学生选课系统说明书.doc

计算机语言课程设计 任务书及说明书设计题目 ： 学生选课系统 学 院 专业、 年级 学 生 学 号 指 导 教 师 时 间 2010 年 春季 学期 目录 1摘要12前言.23正文33.1系统分析33.2总体设计.43.3详细设计.73.4系统调试与测试.133.5软件使用说明书183.6设计总结194参考文献20附录：源程序211摘要随着课程改革的不断深入，学校规模不断扩大、课程项目不断增多，为了解决学生选课管理上的复杂的人工操作，减轻重复工作，故设计了选课系统。学校规模的扩大使得学校对每年新生入学、毕业生离校及本校各种分流机制造成的学生信息产生变动，如学籍变动、个人信息修改。为了适应课程的改革，学校在每个学期都要开设一定的课程提供给学生，让学生根据自己的情况来选择，根据学生选择结果给出课程表。本校根据教学实际，为了使教师有效地管理学生信息，设计学生信息管理系统，由此形成学生成绩管理系统，本文就此设计思路进行阐述。 关键词：选课系统 学生信息管理系统 数据流图 2前言通过该题目的设计过程，可以培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力3正文3.1系统分析 设计一个实用的选课系统，能以简便高效的方式对学生选课信息进行管理和存储，具体功能如下：（1）教务处可以完成本系统所有的功能 学生信息管理：除学生基本信息外，还可管理学生所选课程、成绩等。 教师信息管理：包括教师个人的基本情况和任课情况。 项目及班数的设定：根据学校教务处所排课进行班级数及人的统计，然后根据统计结果进行项目及班数的设定。 排课：根据上一步分班情况安排任课教师。 报表生成及输出：生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。 （2）教师在本系统的功能 查询学生选课情况、自己任课情况、获取自己所担任课程分班表、录入及修改成绩等。 （3）学生在本系统的功能 查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。 3.2总体设计系统流程图及总体软件图如下：程序功能图：登陆主界面 信息存储系统学生选课系统学生信息管理系统录入学生信息系统课程管理系统录入课程系统 输出学生信息输出课程信息查询已选函数查询可选函数删除学生信息增加学生信息从文件输入从键盘输入删除课程增加课程从文件输入从键盘输入 返回主界面 函数调用图：Main()函数 Store()函数Elective()函数Managements()函数Inouts()函数Managementc()函数Input()函数 Lists()函数Listc()函数Hcheak()函数Cheak()函数Dels()函数Inserts()函数Files()函数Keyboards函数Delc()函数Insertc()函数Filec()函数Keyboardc()函数 return Exit函数用为实现系统功能，本程序主要分为七个大模块。它们分别为：录入课程 课程管理 录入学生信息 学生信息管理 学生选课 信息存储 保存并且退出该程序。这七个函数（包含子函数）再通过主函数调用分别得以实现。主函数，首先提供了程序运行时的友好界面，列出了清单，提供用户做出选择，以便决定使用通讯录的哪种功能。然后，通过执行多分支选择语句switch语句，分别实现其它各个函数的调用功能。其它各个函数的功能分别如下：Input()函数用于录入课程；Managementc()函数用于课程管理； Inouts()函数用于录入学生信息；Managements()函数用于学生信息管理；Elective()函数用于学生选课；Store()函数用于信息存储；于保存文件中信息并且退出。3.3详细设计（1）要求1、整个系统均用C语言实现；2、利用指针、链表来实现学生成绩的数据结构设计；3、可实现学生选课注册；4、方便实现学生选课信息查询；5、可对学生成绩档案进行管理；6、安全有效的用户区分，管理；7、 档案数据的高安全性，保密性；8、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现；（2）模块接口设计 本程序执行的入口是main函数，然后用switch语句实现对各个函数的调用。被调用的函数都是没有形参的，函数直接实现所需要的功能。最后，再从main函数中结束整个程序的运行。 其中涉及到被调用的函数有：Input() 函数用于录入课程；Managementc() 函数用于课程管理； Inouts() 函数用于录入学生信息；Managements() 函数用于学生信息管理；Elective() 函数用于学生选课；Store() 函数用于信息存储；（3）部分函数流程图整个系统除了主函数外，另外还有几个函数，实现九大功能：输入功能、显示功能、排序功能、查找功能、删除功能、插入功能、统计功能、读入文件功能、写出文件功能。各个函数的详细设计说明分别如下：main（）函数：利用无限次循环for(;)和switch()实现各函数的调用，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。流程图如下：for1menu_select()Inputc（）函数754322switchmanagement（）函数 inputs（）函数 managements函数 elective()函数6store()函数0 退出程序流程如下：Main():Main()printf(nttt欢迎使用学生选课系统!n); printf(菜单:n); printf(1.录入课程信息n); printf(2.课程管理n); printf(3.录入学生信息n); printf(4.学生信息管理n); printf(5.学生选课n); printf(6.系统信息查看及存储n); printf(7.退出系统n); printf(n请输入菜单选项(17):n); scanf(%d,&i); if(i7) printf(输入错误,请重输:n); Switch(i)WhileCase(i) 非零 零 inputc():inputc()printf(ttt录入课程信息n); printf(n1.从键盘录入n); printf(2.从文件录入n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)Managementc(): Managementc()printf(ttt课程管理n); printf(1.新增课程n); printf(2.删除课程n);printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)Inputs():Inputs()printf(ttt录入学生信息n); printf(n1.从键盘录入n); printf(2.