摄影作品相对较多。2，本次活动的优秀作品较少，没有达到预期的效果。虽然后期，进行了红纸宣传和利用网络平台进行了宣传，但是效果不好，同学参与度偏低。3，对待工作需要更加认真，做到精益求精，不出现“可能”，“差不多”等现象。三、活动之后的反思与总结：在活动结束之后，协会要求内部成员对本次活动提出不足之处，以及需要改进的地方，在短短的小会上，范文写作我们总结出了以上存在的瑕疵，也鼓励各位成员不要害怕在活动中犯错误，积极主动地去思考，结束后必须反思，已达到事不贰过。以上为我们中文系行知学社对此次活动的总结，在本次活动中，我们还要感谢院学生社团联合会对本次活动的大力支持，感谢老师、主席团和部长对本次活动的鼓励，在以后的学习工作过程中，我们行