“好好传媒杯”校园主持人大赛.doc

“好好传媒杯”校园主持人大赛策划书 承办单位：蚌埠学院演讲与口才协会综述1. 活动名称：“好好传媒杯”校园主持人大赛2. 活动主题：放飞主持梦想，闪耀青春光芒3. 主办：蚌埠学院学生团体管理委员会4. 承办：蚌埠学院演讲与口才协会5. 时间：2009年5月15日18：306. 地点：学术报告厅第一部分 大赛概况前言一种灵动的声音汇聚了无数同学年轻的激情；一串熟悉的语调唤起了无数同学遥远的记忆；一段优美的旋律渗透了无数同学感知的心灵；艺风喜灵动，艺气感新锐，艺思重实在，艺术赏创造。“灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律。”“好好传媒杯”校园主持人大赛正是抓住了人们心灵中某些共通的东西，借用语言这个强大的载体，撞击着人们的心灵，创造了一个神话。声音是大众情感的浓缩。每一代人都有自己的风雨业绩，每一代人都有自己的情感寄托。我们共同走过，其中有我们的泪水与欢笑，有我们的求索与坎坷。“好好传媒杯”校园主持人大赛流程表(草案)阶 段时 间项 目负责人前期准备阶段4月12日4月14日制定宣传工作方案喷绘海报制作完毕宣传部4月14日至19日海报、广播、喷绘宣传宣传部4月19日至20日4月15日至20日4月20日至22日4月19日4月22日至25日4月26日选手动员新生参赛选手报名各学校选送节目主持人的选定各学校选拔工作第二次会议 活动部宣传部活动部会长助理会长团俞珊中期准备阶段4月23日4月26日 各学校选送节目筛选歌手第一轮筛选会长团团委5月1日5月2日5月4日5月6日5月6日5月10日统计最后决赛节目和表演总时间选手交纳伴奏、刻录幻灯片制作完成确认演员表演道具及相应服装歌手第二轮筛选奖杯定做票务安排 组织部网络部网络部人事部会长团外联部5月12日5月12日5月12日设计舞台背景等赛前背景音乐票务发放请帖发放活动部和组织部外联部外联部后期准备阶段5月13日节目彩排确定最终大赛方案以及突发事件及解决方案会长团5月15日舞台布置高奎会场秩序张少辉剧终5月15日清理会场全体成员决赛当天大赛流程：整体流程：观众入场、会场准备工作主持人宣布晚会开幕4个节目介绍赞助公司4个节目选送表演节目剩余节目颁奖主持人宣布晚会闭幕观众退场（工作人员留下）。细则大赛现场流程16：00工作人员到位（现场布置，选手、比赛主持人化妆、发型，6：30一切准备就绪）26：50观众入场完毕（其间放轻音乐），恭迎领导，嘉宾37：00音乐停，放开场幻灯。4比赛主持人上台宣布晚会正式开始。介绍到场领导，评委和嘉宾。5进行开场节目，12个选手登台亮相展示自己的风采与观众见面。612位选手依次上台表演。每组表演后即展开评分。主持人及时在上台介绍下组表演时公布前组成绩。（表演中可适时插入推选的节目或请嘉宾上台或请好好传媒公司人员表演【依据蚌埠学院学生团体管理委员会的节目单而定】）7节目进行到一半时，将进行第一轮的观众互动，将晚会的气氛推到高潮。8所有选手表演完后，统计分数。主持人进行第二轮的观众互动。9最后由主持人宣布结果（包括一，二，三等奖得主及各单项奖），邀请领导和嘉宾颁奖。10主持人宣布晚会结束。11全体演员，工作人员，嘉宾，领导上台拍照留念。大赛现场具体人员安排（人员均为第一负责人）1 麦克风管理：（合理安排麦克风的入场，上场开麦，下场关麦。提醒演员麦的注意事项。）2 节目催场，场务：（提前两个节目提醒演员至后台准备，临近结束召集演员参加颁奖。）3 道具管理：（及时准备道具，负责其上场及撤场。结束后负责烟花的发射工作。）4 后台演员签到及秩序维护：（维护好后台秩序，确保演员到场，配合其他部门工作。）5 音响，音乐播放：（彩排与决赛现场时确认好音乐播放的时间。作为灯光师与其余工作人员的联系纽带。）6 颁奖典礼及合影安排：（彩排时即需确定颁奖方案，并按会场要求进行模拟，会场结束后合影时的人员站位。）7 演员服装及服装更换：（彩排与决赛当晚负责选手的化妆与服装工作。）8 迎接领导及确认领导入席，领导签到：蚌埠学院学生团体管理委员会和演讲与口才协会（负责领导签到，迎接领导并确认其入席。）9，礼仪队安排，鲜花上场：彩排与决赛当晚开始前安排好礼仪在会场门口迎宾，表演时的送花等在互动时的分配以及颁奖时的礼仪。10，会场秩序维护及座位安排：就席领导，学生和相关部门人员座位安排嘉宾席布置晚会前节目单的派发晚会过程中荧光棒等喜庆道具的派发负责会场纪律维持、会场后勤保障 会后负责清场工作。11，幻灯：开始时播放开场幻灯。表演时，随节目播放幻灯， 保证各节目上场时幻灯上显示其节目名称，表演者及照片12、大赛后期工作1、费用处理 2、书面总结3、DV制作 4、网络宣传“好好传媒杯”校园主持人大赛决赛流程表(草案)项目负责人备注舞台设计（2份方案）桑晓龙包括所需道具比赛前一天上交选手资料收集吴志全包括音乐曲目，联系其他学校社联奖品保管明华銮舞台背景初稿陈昭大型彩喷晚会当天流程及各部门工作安排俞珊表演节目确定每个部门职责开场设计（2份方案）梁永游3分钟左右出场亮相现场互动奖项方案初稿刘亚楠活跃气氛邀请函制作初稿韦邦翔红纸打印评估倡议书明华銮联系院团委宣传视频/幻灯初稿桑晓龙 阶梯教室宣传使用宣传海报初稿陈昭食堂门口计分牌制作梁永游邀请函制作定稿会长团晚会播放PPT王中涛选手简介、评分等宣传视频/幻灯会长团确定选手参赛项目宣传海报张贴主持人服装王晓光主持人选定横幅吴志全大礼堂、食堂工作证、选手号码牌制作等俞珊工作人员若干名参赛选手12名嘉宾签到刘亚楠评委、领导联系礼仪队王玉峰联系化妆师钱丽舞台所需道具确认陈昭节目单，座签牌，茶水郑敏借用投影仪、大礼堂会长团彩排全体成员所有工作人员全部到场会场布置活动可行性分析一、大赛组织能力蚌埠学院学生团体管理委员会，统管全校二十四个社团，六千人左右，蚌埠学院学生团体管理委员会自成立五年多以来，完善了其内部建设，组织机构健全，得到了全校师生的一致好评，此次承办“好好传媒杯”校园主持人大赛，我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，竭诚为广大同学服务！二、大赛目的及意义在以往的活动中，我们演讲与口才协会积累了大量的成功经验，每一次的校园活动都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，其中有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园主持人大赛打下了良好的基础。