从文件录入n);printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)Managements():Managements() printf(ttt学生信息管理n); printf(1.新增学生信息n); printf(2.删除学生信息n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)Elective():Elective() printf(ttt学生选课n); printf(1.查询可选课程n); printf(2.查询已选课程n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)Into():Into() printf(1.存储课程信息n); printf(2.存储学生信息n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); Switch(i)3.4 系统调试与测试（1） 1系统登录调试 Main()输入说要执行的程序代码，执行程序。2Inputc（）录入课程信息。3Managementc()课程管理信息。4Inputs()录入学生信息。5Managements()对学生信息进行管理。6Elective()学生选课。7Store()存储各类信息。8.退出系统（2）在没有声明函数原型的情况下调用函数，系统默认把其处理为有任意个整型参数。返回值也为整型。调用时所有参数以整型传递，会出现参数不匹配的情况。解决办法就是明确定义函数参数的类型和个数。但在这个过程中，我的基础也欲显扎实，对C语言编程的认识也提升了一个层次。 3.5软件使用说明书按照要求输入要执行的步骤根据菜单输入执行程序的代码执行程序。3.6设计总结在这个学生选课系统C语言课程设计中，完成了基本功能，即可以录入课程，课程管理，录入学生信息，学生信息管理，学生选课，信息存储，使用文件对记录进行保存和读取功能。在开始进行课程设计时，先进行界面模块的总体把握，充分了解自己要设计的程序的总体的结构，从而，在其过程中能一个模块一个函数进行详细的构思，从而在调试程序时也显得比较轻松，虽说随着程序代码的不断增多、其复杂性不断增大，但是因为是分模块函数一个一个的调试；最后在将其模块用多文件编译运行时没有遇到语法错误。但是，运行结果完全不正确，常常出现乱码和死循环等原因，通过查找资料、与同学的相互讨论及请教师兄，程序终于正确地运行。在此过程中，学到的不止是如何调试这个知识，学到得最多的是一种遇到不懂问题怎么去解决的方法和在遇到困难时心态的调节。在此课程设计中，不仅综合了数据结构的知识，而且还综合了文件处理数据的知识，难度显得较难，但这些功能还是能在较快的时间内完成，倒是课本上那些属于基础和细节上的知识点总不知道如何使用它、常常用错它，如在使用switch（）、while（）和getch()，scanf()以及gets()等语句上，有时因用错它们，使程序无法停止。总的来说，这次课程设计收获很多，为了完成这次设计，参考了一些书籍，细看了课本，了解了以前常忽视却很重要的东西，深化了对C语言的理解，进一步理解对C语言进行程序设计的方法和步骤，加深了结构化程序设计的思想，更重要的是，积累了很多调试程序的经验，为进一步学习C语言奠定了一定的基础。 4参考文献1 C/C+程序设计，王连相等，中国科学技术出版社，20042 C语言程序设计，谭浩强，清华大学出版社，19993 C程序设计题解与上机指导，谭浩强，清华大学出版社，19994 C语言实用程序荟萃，西安电子科技大学出版社，19935 C语言函数手册，机械工业出版社，1999附录：源程序 #include #include int N1,N2,kk1,kk2,kk3; struct couse * head1; struct student * head2; struct couse/课程信息结构体 int num1; char name120; int score; int nelepeo;/课程已选人数 int Melepeo;/课程人数上限 struct couse * next; ; struct student/学生信息结构体 int num2; char name220; int nelenum50;/已选课程编号 int nelen;/已选课程数量 struct student * next; ; void Ms() for(kk1=0;kk11100;kk1+) for(kk2=0;kk21200;kk2+) for(kk3=0;kk3num1,p1-name1,&p1-score,&p1-Melepeo); p1-nelepeo=0; head1=NULL; while(p1-num1!=0) N1=N1+1; if(N1=1)head1=p1; else p2-next=p1; p2=p1; p1=(struct couse * )malloc(sizeof(struct couse); scanf(%d%s%d%d,&p1-num1,p1-name1,&p1-score,&p1-Melepeo); p1-nelepeo=0; p2-next=NULL; void filec()/录入键盘子函数(从文件录入) FILE * fp; char filepath20; struct couse *p1,*p2; N1=0; printf(输入要读入的文件路径:); getchar(); gets(filepath); if(fp=fopen(filepath,r)=NULL) printf(找不到%s文件!n,filepath); exit(0); p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse); fscanf(fp,%d%s%d%d%d,&p1-num1,p1-name1,&p1-score,&p1-nelepeo,&p1-Melepeo); head1=NULL; while(!feof(fp) N1=N1+1; if(N1=1)head1=p1; else p2-next=p1; p2=p1; p1=(struct couse * )malloc(sizeof(struct couse); fscanf(fp,%d%s%d%d%d,&p1-num1,p1-name1,&p1-score,&p1-nelepeo,&p1-Melepeo); p2-next=NULL; void inputc()/录入课程主函数 int i; printf(ttt录入课程信息n); printf(n1.从键盘录入n); printf(2.