浙江省永嘉县大若岩镇中学七年级数学下册 5.4 分式的加减课件（1） 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

台风中心距a市s千米 正以b千米 时的速度向a市移动 救援车队从b市出发 以4倍于台风中心移动的速度向a市前进 已知a b两地的路程为3s千米 问救援车队能否在台风中心到来之前赶到a市 台风到达a市的时间 救援车队到达a市的时间 5 4分式的加减 1 你能找到它们的好朋友吗 6 2 游戏1 想一想 同分母分数如何加减 想一想 你还能找到它们的好朋友吗 游戏2 猜测与探索 a a x x x 1 y y x 1 同分母分数相加减的法则 同分母的分数相加减 把分子相加减 分母不变 分式 分式 把1看作 下列运算对吗 如不对 请改正 分子相加减 分母不变 火眼金睛 注意符号 计算 结果要化为最简分式或整式 注意 当分子是多项式时 把分子看作一个整体 先用括号括起来 例1 计算 结果要化为最简分式或整式 注意 当分子是多项式时 把分子看作一个整体 先用括号括起来 自主尝试 计算 分析 1 分母是否相同 2 如何把分母化为相同的 小结 注意符号问题 继续探究 计算 例2 先化简 再求值 其中x 2 其中x在0 1 2 3中任选一个代入求值 1 分式加减运算的方法思路 同分母分式相加减 分母不变 分子 整式 相加减 转化为 3 分子相加减时 如果分子是一个多项式 要将分子看成一个整体 先用括号括起来 再运算 可减少出现符号错误 4 分式加减运算的结果要约分 化为最简分式 或整式 本节课你学到了什么
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