山东省淄博市高青县第三中学中考总复习 个人集体国家第五单元综合测试题.doc

个人集体国家第五单元综合测试题一单项选择题1下列能够体现正确处理个人与集体以及国家利益关系的是（ ）南沙礁岛被称为真正的生命禁区，但守礁战士们誓言“人在礁在国旗在，誓与岛礁共存亡” 在百年不遇的暴风雪面前，铁岭交警支队队长孙少平柱着拐杖疏导交通两昼夜，解救被困群众，造成已愈合的接骨钢板断裂，两处骨头再次骨折 某校为丰富师生文化生活，校领导以较低价格为师生购买了一批盗版图书和光盘 留美博士施凌方，非典期间从美国赶回北京，不要一分钱报酬，主动请缨到地坛医院参加抗击非典工作。a b c d2下列同学关于个人和集体的说法和做法，你认为不正确的有（ ）a晶晶说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分”b李灵说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞”c周二下午学校卫生检查时，小亮看到自己班的卫生区里有一团废纸，赶紧把它扔到了邻班的卫生区d运动会接力赛上，李倩在起跑时伤了脚，她为了集体荣誉仍然坚持跑到了终点3. 在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但在有些情况下也会产生矛盾和冲突。在现实生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（ ）a以集体利益为重，个人利益服从集体利益需要b先满足个人利益，兼顾集体利益c以集体利益为重，排斥个人利益d先满足集体利益，兼顾个人利益4集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。对这句话理解错误的是 ( )a在集体中我们彼此关爱，感受集体的温暖与力量b在集体中我们相互支持，共同进步c在集体中我们相互鼓励，共同战胜生活中的困难d集体的发展离不开每个成员的努力5为成功举行北京2008年奥运会，很多中学生和大学生利用自己的业余时间做志愿者，做大会的各种服务工作，以自己的实际行动参与奥运，服务奥运。材料说明（）a他们是为了锻炼自己，好顺利的就业，找到工作b要积极参与社会公益活动c要为了祖国的发展不惜一切d这些学生仅是为了赢得他人的赞誉。612月1日是世界爱滋病日。学校为响应上级号召，提高同学们的防护知识和认知能力，决定采取一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的是（ ）制作预防爱滋病的宣传画，公益广告词 举行“预防爱滋，关注健康”的征文比赛 走进爱滋病村，参加长期扶助 为爱滋孤儿捐款，奉献自己的爱心a b c d2007年7月17日下午，大雨倾盆。重庆市沙坪坝区的梁滩河水一下子涨起来。55岁的退休女教师、共产党员李明素先是通过各种方式把周围邻居转移到自己家的楼房，并把自己的一些钢管、轮胎、塑料桶改造成救生工具，最后又协助消防人员转移群众。她的行为受到了人民群众的高度称赞。阅读上述材料，回答下列78小题。7退休女教师、共产党员李明素的事迹告诉我们（ ）要学会关心他人，奉献社会 救助他人时要注意救助的方式和方法 乐于助人、扶危济困是我们每个人应该做的 体现了共产党员的先锋模范带头作用a b c d8这个故事使我们对“奉献”有了更深的认识，那就是（ ）服务集体，帮助他人这是我们应该做的 生命的意义不在于时间的长短，而在于生命的质量 在灾害面前，我们首先应该保护人的生命而不是财产 人生因奉献而美丽a bc d9右图漫画转移说明，（ ）青少年要学会正确认识社会，正视生活压力 学会克服生活中的困难和挫折 家长和学校应该注意引导 青少年应该增强自控能力，抵制不良诱惑a bc d10“人字的结构是互相支持”“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这告诉我们社会是一个合作的体系，需要彼此分享各自的经验、智慧、和劳动成果，因为（ ）一个人是无法完成任何一件事情 在社会生活中我们只有通过分享才能获得进步和成功的条件 独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展 乐于把自己的信息和知识与人分享，更容易得到别人的帮助和支持a b c d11随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的认识正确的有（ ）社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展社会生活是复杂的，充满了危险社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力a b c d12下列对谦让的理解，不正确的是（）a谦让就是要要求人们在处理与他人的矛盾和冲突时，以别人为主b谦让首先要做到为人谦逊，不唯我独尊，盛气凌人c谦让要求人们在不是原则性的问题上，做出适当的妥协和让步d谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范13山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义，是一个普通的农村党支部书记，但却创造了不平凡的业绩，他发明了冬暖式蔬菜大棚，并无偿传授给四面八方的群众，被当地人们称为“大棚蔬菜之父”，并捐资助学，修路等。