甘肃省兰州市第三十一中学八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you de a scarf for her课件 人教新目标版.ppt_第1页
甘肃省兰州市第三十一中学八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you de a scarf for her课件 人教新目标版.ppt_第2页
甘肃省兰州市第三十一中学八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you de a scarf for her课件 人教新目标版.ppt_第3页
甘肃省兰州市第三十一中学八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you de a scarf for her课件 人教新目标版.ppt_第4页
甘肃省兰州市第三十一中学八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you de a scarf for her课件 人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

reading whydon tyousingenglish teachingaims 1fastreading graspthemainideaofthisarticle 2intensivereading learnaboutthefunwaystostudyenglish canyousingthefollowingenglishsongs yesterdayoncemore myheartwillgoon step situatedleading step preview tounderstandtheimportantideasfromthetext wemust summarize dothisbyanswering who what where why questionsasyouread 理解文章的重点 必须对文章加以提炼 总结 一般需要回答是谁 干什么 在哪里和为什么这些问题 readingstrategy a40 year oldmanfromxi an a19 year oldgirlfromdalian step testforpreview 1 readparagraph1 2and3 thenanswerthequestions theyarefromacrosschina alloverchina nearlyallthesingerssangveryclearlyandlookedcomfortableonstage somewereabletosingenglishsongsaswellasnativespeakers itmadehermoreinterestedinlearningenglish itencouragespeopleinchinatospeakenglish manychinesepeoplewanttoimprovetheirenglishindifferentways 2 whatisthispassagemainlyabout step queryanddiscussionineachgroup intensivereading 1 tellwhetherthefollowingsentencestrueorfalse 1 manychinesepeoplewanttoimprovetheirenglishindifferentways t 2 allthesingerscouldsingenglishsongsveryclearlyandlookedcomfortableonstage butnoneofthemwereabletosingaswellasnativespeakers f 3 bothwinnersofthecontestthoughtthattheysangbetterthantheothersingers 4 jiangmeithoughtthatsingingenglishsongsmadehermoreinterestedinlearningenglish f t 5 besidessingingenglishsongs wecanalsoimproveourenglishbywatchingenglishmovies readingenglishbooksormakingfriendswithnativespeakersofenglish t 2 findoutthefunwaystolearnenglishinthispassage 1 singingenglishsongs 2 watchingenglishmovies 3 readingenglishbooks 4 makingfriendswithanativespeakerofenglish step teacher squestions 1 somestudentinourclassarenotinterestedinstudyingenglish pleasegivethemsomeadvicewiththestructure whydon tyou whatabout you dbetter 2 haveyouevertriedimprovingyourenglishusinganyofthewaysmentionedinthereading whatotherwayscanyouthinkoftoimproveyourenglish readenglishnewspapers practiceoralenglishwithforeigners listentoenglishradio watchenglishmovies makeenglishpenpals takepartinenglishclub step checkeachotherwiththeself createdtest youcancheckthepronunciation spelling meaning usageofthewordsorphrasesbyorganizinggames thefirst3paragraphs learningenglishbysingingsongs manypeopletrytoimprovetheirenglishindifferentways topicsentence 主题句 thelastparagraph otherwaysoflearningenglish step summary forexample asingingcontest encouraged 1 watching 2 reading 3 makingfriendswith homework 1readthisarticletwice recitepara 42de

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论