八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违学案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

法不可违一、学习目标1.知道什么是违法行为，能区分违法行为的种类。2.认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。3.能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。二、自主预习1.法律是 的社会规则，不违法是人们行为的底线。2. 是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3.根据违反法律的类别，违法行为分为 违法行为、 违法行为和 违法行为。4. 用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。三、合作探究有同学认为：“小错不断，大错不犯”是不会走上犯罪道路的。四、随堂演练1.违法行为是指( )A被逮捕判刑的 B违反刑法的行为C不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为 D违反社会主义道德的行为2.家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的( )旷课、夜不归宿 打架斗殴、辱骂他人 谨慎交友 收听、观看淫秽的音像制品、书刊 A B C D3.远离不良诱惑最积极的态度和方法是( )A培养良好的兴趣爱好B专时专用法C积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝D请人监督法4.下列行为属于一般违法行为的是( )A以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为B违反城市管理法规的行为C学生未按时交作业的行为D殴打他人而导致死亡的行为5.八年级（2）班同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是( )A未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪道路B如果违法情节轻微，可以不承担法律责任C违法不一定犯罪，犯罪一定违法D一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚6.生活在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求，防微杜渐，防范于未然。下列选项符合底线思维要求的是( )A忍一时风平浪静，退一步海阔天空B害人之心不可有，防人之心不可无C勿以恶小而为之，勿以善小而不为D一枝独放不是春，百花齐放春满园【答案】二、自主预习1.最刚性 2.违法行为 3.民事 行政 刑事 4.民法三、合作探究（1）一般违法与犯罪，二者之间有着必然联系。它们之间都是危害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去可能导致犯罪。许多犯罪都是从小毛病开始的，有错不改，越陷越深，最终坠入犯罪的深渊。（2）“小错不断，大错不犯”的思想是危险的，小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。（3）青少年要从小树立法律意识，增强法律观念，自
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