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评分日期湘潭大学文化素质教育自修课专题读书论文(体会)课 程 名 称 心灵哲学专题读书论文(体会) 我所理解的生活意义指 导 老 师 袁建新姓 名 刘志辉学 号 2010130435班级名称 10国贸二班学院名称 商学院交阅时间 2011.11.23湘潭大学教务处制我所理解的生活意义 越忽觉得时间过得太快了,转眼又要面临期末考试又要放寒假了,生活充满了干涩无味,回顾的记忆却是一无所有。就现在的大学生活而言我所理解的生活意义有两种:第一种:做一个学习型得人,每天早上6点起床,6点半去图书馆或自习室占座早读,上课早早的坐在第一排认真听老师讲课做笔记,常常泡在图书馆、自习室,晚上11点之前就躺下睡觉,学习成绩优异,过着有规律的学习生活,不用在交作业前到处找人借抄本,不用再考试前日夜磨枪。第二种:做一个工作型的人,尽可能的参加院里、校里、社会上各式各样的活动,如演讲比赛、辩论赛、校园歌手大赛、创业大赛、兼职工作等等,努力去拿奖,让自己的生活丰富起来充实起来,培养自己各方面的人格气质,锻炼各方面的能力,让自己勇敢自信的站在每个人面前,展现自己的魅力,同时保证不要挂科,和同学老师培养良好的人际关系,培养自己的人格魅力。那么我是哪种人呢?我想做一个学习型的人,让生活充满意义,我想年年拿奖学金,我想天天捧着书本无论专业书还是课外书,一一品尝,尝尽古今中外,培养自己灵活的思维,有着牢固的专业知识,可我不是。我只会天天计划着好好学习,day day up ! 可计划归计划,能按计划进行一天我就会喜笑颜开然后荒废三天,然后躲在哪个角落数落自己,然后呢是继续计划还是怎样呢?我也不知道,我会坐在电脑前而忘记了去自习室,我会在自习室拿着手机而忘记了书本,然后因为没看书本或上课看其他书本而不会作业,然后在交作业前是选择抄还是不抄而纠结而没交作业生活为何哪有这么多纠结!我又想做个工作型的人,我想去参加演讲比赛,去参加辩论赛,我的口才在台下可把人骂得狗血淋头,可在台上他们会把我骂的狗血淋头的,我想参加歌手大赛可以我天生浑厚有力的声音会把人吓到,在初赛就被人给枪毙,我又想兼职赚钱,买吃穿用的,过过小资生活,可以我的资历会把各科都给挂掉还不留痕迹,我想天天去打球,在球场上挥洒男人的汗水,矫健潇洒的上篮身影赢来阵阵欢呼,可以我的身高再加这技术水平就是一笑柄,虽不会有人笑掉大牙,但也会有人捧腹大笑的。似乎我就没有一值得自信的特长拿出来秀秀那么我到底是哪样的人,我的生活过得是否有意义?也许我不满意目前的生活,但相比而言,我还是付出过,而且常常反思自己每天坚持去干自己想做的事,尽管有时有这样或那样的“借口”没做或者没做完,至少我还清醒着,我还是一个大学生,我不能荒废自己的青春年华,我不能浪费大学里的宝贵资源,我还没有放弃自己的理想生活,也许目前我的生活不是上两种,但我也会让自己充实,过好每一天让自己的生活有意义。其实我认为生活的意义很简单,每天干着有意义的事,充实自己就好,远离电脑和手机这两大公害,去自习室看小说也比窝在宿舍按键盘的强,有事没事跑跑图书馆,充实自己的脑袋,学的东西是自己的,谁都抢不走,有时

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