2019年教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷.doc

2019年教科版小学科学五年级下册第二单元热检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分） (共3题；共3分)1. （1分）气体也有热胀冷缩的性质，而且热胀冷缩的速度要比液体、固体_。 2. （1分）热量的传递是有规律的，热的传递方式除了热辐射，还有_、_。 3. （1分）用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里，小塑料袋里的冷水受热后，_会增大，_不变。 二、 判断题。（每空2分，共24分） (共12题；共24分)4. （2分）人站在太阳下会感到热，是因为人从阳光中获得了热量。 5. （2分）在固体、液体、气体三者中，液体的导热性能最好。 6. （2分）装满水的杯子受热沸腾时，一定会溢出杯口。 7. （2分）我们测量自己的体温时要用温度计。 8. （2分）有多种方法可以产生热。 9. （2分）汞就是水银，呈液态状，所以汞是液体不是金属。 10. （2分）在铺设铁路时，铁轨之间的接头处留有一定的缝隙，这是为了防止铁轨受热膨胀而扭曲。 11. （2分）保温杯是从保温瓶发展过来的，保温原理与保温瓶一样，只是人们为了方便把瓶做成杯。 12. （2分）我们用酒精灯给钢条加热时会发现钢条变长变细了。 13. （2分）人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。（ ） 14. （2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。（ ） 15. （2分）空气热胀冷缩的本领比铁小。（ ） 三、 选择题。（每空2分，共30分） (共15题；共29分)16. （2分）下列方法中不能给我们带来热的是（ ）。 A . 多穿衣服B . 晒太阳C . 吃饭17. （2分）啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是因为（ ）。A . 不良厂家为了多赚钱B . 为了保证瓶中的液体不变质C . 预留了热胀冷缩的空间，防止爆瓶18. （2分）下列现象中，（ ）是由于热传递使物体的温度升高的。 A . 用毛巾反复摩擦皮肤感到热B . 把手伸进热水中会感到热C . 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热D . 子弹打进墙壁后子弹温度升高19. （2分）如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请问哪个环境下该物体的温度相对比较高（ ）。 A . 甲图B . 乙图C . 甲乙两图一样高20. （2分）铝、铜、铁三种材料，按传热本领由强到弱排列，应该是（ ）。 A . 铝铜铁B . 铜铝铁C . 铁铜铝21. （2分）两只完全一样的烧杯都装了200毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却发现左边的一杯往上翘。以下推测较合理的是（ ）。 A . 左边一杯是浓盐水，右边一杯是清水B . 左边一杯是热清水，右边一杯是凉清水C . 左边一杯是凉清水，右边一杯是热清水22. （2分）两个温度不相同的物体相互接触，热量传递的方向是（ ）。 A . 高低B . 低高C . 没有规律23. （1分）当我们觉得手冷时，两只手用力互相_，就会感觉手热起来了。这是因为两只手互相_产生了热。 24. （2分）我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满，这是因为（ ）。 A . 商家为了减少生产成本B . 为了美观C . 防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂D . 瓶盖都没盖紧25. （2分）点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮膜会（ ）。 A . 凸出来B . 凹进去C . 不变D . 无法判断26. （2分）在生活中，自行车爆胎现象大多发生在（ ）。 A . 春天B . 夏天C . 冬天27. （2分）人多穿衣服会感觉热是因为（ ）。 A . 衣服自己会产生热B . 衣服能够保温C . 两者都有28. （2分）热在金属条中传递方向主要是（ ）。 A . 从两端向中间B . 从中间向两端C . 从热的一端到冷的一端D . 从冷的一端到热的一端29. （2分）“水”虽然很普通，但又很特殊。它的体积在（ ）时最小。 A . 0B . 4C . -4(零下4摄氏度)30. （2分）如图所示，在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热，我们看到（ ）火柴先掉下来。A . AB . BC . CD . D四、 科学探究题。（填序号）（共8分） (共5题；共12分)31. （3分）根据保温效果实验记录表回答下列问题。开始温度10分钟后温度20分钟后温度1号杯：无盖的杯子9565502号杯：杯子外包毛巾无盖9573623号杯：杯子外包毛巾加盖9581744号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注：以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是（ ）号杯，保温效果最差的是（ ）号杯。 （2）如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择（ ）号杯和（ ）号杯；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号杯和（ ）号杯；如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号杯和（ ）号杯。（3）分析该实验的数据，你能得到哪些信息?(至少写2点） 32. （2分）热是怎样传递的？ （1）看下图，在铁棒的左端加热，A，B，C，D四个蜡环掉下的先后顺序依次是_。 （2）热是从温度较_的地方传向温度较_的地方。 （3）实验中，应用酒精灯的_加热。 （4）铜、铁、铝三种材料中，导热性能最好的是_。 33. （2分）从上图可知，同学们为了研究各种材料和物质的保温性能差异，分别选取了上述几种材料：石棉、棉花、木屑和沙子。并将相同的实验装置(用带温度计的塞子塞紧装有热水的试管)分别放置在各种材料和物质之中(注：为保证实验的准确性，开始实验时热水的温度相同，为80。C，除盛放各种材料和物质的容器，放置的量一样以外，控制影响水温的其他因素也保持不变)。（1）30分钟后，水温变化最大的是_(填序号)由此可知_（2）60分钟后，如果8的温度最高，由此可知_（3）如果十天以后再来观察，看到的现象是_34. （1分）常见的液体温度计是利用_热胀冷缩的性质制成的。35. （4分）右图是用铁棒制成的实验装置，用酒精灯在圆心“O”处加热，A、B、C、D点处，都挂有相同的蜡环。（1）经测量得知，圆心“O”到各点的距离(见下表)，实验开始后，各点蜡环掉落的时间分别为5秒、8秒、12秒、21秒，但是该同学忘记各是哪一个点掉落的，你能把下表补充完整吗？ A点 B点 C点 D点距离“o”点 3厘米 8厘米 5厘米 11厘米蜡环掉落的时间_（2）在加热过程中，铁棒会发生（ ）的变化。 A . 变短、变细B . 变长、变细C . 变长、变粗（3）通过研究，我们知道了热总是从_的一端逐渐传向_的一端。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题。（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分） (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题。（每空2分，共24分） (共12题；共24分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题。（每空2分，共30分） (共15题；共29分)16-1、17-1、18-1、19-