湖北省襄阳五中九年级语文下册 6.23《愚公移山》课件2 新人教版.ppt_第1页
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愚公移山 听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹 歌曲欣赏 愚公移山 列子 汤问 中国古代有个寓言 叫作 愚公移山 现在也有两座压在中国人民头上的大山 一座叫做帝国主义 一座叫做封建主义 中国共产党早就下了决心 要挖掉这两座山 我们一定要坚持下去 一定要不断地工作 我们也会感动上帝的 这个上帝不是别人 就是全中国的人民大众 全国人民一起来和我们挖这两座山 有什么挖不平的呢 毛泽东主席在中共七大上的讲话 教学目标知识目标1 积累文言文重要的实词 虚词 辨析一词多义 2 理解课文深刻的寓意 能力目标1 反复朗读课文 整体把握文意 探究文章的内涵 培养文言文自读能力 2 把握愚公这一人物形象 体会对比 衬托手法的表达效果 德育目标学习愚公精神 正视成长道路上的艰难险阻 勇往直前 简介作者和文章内容 列子 名御寇 战国时郑国人 著有 列子 八篇 书中保存了不少先秦时代的寓言 民间故事 神话小说 本文是一篇带有神话色彩的寓言故事 选自 列子 汤问 听录音注意字的读音及语句间的停顿 做好记录 检查字的读音并注意文中几个通假字 读音 太行万仞惩山北之塞 出入之迂也曾不能损魁父之丘荷担者叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾始龀孀妻穷匮一厝朔东通假字 始一反焉 返 汝之不惠 慧 河曲智叟亡以 无 一厝朔东 措 无陇断焉 垄 h ngr nch ngs y z ngh k uj b nch nshu ngku cu 小组合作探究完成以下几个问题 愚公为何移山文中哪句话表明了愚公移山的目的移山过程中有哪些方面的困难愚公移山得到别人支持了吗这说明了什么移山的结果如何 牛刀小试 七嘴八舌话愚公 体会他的精神 不惧怕困难有雄心壮志有实干精神能持之以恒 速读课文考虑本文如何运用对比和衬托的手法 归纳小结 本文所用的对比和衬托手法 山高 人少具陋 对比对比对比 安于现状自作聪明智叟鼠目寸光 胸怀大志敢于斗争愚公远见卓识 遗男 跳 热情帮助 智叟 笑 冥顽不灵 山神惊惧感动天帝 衬托 愚公的坚强意志和必胜信念 结合对文章的理解归纳总结本文主题 文中着重塑造了老愚公的形象 愚公移山的成功 表现了我国古代劳动人民以坚忍不拔的毅力 顽强改造自

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