我们演讲与口才协会将与学生团体管理委员会共同合作，将本次校园主持人大赛发展成学校一大盛会。也希望通过比赛发掘学校在主持方面的人才，使他们的特长能得到更好的锻炼，提供一个展现个人魅力的舞台。此次活动旨在展现当代大学生风采，丰富你我校园生活 。三、大赛主题此次歌手大赛的主题是“放飞主持梦想，闪耀青春光芒”即：让旋律美化生活，用演讲诠释激情，用声音放飞梦想！通过举办此次活动把同学们的感情和祝愿表达出来，并让他们展现我院大学生的风采。四、大赛形式及内容第一部分以“旋律”为中心，用动听的话语展现个人魅力。第二部分以“震撼”为主旨，用清亮的嗓音表现选手的震撼力。第三部分以“风采”为核心，用我们的风采放飞青春梦想。 五、节目的选拔部分节目由各校推荐，但仍以本策划组织为主。其编排由各参赛选手负责组织、可由演讲、才艺表演等形式比赛。内容贴近大学生活、贴近主题，形式不限。节目的演出次序由各选手抽签决定。奖项的评定及颁发由节目策划组邀请专业评委对本次大赛进行公正、公开、公平的现场裁决，综合评委意见进行最后裁决。最后分别选出一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名）以及各单项奖。由校领导，评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品。啦啦队的组织各校可分别派出各自的啦啦队。各校可为本校的选手制作宣传板，也可有口号等。承办单位还将派发荧光棒等增强现场气氛的道具（待定）。为了避免不文明行为的发生，现场安排相关人员进行维护秩序，同时各校学生应当自觉维护现场秩序。第三部分 要求1、 大赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到好好传媒公司及比赛主题要求。2、协助单位、参与者和参加活动必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决及按应急预案进行相关处理。5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须穿戴统一西服并带上与自己责任对应的工作证。7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。附件：“好好传媒杯”校园主持人大赛参赛评比项目初赛本阶段主要考察选手基本素质。 1、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行自由发挥。 2、初赛内容 A、普通话测试：使用“普通话考试委员会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读指定教材中的某篇文章。 B、每位选手进行1分钟自我介绍， C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持质展示。 D、或者拟对初赛比赛形式采用以下流程:比赛五个环节 1、印象100分 主要内容：富有创意的自我介绍。 时间：45秒 2、绕舌100秀 主要内容：绕口令 时间：1分钟 3、妙语连珠100秒 主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间：1分40秒 4、才艺百分百 主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画 ,还要注重考查主持人的全场协调能力。时间：2分钟 5、创意百分百 主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划解说词，简短宣传企划思路。 时间：2分钟 复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同能力和素质的要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。 为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：A、 语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 B、 模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。 C、 才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。D、或者拟对复赛比赛形式采用以下流程：1、自我展示：（限时 30 秒）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。 2、 普通话考验：（限时 30 秒） 要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。 3、 即兴主持：（限时 1 分 1 分 30 秒） 要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。 4、 一“名”惊人：（限时 30 秒） 要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。 5、 超级链接：（限时 1 分 1 分 30 秒） 要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。 6、 创意演播：（限时 1 分 1 分 30 秒） 要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。 决赛A、 语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ，但所选的内容不同于复赛。 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛 不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持。C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.。D、或者拟对决赛比赛形式采用以下流程1、魅力自荐（时间不超过30秒） 2、我主持我精彩 要求：选手从时事分析、新闻综述、嘉宾对话、热点透析、 娱乐播报、体育评论、天气预报、旅游资讯、儿童节目等背景中选择一个背景准备，在此背景下现场讲述一个话