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文档简介

2015年“三创”绘画、手抄报比赛活 动 方 案为深入贯彻第七次全国少代会精神，引导少年儿童落实好习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，促进少年儿童德智体美全面发展，开展“暑期创新、创造、创优社会实践活动分享”少先队活动课，激励少先队员争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。培养创新意识、增长创造才干、开展创优活动。一、活动目的：通过举办绘画手抄报比赛活动，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改革和发展，为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养学生的创新精神和合作能力， 二、活动对象：一、二年级（绘画）；三至六年级（手抄报）三、制作时间：2015年9月16日9月25日四、内容：1.绘画：儿童想象画，绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。2.手抄报：（1）学校统一发纸，四周要留出约2厘米的边。其它工具自备。（2）紧紧围绕文明礼仪、道德规范、行为习惯等为主题内容，主题自定。(3)手抄报版面设计新颖，有创意；图文并茂，要有报头，主题鲜明，突出；美观大方，有一定艺术水准；书写工整，版面整洁。手抄报中的文字内容统一要求用黑色笔抄写，字体工整，尽量不要有错别字，不涂改。班主任老师要做好指导工作，保证质量。(4)参赛学生班级、姓名、指导老师统一端正书写在手抄报背面右下角。在作品背面注上：作品题目、创作者、辅导老师及班级。(5)班内预赛，选出5副优秀作品送学校参评。(6)上交班级作品截止时间：2014年9月24日五、评奖人员：待定六、奖项设置1.本次比赛评奖分3个组进行：分低年级组（一二年级绘画）、中年级组和高年级组（三至六年级手抄报），即一二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。2.各组按参评作品数70%设等级奖。3.获奖作品学校颁发奖状和奖品。七、颁奖及展览1.给获得优秀作品的参赛者
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