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一名词解释:美术教学技能:(第1页)二填空:1 美术教学技能的特点是(直观性)、(情趣性)、(物质性)、(人文性)。P11 美术是一种(视觉艺术)。(形)、(色)、(质)、(材)的图像表达是美术表现的主要语言。P11 重新构建教师的技能结构,形成和掌握新课程的教学基本技能,不仅是( )的需要,而且是( )的需要。P3三、简答1、课堂教学变化技能的含义。P52、新课程背景下,教师应掌握哪些美术教学技能?p3-53、掌握美术教学技能的条件有哪些?p5-6 专题一 备课技能(上篇)1 一、填空:1、美术教学过程设计一般包括( )( )( )( )( )( )。P342、导入方法应根据学生(年龄段特征)、(认知水平)和(教学内容)来恰当设计。P353、美术作业要求由(基本要求)、(具体化)、(可选部分)三部分组成。4、美术是最具有( )和最具( )的人类活动之一。它以形象的( )、( )、非语言的( )和( ),对学生的( )、( )、( )、( )、( )、想象力以及创造力的培养和提高,发挥着重大的作用。P635、运用现代化教学手段应注意( )原则、( )原则和最优化原则。P732 二、名词解释:1、“造型-表现”领域p272、“设计-应用”领域p293、“欣赏-评述”领域p314、“综合-探索”领域p331 教学过程设计p341 教学手段p692 三、简答2 分析学情应从几种途径入手?p162 怎样在内容选择上发,分析和挖掘教学内容对学生兴趣的潜在刺激因素?p192 怎样解决学生对美术学习兴趣日益消减的问题?p18-202 “造型-表现”学习领域的教学目标?P275、“设计-应用“学习领域的教学目标?p296、“欣赏-评述“学习领域的教学目标?p317、“综合-探索“学习领域的教学目标?p338、选择教学方法的依据有哪些?p389、教师在巡视指导中应做到哪几点?p4210、教学内容的拓展延伸应从哪几方面进行?p4511、教学策略的含义?p5912、美术课上,怎样培养学生自主学习、合作探究的能力?p63-6513、怎样合理的进行教学手段的设计?p7114、教学手段的设计应注意哪几点?p723 四、论述题。1、针对学生学习兴趣日益消减的问题,请通过实际案例,阐述教师如何通过美术学习,发展潜能,真正做到审美育人,因材施教?p182、以美术欣赏课为例,怎样合理利用教学策略,调动学生学习兴趣?p60专题二 备课技能(下篇)4 一、填空:1、板书的形式包括知识型板书(1 2 3 4 )、操作型板书(1 2 3 )、装饰性板书(1 2 )。P79-832、示范的方法在形式上可以分为( );( )和有意识的找准难点作局部演示等。P97 3、美术教学示范时要遵循( )、( )、参与性原则和( )。P995 二、名词解释6 三、简答1、板书的作用?p792、板书形式应遵循的基本原则p833、编写美术教案的目的p924、美术课外作业在布置时应遵循哪些原则?p915、教学示范时演示的小技巧有哪些?p986、美术课示范要注意的事项。P98 7、新时期教师怎样做好备课中知识和技能的准备?p1056 四、论述3 怎样做到以创新为核心,让美术作业释放童心的光芒?p85专题三 说课技能7 一、填空:1、说课p1072、说课的内容和程序主要有( )、( )、说学法、( )和( )五个方面。P109-1123、说教法主要是说明“怎样教”和( )的道理。P1098 二、简答1、说课教师应做好哪些准备?p1082、说教材包括哪些内容?p1093、说教法,应做好哪几方面内容?p1104、说教学过程要做到哪几点?p1115、教师说课前从哪几方面准备材料?p113-1146、说课与备课的关系。P1147、说教学程序应关注哪几个程序?p1159 三、论述1、说课应从几个方面来阐述?p115专题四 上课技能(上篇)10 一、填空:1、课堂教学技能中最最基本的教学组织行为是( )、( )和诱导性组织。P1212、课堂导入主要包括直接导入、( )、( )、( )直观导入、( )、( )、事例导入等几种形式。P124-1273、美术教师要做好技能演示必须注意( )、( )、( )和演示与讲解的统一性。4、教学语言要具备( )、( )、( )、语速、( )、( )、语态和语境等要素。11 二、名词解释4 组织教学p1203 诱导性组织p1213 技能演示p1284 三、简答5 课堂组织教学的意义和任务p1204 怎样对学生进行作业指导?p131-1325 作业指导时,怎样做到了解学生个性,有的放矢的进行指导?p1336 四、论述6 怎样合理运用教学语言,激发学生热情,达到最佳的教学效果?p136-139专题五 上课技能(下篇)一、填空1、美术课教学中,常用的有效沟通方法有( )、( )、( )。P1652、教态调控是指教师以自己的( )、( )、( )等体态语言的变化来调节与学生之间的( )。它包括( )的调控、( )的调控和语言的调控。P1673、常见的结课方式有( )、( )、( )、( )、呼应式结课、( )和探索式结课。P179-181二、名词解释1、课堂提问:p1442、情境教学:p1483、探究性学习:p1544、互动:p1595、课堂调控:p1666、归纳式结课:p179三、简答1、课堂提问中常出现哪些问题?p1422、问题的切入角度有哪几种策略?p1453、美术课创造负有生活气息的情境有哪几条途径?p1504、怎样指导学生进行探究性的学习?p1545、怎样在美术教学实践中去培养学生的问题意识?p1566、美术教师如何利用理论知识来指导美术教学实践,开展有效地合作学习?p1587、对教学节奏进行调控常用的手段有哪些?p17012 五、论述7 怎样合理使用多媒体进行美术教学?p174-1765 以 一课为例,做出至少两种结课的教学设计?专题六 教学评价技能一、填空1、评课时应遵循( )的原则、( )的原则、( )的原则、改革创新的原则和( )的原则。P197-1982、作业评价的方式包括面批式评价、( )、( )、( )、( )和参加展览、比赛,形成的课外全面评价。P206-208二、名词解释1、教学反思p1832、教学评价p1823、评课p195三、简答:1、备课时,站在学生的角度进行问题设计,应注意哪几点?2、教学程序评析包括哪几个方面?p1993、评析教学方法与手段,包括哪几项内容?p200专题七 教学研究技能一、填空1、选题的基本原则有( )、( )、( )、( )、明确性原则和( )。P2332、课题研究报告的结构为标题及署名,摘要和( ),问题的提出、( )和过程,结果与分析。P243-2443、案例一般由( )、( )、( )三部分组成。二、名词解释:1、课题研究报告p2432、美术课程的教学设计p2503、教学案例p2534、美术教学研究论文的形式要求。P257
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