从文件录入n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); scanf(%d,&i); switch(i) case(1):keyboardc();break; case(2):filec();break; case(3):break; void insertc(struct couse *incouse)/课程管理子函数(增加课程) struct couse *p0,*p1,*p2; p1=head1; p0=incouse; if(head1=NULL) head1=p0; p0-next=NULL; else while(p0-num1 p1-num1) & (p1-next!=NULL) p2=p1; p1=p1-next; if(p0-num1 num1) if(head1=p1) head1=p0; else p2-next=p0; p0-next=p1; else p1-next=p0; p0-next=NULL; N1=N1+1; void delc(int num1)/课程管理子函数(删除课程) struct couse *p1,*p2; if(head1=NULL) printf(n没有课程,无法删除!n); goto end; p1=head1; while(num1!=p1-num1 & p1-next!=NULL) p2=p1; p1=p1-next; if(num1=p1-num1) if(p1=head1) head1=p1-next; else p2-next=p1-next; printf(已删除该编号课程!n); N1=N1-1; else printf(无该编号的课程!n); end:; void managementc()/课程管理主函数 struct couse * incouse; int i,num1; printf(ttt课程管理n); printf(1.新增课程n); printf(2.删除课程n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); scanf(%d,&i); switch(i) case(1): incouse=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse); printf(课程编号t课程名称t学分t课程人数上限n); scanf(%d%s%d%d,&incouse-num1,incouse-name1,&incouse-score,&incouse-Melepeo); incouse-nelepeo=0; insertc(incouse); break; case(2): printf(请输入要删除课程的编号:n); scanf(%d,&num1); delc(num1); break; case(3):break; void keyboards()/录入学生信息子函数(从键盘录入) int i; struct student *p1,*p2; N2=0; p1=p2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student); printf(学生学号t学生姓名n); scanf(%d%s,&p1-num2,p1-name2); p1-nelen=0; for(i=0;inelenumi=0; head2=NULL; while(p1-num2!=0) N2=N2+1; if(N2=1)head2=p1; else p2-next=p1; p2=p1; p1=(struct student * )malloc(sizeof(struct student); scanf(%d%s,&p1-num2,p1-name2); p1-nelen=0; for(i=0;inelenumi=0; p2-next=NULL; void files()/录入学生信息子函数(从文件录入) int i=0; FILE * fp; char filepath20; struct student *p1,*p2; N2=0; printf(输入要读入的文件路径:); getchar(); gets(filepath); if(fp=fopen(filepath,r)=NULL) printf(找不到%s文件!n,filepath); exit(0); p1=p2=(struct student*)malloc(sizeof(struct student); fread(p1,sizeof(struct student),1,fp); head2=NULL; while(!feof(fp) i=0; N2=N2+1; if(N2=1)head2=p1; else p2-next=p1; p2=p1; p1=(struct student * )malloc(sizeof(struct student); fread(p1,sizeof(struct student),1,fp); p2-next=NULL; void inputs()/录入学生信息主函数 int i; printf(ttt录入学生信息n); printf(n1.从键盘录入n); printf(2.从文件录入n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); scanf(%d,&i); switch(i) case(1):keyboards();break; case(2):files();break; case(3):break; void inserts(struct student * incouse)/学生信息管理子函数(填加学生信息) struct student *p0,*p1,*p2; p1=head2; p0=incouse; if(head2=NULL) head2=p0; p0-next=NULL; else while(p0-num2 p1-num2) & (p1-next!=NULL) p2=p1; p1=p1-next; if(p0-num2 num2) if(head2=p1) head2=p0; else p2-next=p0; p0-next=p1; else p1-next=p0; p0-next=NULL; N2=N2+1; void dels(int num2)/学生信息管理子函数(删除学生信息) struct student *p1,*p2; if(head2=NULL) printf(n没有该学生信息,无法删除!n); goto end; p1=head2; while(num2!=p1-num2 & p1-next!=NULL) p2=p1; p1=p1-next; if(num2=p1-num2) if(p1=head2) head2=p1-next; else p2-next=p1-next; printf(已删除该学生信息!n); N2=N2-1; else printf(无该学号的学生!n); end:; void managements()/学生信息管理主函数 struct student * incouse; int i,num2; printf(ttt学生信息管理n); printf(1.