几十年来一直热心于农村发展和公益事业。对这个材料理解不正确的是（）a他善于分享自己的先进技术，服务于三农建设b他乐于助人，以实际行动为和谐社会的发展做贡献c任何一个农村党支部书记都会做出不平凡的事迹d服务社会，奉献社会是每一个人的职责14初二班的同学要开展一次课外实践活动，活动的主题是“我为社会做贡献”。活动前班上同学对活动的具体内容和形式展开了激烈的讨论。下面不符合这次主题活动的做法有（ ）a关心身边社会生活中的实际问题，积极为解决这些问题出谋划策。b积极参加社会公益活动。在学习中，工作中做好自己分内工作。c找一些我们觉得好玩的活动来玩。d了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活。15观察并分析右图漫画热与冷，对漫画的理解正确的是（ ）现在的人们只关心自己的生活富裕与否，不关心他人反映出人们是生活极大富裕应该学会服务社会，奉献社会，养成亲社会行为正确认识社会生活中的各种现象，做出自己理智的判断a b c d二简答题16小研是初三年级的一名学生，她特别喜欢看韩国电视剧，并且会刻意模仿青年人的穿着打扮。看到主人公的头发是黄颜色的，自己就抓紧去染成黄色。看到他们穿膝盖上有2洞的裤，自己赶紧要钱买。在她的影响下，班里好几个女生都开始这样做。（1）这是一种什么心理？（2）这种心理对我们有什么样的影响？172007年11月5日瞭望新闻周刊刊发了一篇文章，介绍了37岁的“嫦娥一号”探月工程的副总设计师孙泽洲的事迹。孙泽洲说，大家志同道合是基础，然后就要扮演好各自的角色，加强凝聚力，高水平专家形成了一个团结奋进的集体、一个富有凝聚力和战斗力的团队。“个人的不足可以通过集体来弥补，集体因为大家的协调合作而变得更为强大。”谈谈你对这个材料的理解？三、情景在线18面对下列情景，谈谈你的做法。（1）在新学期的第一节课上，同学们正在分书。小明把自己的新书整齐的放在课桌上，同桌在整理自己的书籍时，不小心把小明的语文碰掉了，封面被刮破。同桌想用自己的新书跟小明换，假设你是小明，你会怎么做？（2）你急匆匆走在去上学的路上，突然看到一个同龄人不小心跌进丢失了井盖的通讯井口。马上就要到时间了，此时你会？三分析题19材料一：2007年2月27日，中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声获得2006年度国家最高科学技术奖。李振声说，计划将这次获得的50万元个人奖金全部捐给中国科学院遗传发育所，作为学生的“助学基金”，为学生成才助一臂之力。根据有关规定，国家最高科学技术奖奖金数额为500万元，450万元由获奖人自主选题，用作科学研究经费，50万元属获奖人个人所得。材料二：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。”李振声说，“以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传发育所植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以说荣誉首先应该归于集体。”（1）材料一：如何看待李振声院士把个人奖金全部捐出的行为？ （2）材料二中李振声院士说荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。”那作为我们应该如何服务集体呢四、实践探究题20“希望工程”“ 共同关注用爱心搭建圆梦舞台”“关注爱滋孤儿”“无偿献血”“关注母亲河”等等为社会做贡献的机会方式很多很多。（1）联系材料说说自己可以参加哪些社会公益活动？（2）联系自己如何为社会做贡献? 参考答案一单项选择题1b 2345b67b89a1011121314c15二简答题16（1）从众心理。（2）从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。一方面从众可以自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众、随波逐流是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。17（1）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2）个人是组成集体的细胞，集体的发展也离不开每个成员的努力。我们应该自觉的融入到集体当中去，在集体中发展自己，并为集体发展做出自己的贡献。（3）团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。18（1）要自己的书，同桌是不小心弄的，我们应该学会谦让。（2）言之成理即可。（如喊周围的大人，或