浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 神经调节》课件（3） 浙教版.ppt

第三节神经调节 当你无意中碰到高温物体时 会怎样 立即缩手 然后有疼痛感 对高温物体的刺激 手迅速缩回是一种应答性的反应 这种应答性的反应叫反射 人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程 神经活动的基本方式 你知道哪些是反射吗 1 你看到红灯停 绿灯行 2 听到铃声进入教室 3 婴儿的吮吸行为 4 物体在眼前突然出现 人眨眼睛 5 人一听到谈论杨梅就会流口水 6 捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢 7 1 耳蜗内的听觉感受器接受铃声的刺激 产生兴奋 对信息的接受 对信息的传导 对信息的处理 反射活动包括对信息的 接受 传导 处理 听到铃声进入教室 分析 2 由树突把兴奋传递到细胞体 再由轴突将信息传导到另一神经元 以神经冲动的形式传导到大脑 3 大脑指挥人要进入教室 4 进入教室是神经系统调节人体的一种生理活动 手碰到高温物体是如何产生反射的呢 读图 当手碰到高温物体时 首先通过 感觉高温 产生信息 以神经冲动的形式 经过传导进入 在脊髓中 再通过传达反射 到 手立即缩回 传入神经 神经中枢 产生反射活动的这样的结构叫 反射弧 1 2 4 3 神经中枢 5 反射弧的五个部分 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 感受器 效应器 传出神经 反射活动都要通过反射弧才能实现 反射弧的五个部分 任何反射活动都要通过反射弧才能实现 1 神经中枢是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起 专门调节人体某一生理活动的神经细胞群 1 神经中枢 2 脊髓中是一些低级的神经中枢 可完成一些基本的反射活动 如缩手反射 膝跳反射 排尿反射 排便反射 3 低级反射中枢一般受大脑的控制 高级神经中枢一般在大脑中 神经 神经纤维 神经细胞的突起 集结成束 效应器 肌肉等 反射弧 一个同学坐在椅子上 卷起一条裤腿 露出膝盖 让它自然地搭在另一条腿上 另一个同学用手轻轻地扣击膝盖下面的韧带 你观察到什么现象 小腿反弹 实验 膝跳反射的反射弧是 肌腱中的感受器 传入神经 脊髓中的神经中枢 传出神经 效应器产生效果 通过检查膝跳反射可以达到什么目的 检查一个人的脊髓功能是否正常 脊髓中有低级神经中枢 若用蛙来实验 把蛙的脑切去 脊蛙 然后刺激蛙的脚 蛙有反应吗 在膝跳反射实验中 如果被叩击的同学有意不配合 小腿会不会前伸 这说明什么 讨论 不会 因为大脑对膝跳反射中枢有控制作用 或者 大脑能控制一些大脑以下的低级神经中枢 2 膝跳反射过程与 驾驶员看见红灯刹车 的反射过程有什么不同 思考 1 日常生活中 手如果被针扎了一上下 会马上缩回来 但打针时 你的手有没有马上缩回来呢 你知道原因吗 3 神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的 人的膀胱 压力感受器 感觉到尿意后 通过传入神经传到脊髓 再由脊髓传入到大脑 大脑开始处理信息 是不是有地方可以排尿 如果有 就通过传出神经 通知脊髓完成排尿活动 不然就告诉膀胱再坚持 特点 1 不需后天训练 2 不需大脑皮层参与 非条件反射 膝跳反射 条件反射 特点 1 需后天训练 2 需大脑皮层参与 驾驶员看见红灯刹车 条件反射的建立 非条件反射 无反射 条件反射 多次结合 没有强化的条件反射会减弱 甚至消失 非条件反射与条件反射 无需 先天性 必需 后天性 无需 必需 都需要完整的反射弧 反射 条件反射 2 反射弧包括 缺少 反射活动就不能正常进行 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 传出神经 效应器 反射弧 非条件反射 大脑皮层 条件反射 5 下列关于反射的叙述 不正确的是 非条件反射无需神经中枢参与b 条件反射必须大脑皮层的参与c 条件反射是后天形成的d 条件反射常需要不断地强化才能保持 a 6 下列反射属于非条件反射的是 骑车时见到红灯标志则停止前进 婴儿的排尿反射 吃过酸杏的人见到酸杏分泌唾液 上课铃响学生走进课室 b 7 婴儿排尿是无意识的 这是因为 a 脊髓中排尿中枢发育不完整b 脊髓中的信号没有传导到大脑c 排尿反射的反射弧发育不完整d 大脑发育不完整 d 8 人体调节生命活动的形式有 调节和 调节两种形式 其中 缓慢而持久的形式是 调节快速而短暂的是 调节 激素 神经 激素 神经 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的 讨论 证据 1 婴儿大脑发育还不完善 随时便溺 2 若成年人遭受意外事