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文档简介
第三课同侪携手共进 同学 朋友 一 我的人际圈 理解朋友的含义 案例探讨 有两个朋友在沙漠中旅行 在旅途中 他们吵架了 一个人还打了另外一个一记耳光 被打得觉得受辱 一言不语 在沙子上写道 今天我的好朋友打我一巴掌 二 与友同行 他们继续往前走 到了沃野 他们决定停下 被打耳光的差点淹死 幸好被朋友救起 被救起之后 他拿起一把小剑在石头上刻下 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问 为什么我打了你之后 你写在沙子上 而现在要刻在石头上呢 请同学们猜想一下 这个人会怎么说呢 另一个笑了笑 回答说 当被一个朋友伤害时 要写在易忘的地方 风会负责抹去它 相反 如果被帮助 我们要把它刻在心灵深处 那里任何风都不能抹灭它 通过续写这个故事 同学们有什么感想呢 这个故事给我们的启示是 朋友的伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害 铭记那些真心的帮助 你会发现这世界上你有很多真心的朋友 探讨 1 什么是真正的朋友呢 续写下面的一首诗朋友是肩膀 可以让你依靠着哭泣 朋友是巨浪 可以令你热情高涨朋友是一口井 可以让你放心地倾诉痛苦 朋友是一双手 可以把你从绝望中拉出来 一把伞一杯茶镜子书 呵护友情 掌握交友原则 讨论 明智而谨慎地把握友情 第一 要平等互惠 2 明智而谨慎地把握友情 第一 要平等互惠第二 要宽容 但不牺牲原则 明智而谨慎地把握友情 第一 要平等互惠第
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