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乡镇 - - - 学校 - - 班级 - - 考号 - - - - - 密 - - -封 - -线 - - - 2013年秋张桥二中九年级第一次段考试卷(10.10)语文试题 试题范围:一、五单元 时间90分钟题号一二三四总分分数一、基础知识积累与运用(24分)1、下列词语中加点字的注音全对的一组是( )(2分)A诅咒(z) 佝偻(gu) 扶掖 (y) 灵柩(ji)B骈进(pin) 喑哑(yn) 阴晦(hu) 伫立 (ch) C襁褓(qing) 睿智(ru) 庸碌(l) 恣睢(su)D拮据(j) 妖娆(ro) 嗤笑(ch) 颓废(tu)2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理3、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。B、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。C、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,柘城的空气更加清新。 D、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%4、依次填入下列空格处最恰当的一项是( )(2分)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 他黑瘦的面貌。周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯 。城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 好城市管理工作的重要职责。陇上江南天水作为中国旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。A瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B瞧见 惟命是从 奉行 丰富C瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚 D瞥见 惟命是从 履行 丰厚5、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分)给我一次困难,让我懂得克服;_ ,让我经受磨练;给我一次失败,_ ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。6、古诗文默写(8分)九年级语文 第1页(共8页) 九年级语文 第2页(共8页) ( 2 ) 羌管悠悠霜满地,人不寐,_ 。 ( 3 ) _ _ _ ,欲语泪先流。( 4 ) _ _ ,人迹板桥霜。 (5)会挽雕弓如满月, , 。(6 )诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中的“ , 。”两句意思一致。 (7) 过尽千帆皆不是, 。(8)今夜偏知春气暖, 。 7、综合性学习。(6分) 九年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。九年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%( 1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:( 2 分)答: ( 2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。(2分)书名: 理由: ( 3)请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。(2分)答: 二、现代文阅读(一)阅读下面文章,完成813题。(12分)会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。 不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中九年级语文 第3页(共8页) 九年级语文 第4页(共8页)带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往-蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子这不正是每一个山里母亲期待的吗? 8、文章第一段中写火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛有什么作用?(2分)_9、文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:_。(2分)10、在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和_有关。妈妈这样做的用意是_(2分)11、文章中三次运用了飞来飞去这个词语,这样写的作用是什么?(2分)_12、文章以会飞的蒲公英为题,有什么含义?(2分)_13、文章最后一段中每一个山里母亲期待的是什么?(2分)_ (二)阅读下文,完成14-19题(12分)我们都是成功者 说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。 其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。在更多的时候,成功无须人认可,更不需要别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。 然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感受就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。 大胆而自豪地承认成功吧。认人真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。14、第自然段中“这实在是一种可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么?(2分) 15、第自然段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动”的原因是(2分) 乡镇 - - - 学校 - - 班级 - - 考号 - - - - - 密 - - -封 - -线 - - - 16、第自然段中“这种经历和感受”句中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换?其理由是什么?(2分) 17、简要概括本文论点(不超过10个字)(2分) 18、作者是从两个方面围绕论点展开论述的,这两方面是什么内容?(2分)(1) (2) 19、结合自身实践,谈谈你是如何看待成功的?(2分) 三、文言文阅读(12分) (甲)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。” 庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”九年级语文 第6页(共8页) 九年级语文 第7页(共8页)(乙)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。20、解释下列句子中加点词语的含义。(2分)(1)由是先主遂诣亮 ( ) (2)遂用猖獗( )(3)先帝不以臣卑鄙 ( ) (4)遂许先帝以驱驰( )21、将下列句子翻译为现代汉语。(4分)(1)孤不度德量力,欲信大义于天下 (2)受任于败军之际,奉命于危难之间 22、甲文中“ 此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮 , 。 (用乙文中的原句子回答)(2分)23、甲文中先主“凡三往,乃见”以及他向诸葛亮说的一席话,表明先主是怎样一个人?(2分) 24、小说三国演义中诸葛亮的故事妇孺皆知,请分别写出其中的两个故事。(2分) 四、作文(40分)不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是 仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章。要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。(2)文体不限,不少于600字。(3) 文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4) 不要使用试卷中的阅读材料。张桥二中学生作文专用稿纸题 目 100 200 300九年级语文 第7页(共8页) 九年级语文 第8页(共8页)400 500 600 参考答案1、C 2、A 3、给我一次挫败 让我学会反省4、A 7、(1)示例: 名著阅读的目的,趋于功利化。 名著阅读还未被真正重视。 名著阅读现状堪优。(答出其中一点,意思对即可)( 2)写对名著,说清理由分别得分。 (3 )略 8、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。 9、它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。 10、蒲公英;教育我像蒲公英那样,不满足现状,积极进取,不断取得新的成就。 11、生动传神地写出了我在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。 12、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对我的殷切希望。 13、每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地。14、认为“成功只等于成名”的错误观念。15、把自己的每一点

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