八年级语文下册 5.9 爱莲说同步练习2 北师大版.doc_第1页
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爱莲说一、给下列加点字注音完全正确的一项是A可爱者甚蕃（fn）出淤泥而不染（y）B濯清涟而不妖（zh）不蔓不枝（mn）C可远观而不可亵玩焉（xi）花之隐逸者也（y）D陶后鲜有闻（xin）同予者何人（y）二、下列加点词解释有误的一项是A水陆草木之花，可爱者甚蕃蕃：多B予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖妖：美丽C中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植植：立D可远观而不可亵玩焉亵：亲近而不庄重三、下列译句不正确的一项是A濯清涟而不妖译句：在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。B亭亭静植译句：笔直的洁净地立在那里C牡丹，花之富贵者也译句：牡丹是花中富贵的（花）。D同予者何人译句：像我一样的是谁呢？四、阅读水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。解释下列语句中加点的词。陶后鲜有闻香远益清濯清涟而不妖宜乎众矣翻译文言语句。菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？译句：理解填空。第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是，描写莲花正直的语句是 （ ）。短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是（ ）。从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者将它放在结尾的目的是（ ）。短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。参考答案：一、C二、B三、D四、1、很少更加清水应该 2、对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢。 3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝 衬托莲的高洁可爱 引人注意和
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