陕西省澄城王庄中学高二生物《基因的工程》课件 人教版.ppt

基因工程的工具 酶与载体 澄城县王庄中学高二生物备课组孙文利 1 能理解基因工程的概念 2 能掌握理解基因工程中两种工具酶和一种工具的作用 一 出示目标 1 知识内容 2 能力方法 能将基因工程的技术与实际生活相联系 二 学案导学 1 知识清单配套教辅资料书p3 2 学案检测 1 基因工程中三种基本工具的作用分别是什么 2 工具酶的作用部位分别在哪 3 具备什么条件才能充当 分子运输车 各组选派代表趴板出示答案学生分组探讨自主学习中的疑难问题对于疑义答案 学生自评 教师补充 三 成果展示 四 教师点拨 一 基因工程的概念 1 原理 2 操作水平 3 又称 4 优点 基因重组 dna分子水平 dna重组技术或基因拼接技术 定向改造生物性状 克服远缘杂交不亲和的障碍 育种周期短 二 基因操作的工具 基因的剪刀 限制性内切酶 限制酶 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 并在特定的位点上将dna分子切断 目前已发现的限制酶有500多种 重播 平口末端平口末端 黏性末端 黏性末端 dna被限制酶切断后有两个反向互补的 黏性末端 单链的片段 被同一种限制酶切断的几个dna具有相同的黏性末端 能够通过互补进行配对 切割位点 实质 2个磷酸二酯键的断裂氢键会自然断裂 磷酸二酯键 重播 基因的针线 dna连接酶 连接酶的作用是 将互补配对的两个黏性末端连接起来 使之成为一个完整的dna分子 实质 氢键容易结合 催化形成磷酸二酯键 dna连接酶与dna聚合酶是一回事吗 为什么 不是一回事相同点 都形成磷酸二酯键不同点 1 dna聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核酸片段上 形成磷酸二酯键 而dna连接酶是在两个dna片段之间形成磷酸二酯键2 dna聚合酶需要以一条dna链为模板 而dna连接酶不需要模板 3 分子运输车 运载体 2 种类 1 需要具备的条件 能在宿主细胞内稳定保存 并大量复制 有多个限制性核酸内切酶切割位点 以便与外源基因连接 具有某些遗传标记基因 以便进行筛选 质粒 动植物病毒等 一 限制性核酸内切酶 二 dna连接酶 作用 把黏性末端之间的缝隙 缝合 起来 三 基因进入受体细胞的载体 结果 产生黏性末端或平末端 作用 将外来的dna切断 两大结构体系 知识内容 能力方法 能将基因工程的技术与实际生活相联系 1 基因工程依据的遗传学原理是 a 基因突变b 基因重组c 染色体变异d dna复制 五 练案拓展 b 2 以下说法正确的是 a 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列b 质粒是基因工程中唯一的运载体c 运载体必须具备的条件之一是 具有多个限制酶切点 以便与外源基因连接d 基因控制的性状都能在后代表现出来 c 3 不属于质粒被选为基因运载体的理由是 a 能复制b 有多个限制酶切点c 具有标记基因d 它是环状dna d 4 下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述 错误的是 a 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列b 限制性核酸内切酶的活性受温度的影响c 限制性核酸内切酶能识别和切割rnad 限制性核酸内切酶可从原核生物中提取 c 5 下列关于dna连接酶作用的叙述 正确的是 a 将单个核苷酸加到某dna片段末端 形成磷酸二酯键b 将断开的两个dna片段的骨架连接起来 重新形成磷酸二酯键c 连接两条dna链上碱基之间的氢键d 只能将双链dna片段互补的黏性末端之间连接起来 而不能将双链dna片段平末端之间进行连接 b 6 有关基因工程的叙述中 错误的是 a dna连接酶将黏性末端的碱基对连接起来b 限制性内切酶可用于目的基因的获取c 目的基因须由运载体导入受体细胞d 人工合成目的基因不用限制性内切酶 a 一 限制性核酸内切酶 二 dna连接酶 作用 把黏性末端之间的缝隙