新增学生信息n); printf(2.删除学生信息n); printf(3.返回主菜单n); printf(请选择(13):n); scanf(%d,&i); switch(i) case(1): incouse=(struct student *)malloc(sizeof(struct student); incouse-nelen=0; incouse-nelenum0=0; printf(学生学号t学生姓名n); scanf(%d%s,&incouse-num2,incouse-name2); inserts(incouse); break; case(2): printf(请输入要删除学生的学号:n); scanf(%d,&num2); dels(num2); break; case(3):break; void elect(struct student * s)/选课 struct couse * p; int num1,i; printf(请输入要选课的编号:n); scanf(%d,&num1); for(i=0;s-nelenumi!=0;i+); s-nelenumi=num1; (s-nelen)+; p=head1; while(p-num1!=num1) p=p-next; (p-nelepeo)+; void cheak()/学生选课子函数(查询可选课程) char e; struct couse * c; struct student * s; int num2,i,j=0,t=0; printf(请输入你的学号:); scanf(%d,&num2); s=head2; while(s-num2!=num2 & s-next!=NULL) s=s-next; if(s-num2!=num2) printf(不存在你的信息,请进入主菜单录入你的信息!n); goto end; c=head1; printf(你的可选课程编号:n); while(c!=NULL) for(t=0,i=0;s-nelenumi!=0;i+) if(c-num1=s-nelenumi) t=1; if(t=0 & (c-nelepeo!=c-Melepeo) printf(%dn,c-num1); j+; c=c-next; if(j=0) printf(你已选完所有课程,无法再多选!n); goto end; printf(选课(y/n)?:n); getchar(); e=getchar(); i=0; while(e=y) elect(s); printf(继续选课(y/n)?:n); getchar(); e=getchar(); end:; void back(struct student * p)/退课 struct couse * p1; int num1,i,j; printf(请输入你要退掉的课程编号:n); scanf(%d,&num1); p1=head1; while(p1-num1!=num1) p1=p1-next; for(i=0;p-nelenumi!=num1;i+); for(j=i;p-nelenumj!=0;j+) p-nelenumj=p-nelenumj+1; p-nelenum-j=0; (p1-nelepeo)-; printf(退课成功!n); void hcheak()/学生选课子函数(查询已选课程) char c; struct couse * p0; struct student * p; int num2,i,f=0; printf(请输入学号:n); scanf(%d,&num2); p=head2; while(p-num2!=num2 & p!=NULL) p=p-next; if(p=NULL) printf(不存在你的信息,请回主菜单录入信息:n); goto end; printf(已选课程编号:n); if(p-nelenum0=0) printf(你还没选课!n); goto end; for(i=0;p-nelenumi!=0;i+) printf(%dn,p-nelenumi); p0=head1; while(p0-num1!=p-nelenumi) p0=p0-next; f=f+p0-score; printf(总学分:%dn,f); printf(是否进行退课(y/n)?); getchar(); c=getchar(); while(c=y) back(p); printf(继续退课(y/n)?); getchar(); c=getchar(); (p-nelen)-; end:; void elective()/学生选课主函数 int i; printf(ttt学生选课n); printf(1.查询可选课程n); printf(2.查询已选课程n); printf(3.返回主菜单n); printf(请输入(13):n); scanf(%d,&i); switch(i) case(1):cheak();break; case(2):hcheak();break; case(3):break; void listc()/输出课程信息 struct couse * p; p=head1; printf(课程编号 课程名称 学分 课程已选人数 课程人数上限n); while(p!=NULL) printf(%-8d%10s%6d%8d%12dn,p-num1,p-name1,p-score,p-nelepeo,p-Melepeo); p=p-next; void lists()/输出学生信息 struct student * p; p=head2; printf(学生学号 学生姓名 已选课程数量n); while(p!=NULL) printf(%-4d %10s %6dn,p-num2,p-name2,p-nelen); p=p-next; void intoc()/存储课程信息 FILE * fp; struct couse * p; char filepath30; printf(输入课程信息要保存的文件路径:); getchar(); gets(filepath); if(fp=fopen(filepath,w)=NULL) printf(n保存失败!); exit(0); p=head1; while(p!=NULL) fprintf(fp,%d %s %d %d %dn,p-num1,p-name1,p-score,p-nelepeo,p-Melepeo); p=p-next; fclose(fp); printf(课程信息已保存在%s中!n,filepath); void intos()/存储学生信息 FILE * fp; struct student * p; char filepath30; printf(输入学生信息要保存的文件路径