重庆市万州分水中学高考数学一轮复习 第十六章《统计》第2讲 变量的相关性指导课件 新人教A版 .ppt

第2讲 变量的相关性 1 变量间的相关关系 1 散点图将样本中n个数据点xi yi i 1 2 n 描在平面直角坐标系中 表示两个变量关系的一组数据的图形叫做散点图 2 正相关 负相关 散点图中各点散布的位置是从左下角到右上角的区域 即一个变量的值由小变大时 另一个变量的值也由小变大 这种关 系称为 正相关 散点图中各点散布的位置是从左上角到右下角的区域 即一个变量的值由小变大时 另一个变量的值却由大变小 这种关 系称为 负相关 2 两个变量的线性相关 1 线性相关关系观察散点图的特征 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近 我们就称这两个变量之间具有线性相关关系 这条直线叫做回归直线 样本点的中心 3 最小二乘法 这一方法叫做最小二乘法 4 线性相关强度的检验叫做y与x的相关系数 简称相关系数 即求回归直线 使得样本数据的点到它的距离的平方和 最小 r具有以下性质 r 1 并且 r 越接近1 线性相关程度越强 r 越接近0 线性相关程度越弱 r 0表明两变量正相关 r0 75时 认为两个变量有很 的线性相关关系 5 相关指数 r2越接近1 模型的拟合效果 相关指数r2 1 越好 强 d 1 下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系 a 角度和它的余弦值b 正方形边长和面积c 正n边形的边数和它的内角和d 人的年龄和身高 2 有关线性回归的说法 不正确的是 d a 相关关系的两个变量是非确定关系b 散点图能直观地反映数据的相关程度c 回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系d 散点图中的点越集中 两个变量的相关性越强 4 2011辽宁 调查某地若干户家庭的年收入x 单位 万元 和年饮食支出y 单位 万元 调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系 并由调查数据得到y对x的回归直线方程 0 254x 0 321 由回归直线方程可知 家庭年收入每增加1万元 年饮食支 出平均增加 万元 a 0 254 5 2011年广东中山三模 已知x y之间的一组数据如下 考点1 散点图与相关关系的判断 例1 在7块并排 形状大小相同的试验田上进行施化肥量对水稻产量影响的试验 得到如下表所示的一组数据 单位 kg 1 将上述数据制成散点图 2 你能从散点图中发现施化肥量与水稻产量近似成什么关系吗 水稻产量会一直随施化肥量的增加而增加吗 解析 1 散点图如图d42 图d42 2 从图中可以发现数据点大致分布在一条直线的附近 因此施化肥量和水稻产量近似成线性相关关系 当施化肥量由小变大时 水稻产量由小变大 但水稻产量只是在一定范围内随着化肥的施用量的增加而增大 若在散点图中点的分布有一个集中的大致趋势 所有点看上去都在一条直线附近波动 就可以说变量间是线性相关的 且根据散点图还可以判断是正相关还是负相关 互动探究 1 对变量x y有观测数据 xi yi i 1 2 10 得散点图15 2 5 1 对变量u v有观测数据 ui vi i 1 2 10 得散点图15 2 5 2 由这两个散点图可以判断 1 2 图15 2 5 a 变量x与y正相关 u与v正相关b 变量x与y正相关 u与v负相关c 变量x与y负相关 u与v正相关d 变量x与y负相关 u与v负相关 答案 c 考点2利用回归直线方程对总体进行估计 例2 下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x 吨 与相应的生产能耗y 吨标准煤 的几组对照数据 1 请画出上表数据的散点图 2 请根据上表提供的数据 用最小二乘法求出y关于x的线 3 已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤 试根据 2 求出的线性回归方程 预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤 参考数值 3 2 5 4 3 5 4 6 4 5 66 5 解题思路 1 将表中的各对数据在平面直角坐标系中描点 得到散点图 2 按要求写出回归方程的步骤和公式 写出回归方程 解析 1 图略 3 根据回归方程的预测 现在生产100吨产品消耗的标准煤的数量为 0 7 100 0 35 70 35 吨 故耗能减少了90 70 35 19 65 吨 最小二乘法估计的一般方法 作出散点图 判断是否线性相关 根据方程进行估计 互动探究 2 为考虑广告费用x与销售额y之间的关系 抽取了5家餐厅 得到如下数据 现要使销售额达到60万元 则需广告费用为 保留两 位有效数字 15万元 易错 易混 易漏例题 2011江西 为了解儿子身高与其父亲身高的关系 随机抽取5对父子身高数据如下 则y对x的线性回归方程为 答案 c 1 相关关系与函数关系不同 函数关系中的两个变量间是一种确定关系 相关关系是一种非确定性关系 即相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系 两个变量具有相关关系是回归分析的前提 2 回归分析是处理变量相关关系的一种数学方法 主要解决 1 确定特定量之间是否有相关关系 如果有就找出它们之间贴近的数学表达式 2 根据一组观察值 预测变量的取