高二物理暑期练习4.doc

江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习高二物理练习四 一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共计27分每小题只有一个选项符合题意1下列关于速度与加速度的判断，正确的是（ ） A两物体相比，一个物体的速度变化量较大，其加速度也一定较大B做直线运动物体的加速度越来越小，则速度也一定越来越小 C物体加速度等于零，其速度却可能很大D速度变化方向为正，加速度方向却为负 2从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（ ）Ab球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sBa球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC在a球接触地面之前，两球的速度差变大D在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定 3如右图所示，F1=F2=1N，分别作用于A、B两物体上，且A、B均保持静止，则A和B、B和地面之间的摩擦力分别为（ ）A. 1N、1N B. 2N 、0 C. 1N、0 D. 2N、1N 4用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量为L。斜面倾角为300，如图所示，则物体所受摩擦力：（ ）A等于零B大小为，方向沿斜面向下C大小为，方向沿斜面向上 D大小为mg，方向沿斜面向上 5如图，滑块M在质量为m的重物拉动下产生加速度a1。若将重物m撤去，改用拉力F拉细绳，如图（b）所示，且F=mg，此时滑块加速度为a2。则：（ ） Aa2=a1 Ba2a1 Ca2a1 D滑块与水平面之间有无摩擦不明，无法判定。 6如图所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ） A物块A相对小车向右运动B物块A受到的摩擦力将减小C物块A受到的摩擦力大小不变D物块A受到的弹力将增大 7某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶，他站在离墙壁一定距离的某处，先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出，两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图)，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）ABAB镖的运动时间比A镖的运动时间短BB镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大CA镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大DA镖的质量一定比B镖的质量小 8气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的 （ ）A温度和体积 B体积和压强C温度和压强 D压强和温度 9.下列说法中正确的是 ；A射线的穿透能力比射线强B电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性C的半衰期是1小时，质量为m的经过3小时后还有没有衰变D对黑体辐射的研究表明，温度越高，辐射强度极大值所对应的电磁波的频率不变二、多项选择题：本题共7小题，每小题4分，共计28分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分10.以下说法中正确的是 A系统在吸收热量时内能一定增加B悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒，气温越高，运动越剧烈C分子间的距离为r0时，分子间作用力的合力为零，分子势能最小D用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，说明此时分子间只存在引力而不存在斥力11.下列说法中正确的有A气缸内的气体具有很大的压强，是因为气体分子间表现为斥力B液体表面具有张力是因为液体表面层的分子间表现为引力C晶体的物理性质具有各向异性是因为晶体内部微粒按一定规律排列的D温度越高的物体，其内能一定越大、分子运动越剧烈12.下列说法正确的是 A光电效应说明光具有粒子性B电子束衍射实验说明电子具有粒子性C阴极射线的发现说明原子具有内部结构D天然放射现象说明原子核具有内部结构13.下列说法正确的是A.放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件有关B.衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子时所产生的C.比结合能越大，原子中核子结合的越牢固，原子核越稳定D.大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时，最多可产生4种不同频率的光子14.某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g10m/s2，则5s内物体的( )A路程为65mB位移大小为25m，方向竖直向上C速度改变量的大小为10m/s，方向竖直向下D平均速度大小为13m/s，方向竖直向上15.如图所示，在光滑地面上，一质量为M、上表面粗糙的木板以速度v匀速运动t0时刻，将一质量为m的木块轻轻放在木板上(Mm)，在以后的过程中，关于木板和木块运动的v t图象可能正确的有() A B C D16.如图所示，小车板面上的物体质量为m8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动以下说法正确的是( )A物体受到的摩擦力一直减小B物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化C当小车加速度(向右)为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N 甲三、简答题：本题共2小题，共计20分17.（8分）在“探究小车速度随时间变化规律”实验中（1） 某同学采用如图甲所示的装置进行试验， _（选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力， _（选填“需要”或“不需要”）测量小车的质量丙（2）该同学在研究小车运动时实打出了一条纸带，如图乙所示在纸带上，连续5个点为一个计数点，相邻两个计数点之间的距离见下表，并画出对应的图线（其中横坐标数值表示第几个0.1s，纵坐标对应的该0.1s内物体的位移）如图丙所示则小车的速度随时间 _（选填“是”或“不是”）均匀变化；整个过程中小车的平均加速度为 _m/s2(保留两位有效数字) 时间t/0.1s123456相邻计数点的距离xn/cm1.452.453.464.445.456.46 18.（12分）如图a，为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m 的关系”实验装a简图.本实验采用的实验方法是 A. 控制变量法 B.假设法 B. C.理想实验法 D.等效替代法在保持小车受力相同时，探究加速度与质量关系的实验中，以下做法正确的是（ ） A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 D.为得出加速度a与与质量m的关系而作出 图象下图是实验中获取的一条纸带的一部分，其中O、A、B、C、D是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图，打“B”计数点时小车的速度大小为_ m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为_m/s2.(计算结果均保留2位有效数字）如图所示是某同学在探宄加速度与力的关系时，根据测量数据作出的aF图线.其中图线不过原点的原因是_.，图线在末端弯曲的原因是_. 四、计算题： 本题共4小题，共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位19.一气球下方系一重物，气球与重物一起以10m/s的速度从地面匀速上升，当离地40 m时绳断了，g取10 m/s2，求：（1）重物所能达到的最大高度（相对地面）；（2）从离开地面开始计时，重物在空中运动的时间。20.汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始：1、相遇前，两车经过多长时间距离最远？距离最大值是多少？2、两车相遇时汽车A处于匀加速还是匀速状态？此时距出发点距离是多少？21.如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m30 kg，人的质量M50 kg，g取10 m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小22.某同学为了探究物体与斜面间的动摩擦因数进行了如下实验，取一质量为m的物体使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图8甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角30（重力加速度g10 m/s2，斜面足够长）求： (1)物体的质量为多少？（2） 物体与斜面间的动摩擦因数为？（3） （3）假设t=6s时撤去推力F，则撤去推力后，物体的加速度为？江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习高二物理练习四答案一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共计27分每小题只有一个选项符合题意题号123456789答案CBCABCCAB二、多项选择题：本题共7小题，每小题4分，共计28分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分题号10111213141516答案BCBCACDBCABBDB