内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级数学上册 1.2.3 相反数课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第一章有理数 1 2 3相反数 思考 数轴上与原点距离是2的点有 个 这些点表示的数是 与原点的距离是5的点有 个 这些点表示的数是 2 设是一个正数 数轴上与原点的距离等于的点有几个 这些点表示的数有什么关系 0 1 1 2 2 哈哈 我也来了 我来了 一般地 设a是一个正数 数轴上与原点的距离是a的点有两个 它们分别在原点的左右 表示 a和a 我们说这两点关于原点对称 注意 到原点的距离相等 归纳 0 a a 1 1 观察这两个数 有什么相同和不同 数字相同 符号不同 像 6和6 5和 5这样 只有符号不同的两个数叫做互为相反数 8的相反数是8 7的相反数是 7 例如 想一想 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系 在数轴上表示互为相反数的两个数的点 分别位于原点的两旁 且与原点的距离相等 0的相反数是 从数轴上考虑 0的相反数是0 思考 设a表示一个数 a一定是负数吗 容易看出 在正数前面添上 号 就得到了这个正数的相反数 在任意一个数前面添上 号 新的数就表示原数的相反数 例如 5 5 5 5 0 0 二 概念的理解 1 判断 1 5是5的相反数 2 5是 5的相反数 3 与互为相反数 4 5是相反数 2 在数轴上任意标出4个数 并标出它们的相反数 3 分别说出9 7 0 0 2的相反数 4 指出 2 4 1 7 1各是什么数的相反数 5 的相反数是什么 课堂小结 本节课学习了以下内容 1 相反数的概念 只有符号不同的两个数 我们说
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